第4章：今天開(kāi)始做學(xué)霸
《洪荒通史》……足有半尺來(lái)厚的一本書籍，連封皮都是薄薄一層的紅木，上面記載了從上古洪荒時(shí)代一直到現(xiàn)如今大修真盛世的歷史，以及一些名垂青史的仙家介紹。
既然決定了從今天開(kāi)始做學(xué)霸，戚言就懷著一顆赤子之心，挺直了腰背，豎起耳朵認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一堂課，雖然還只是些基礎(chǔ)知識(shí)，但什么東西不是需得從基礎(chǔ)開(kāi)始穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)起？更不用說(shuō)求仙問(wèn)道了。
而且這堂課是歷史課，他本來(lái)就對(duì)這個(gè)世界不怎么熟悉，有什么是比學(xué)歷史更加能了解這個(gè)世界行情的呢？
見(jiàn)他這幅樣子，連同桌的黎若同學(xué)也是微微一驚，心想這廝今天轉(zhuǎn)正了？筆、墨、書、紙一應(yīng)俱全，而且也不睡覺(jué)了？哪根筋搭錯(cuò)了這是…
昕月仙子柳師尊的聲音和她的長(zhǎng)相一樣溫和，她根據(jù)《洪荒通史》這本教材上說(shuō)的，給在座的學(xué)員們從天地初生開(kāi)始講起，邏輯有條不紊，十分詳細(xì)。
原來(lái)，戚言現(xiàn)在所處的這個(gè)時(shí)代早已不是洪荒時(shí)期了，而是洪荒結(jié)束以后的三萬(wàn)多年，名為“大修真盛世”，不僅是人類，世間所有的生靈，飛禽走獸、花鳥(niǎo)魚蟲，甚至連靈石凡物，只要有那么一絲絲的開(kāi)靈機(jī)會(huì)，都會(huì)選擇修煉。
而之所以會(huì)形成“修真學(xué)府”這種專門栽培萬(wàn)千學(xué)子的修真教學(xué)機(jī)構(gòu)，最初是由天界的那群大能們授意的。
比方說(shuō)這乾元修真學(xué)府，為什么在“黃”字學(xué)年和“玄”字學(xué)年期間，完全無(wú)償?shù)靥峁┬逕捹Y源給那些沒(méi)有背景的凡俗子弟進(jìn)行修煉？
正是那九天之上，三位道教的大羅金仙降下法旨，當(dāng)然也由他們贊助并供應(yīng)各項(xiàng)資源，勵(lì)志培養(yǎng)道門修真事業(yè)，將整個(gè)道教進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
所以乾元修真學(xué)府是“公立學(xué)?！?，當(dāng)然還有一些私立的學(xué)府。
私立學(xué)府就不是由天界大能們扶持的了，而是下界大陸中，一些財(cái)力、勢(shì)力雄厚的宗門贊助成立，為的是建立一個(gè)能為自己宗門不斷輸送新鮮血液的學(xué)府。
不過(guò)，就算乾元修真學(xué)府是公立學(xué)校，也不是一直都無(wú)償教學(xué)。
一旦弟子們升入了“天”字學(xué)年和“地”字學(xué)年以后，就得提供相應(yīng)的報(bào)酬作為學(xué)費(fèi)了。
也就是說(shuō)，天、地、玄、黃四個(gè)階段對(duì)應(yīng)大學(xué)、高中、初中、小學(xué)。
初中和小學(xué)是義務(wù)教育，只不過(guò)只有六年。
但這也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槿羰悄苌搿疤?、地”階段學(xué)年的話，那戚言和這些子弟們就肯定已經(jīng)擁有一定的修為道行了，可以為自己勤工儉學(xué)賺取學(xué)費(fèi)，所以目前是不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)和資源這個(gè)問(wèn)題的，畢竟……這個(gè)學(xué)府可是由天界的三位大羅金仙資助的喲。
哪三位大羅金仙呢？…這還用說(shuō)嗎？道論課第一堂課講的就是“道德天尊主義”、“元始天尊思想”以及“靈寶天尊理論”等等…….請(qǐng)問(wèn)還能是哪三位大仙？
不光是道門，佛門也照樣效仿，不過(guò)在東州這片地域是以“道”為主流，所以佛家的修真學(xué)府大多在大陸西荒。
除此之外，還有儒家、武家、陰陽(yáng)家等等等等……天界那群眾仙們?yōu)榱撕霌P(yáng)自己的文化可謂是用心良苦啊，各自都下血本了。
而道教的修真體系也很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是：練氣、筑基、金丹、元嬰、煉虛、大乘，這是“仙下六境”。
乾元修真學(xué)府的師資力量十分雄厚，基本上任課老師們都是金丹至大乘期的修士，教宗…也就是校長(zhǎng)大人更是一位六轉(zhuǎn)地仙級(jí)別的大人物！他之所以沒(méi)有飛升天界，是因?yàn)檫@位教宗心系教學(xué)事業(yè)……
本來(lái)一堂課的時(shí)間是半個(gè)時(shí)辰，這位柳師尊講了八十分鐘還沒(méi)有要下課的意思，餓得全班嗷嗷叫。
“就剩一點(diǎn)兒了，等我把炎煌十八年出云仙尊渡劫這件事兒講完咱就下課，劃重點(diǎn)哈，考試要考的”。
有些學(xué)生不樂(lè)意了，膽子稍大的人小聲嘀咕道：“師尊，已經(jīng)下課二十多分鐘了…”
她不是號(hào)稱秋分堂里吵鬧的聲音在太一廣場(chǎng)上都能聽(tīng)見(jiàn)嗎？怎么下課鐘就完全聽(tīng)不見(jiàn)呢？”
她還一本正經(jīng)的捋著自己一縷發(fā)梢愣道：“敲下課鐘了嗎？為師沒(méi)聽(tīng)著”…….
第一節(jié)課下了之后，弟子們一窩蜂地涌出學(xué)堂，連書本都懶得收拾了，首先就直奔廁所，憋半天了都。
“明德樓”就是所謂的教學(xué)樓，三層三檐八角形建筑，秋分堂就在這棟樓閣的第二層，類似的教學(xué)樓閣多不勝數(shù)，而且每一棟都是那么宏偉，相比較那些大型的教學(xué)樓，明德樓還算是小號(hào)的了。
學(xué)府之內(nèi)供人行走的棧道、廣場(chǎng)、山路…基本上都是以平整的花崗巖鋪設(shè)，不算華麗花哨，但很大氣。
修為高深的修真者們可以很久不用進(jìn)食，甚至完全不食人間煙火，但這些普通的新晉弟子當(dāng)然不行，他們的修為太淺，或者根本就還沒(méi)有修為，所以還是需要吃東西的。
食坊當(dāng)然也有很多，反正都是免費(fèi)供應(yīng)的，所以去哪里吃都無(wú)所謂。
修真可是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而又艱辛的事情，不止是對(duì)于心性的修煉，還有身體的鍛煉，所以每一次食坊放飯的分量都是很足的，保證這些年青孩子們的體力充沛。
距離明德樓最近的一個(gè)食坊名為“素緣齋”，就是一個(gè)寬敞的平房院落，最多能同時(shí)容納三百號(hào)人用餐。
修真者的生活作息特別規(guī)律，尤其是對(duì)于他們這些剛從凡人界上山?jīng)]多久的新生，就更是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜刂屏耍咳盏娘埐硕际前磿r(shí)供應(yīng)，多一頓沒(méi)有，少一頓不少。
輪到秋分堂的弟子們集體吃飯時(shí)，有好些個(gè)男生都開(kāi)始議論上了。
“喂，你們發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)？戚言那小子今天特別奇怪啊?！?p> “呵，他哪天不奇怪你告訴我？”
“不是…你自己看啊?！?p> 戚言正一個(gè)人坐在偏僻的角落里，桌上幾個(gè)瓷碗，里面盛飯著一些可口的飯菜，葷素皆有，以及兩個(gè)大饅頭。
他一手拿著饅頭默默地啃，還騰出一只手去翻閱書籍？！看那樣子簡(jiǎn)直就像是一個(gè)連吃飯都在好好學(xué)習(xí)的勤奮少年一樣，而且他也不像是在裝樣子，因?yàn)槟蔷劬珪?huì)神的表情……青菜和排骨幾乎一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)，就白口白嘴地吃了大半拉饅頭。
戚言昨晚一定調(diào)整好了思緒，下定了決心，既然要從今天開(kāi)始做學(xué)霸，那就必須付出實(shí)踐。
畢竟在自己穿越到這幅身體之前，前身已經(jīng)浪費(fèi)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間了，很多基礎(chǔ)的功課都沒(méi)跟上，所以有必要突擊惡補(bǔ)一下，不然等下次再有小考的話，難道……又要交上白卷不成？
再說(shuō)了，他雖然穿越到了這個(gè)世界，可并沒(méi)有伴生什么外掛、系統(tǒng)之類的東西。
要說(shuō)他唯一的優(yōu)勢(shì)，那就是他的心性比這些同齡的孩子都要成熟，因?yàn)榍笆赖乃呀?jīng)是個(gè)大學(xué)畢業(yè)去找工作的成年人了。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話真的是至理名言……他上輩子吃虧就吃虧在學(xué)歷一般上面，不說(shuō)別的，二本和一本的差距都是十分巨大的，也許更為關(guān)鍵的是后期的成長(zhǎng)，不過(guò)如果在社會(huì)上因?yàn)閷W(xué)歷而輸在起跑線上的話，那確實(shí)太虧了。
因?yàn)橹辽俅蠹以趯W(xué)校里的待遇是一樣的，既然如此，為什么要等到畢業(yè)之后才去后悔呢？
而且這個(gè)世界恐怕更難混許多吧？修真界?。⌒逓榈佬卸嘁环稚僖环挚芍苯佑绊懙饺蘸蟮纳?，這更開(kāi)不得玩笑了。
就是因?yàn)榍笆莱粤诉@個(gè)虧，所以他現(xiàn)在有機(jī)會(huì)重來(lái)一次，必須步步為營(yíng)，目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，修真學(xué)府的免費(fèi)資源只提供一開(kāi)始的六年，以后就得需要極其昂貴的報(bào)酬了，而且這個(gè)學(xué)府的學(xué)費(fèi)可不是凡俗的金錢能相提并論的。
他突然這么用功不要緊，卻讓平時(shí)那些同窗師兄弟們?nèi)袅?，搞不清楚他什么情況啊…
有一個(gè)臉上有酒窩的男孩湊了過(guò)來(lái)，搭著他的肩膀笑嘻嘻地調(diào)侃道：“喲，語(yǔ)之，怎么著??？你這是頓悟啦？”
語(yǔ)之是戚言的“字”。
他嚼著饅頭回應(yīng)道：“嗯嗯，可不是嗎？總拖咱們秋分堂的平均分也是挺不好意思的?！?