第七十五章 繼續(xù)織網(wǎng)
周日下午，吳斌剛回到家放下書包，吳斌媽便跑過(guò)來(lái)說(shuō)道：“集訓(xùn)辛不辛苦啊，有沒(méi)有好好吃飯哦?！?p> “不是拍了照片發(fā)您微信了嗎，伙食挺好的?！?p> “我這不是怕你沒(méi)時(shí)間吃嘛?！眳潜髬屢贿呎f(shuō)一邊捏吳斌的胳膊，發(fā)現(xiàn)還算有肉，才放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我去的是集訓(xùn)營(yíng)，又不是集中營(yíng)，哪會(huì)沒(méi)時(shí)間吃飯?！眳潜笮χ鴵u了搖頭。
“那你表現(xiàn)怎么樣啊，老師表?yè)P(yáng)你了沒(méi)啊？”
“表?yè)P(yáng)了，表?yè)P(yáng)了，老師說(shuō)我們是他帶過(guò)最好的一批呢?！眳潜簏c(diǎn)頭笑道。
“那就好?！眳潜髬対M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“哦對(duì)了，我和你爸商量著啊，想請(qǐng)你那兩個(gè)物理老師吃頓飯，你明天去了學(xué)校，跟你們老師說(shuō)一聲?！?p> “哎呀，不用了啦，他們不差您這一頓飯?！?p> “欸，你看你這小沒(méi)良心的，沒(méi)有那兩個(gè)老師，你能出這成績(jī)??？”吳斌媽用手指戳了戳吳斌的太陽(yáng)穴道。
“我的意思是，他們肯定不會(huì)接受的，他們都從來(lái)不收禮?！?p> “噢喲，我這和送禮哪里一樣了啦，就是想表達(dá)一份心意，謝謝他們。”
“等我畢業(yè)了再請(qǐng)兩位老師吃飯也不遲，到時(shí)候他們應(yīng)該會(huì)樂(lè)意?！眳潜髮⒚撓聛?lái)的校服掛在衣架上后說(shuō)道。
“倒也是，那到時(shí)候你請(qǐng)兩位老師吃點(diǎn)好的，別心疼錢啊?！?p> “知道啦?！闭f(shuō)完吳斌套上一件藍(lán)色的外套，背上書包，拿上兩袋貓糧，打開(kāi)門道：“那我先去小公園了啊?！?p> “一回來(lái)就知道去找貓，你和你媽都沒(méi)這么親?！币豢磪潜髣偦貋?lái)就要出去，吳斌媽有些責(zé)怪的說(shuō)道。
“瞎說(shuō)，全世界我就和您最親，走了哈。”
……
來(lái)到小公園，吳斌晃了兩下貓糧，就聽(tīng)到小公園的草地里一片“莎莎”響聲。
一群聞聲而動(dòng)的貓兒們“喵”“喵”“喵”著就圍了過(guò)來(lái)。
“喵~”“喵~”
也跟著叫了兩聲的吳斌笑著撕開(kāi)貓糧的包裝袋，將貓糧撒在了長(zhǎng)椅旁的盆子里。
看著貓兒們?nèi)鰵g著搶糧，吳斌坐到長(zhǎng)椅上美美的伸了個(gè)懶腰，然后拉開(kāi)了書包拉鏈，拿出了化學(xué)書和一本筆記。
這一下午他的目標(biāo)，或者說(shuō)這一周的目標(biāo)依舊明確，那就是把化學(xué)這張知識(shí)網(wǎng)給補(bǔ)完整。
這周為了化學(xué)，吳斌也是沒(méi)少往于旭光的辦公室跑，并將自己這個(gè)知識(shí)網(wǎng)這個(gè)論調(diào)拿出來(lái)和老師探討了一下。
于旭光聽(tīng)后也很認(rèn)可，并表示他的教學(xué)目的其實(shí)就是要讓同學(xué)們明白化學(xué)最重要的不是背，而是要理清楚知識(shí)的脈絡(luò)，這就能解決大多數(shù)學(xué)生覺(jué)得化學(xué)知識(shí)太“零散”的大麻煩。
最后一通討論后還是歸結(jié)到實(shí)驗(yàn)題，這個(gè)高中化學(xué)的最終BOSS。
比如他現(xiàn)在手中這道題。
從二硫化亞鐵出發(fā)，到最后成為三價(jià)鐵，之間有多少步驟？
氧化的方程式，反應(yīng)是放熱還是吸熱，為什么要高溫？為什么要催化劑？在工業(yè)中什么設(shè)備里吸收SO3等等等等……
如果能將一連串的問(wèn)題都能毫無(wú)停頓的全部答出來(lái)，那不說(shuō)實(shí)驗(yàn)題精通，最起碼這高中化學(xué)，吳斌就算是打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)了。
“喵~”
一只白貓第一個(gè)吃完糧，跳上來(lái)蹭了蹭吳斌的手，并用一雙大眼睛望向吳斌。
感覺(jué)到被蹭的吳斌也是習(xí)慣性的伸出手，摸了摸白貓的頭，然后繼續(xù)解題。
但才被摸兩下白貓哪里過(guò)癮，便又伸出小爪子拍了拍吳斌。
于是吳斌只好又摸了它兩下。
可是沒(méi)過(guò)片刻，白貓便又用爪子拍了拍吳斌。
“你這粘人的小家伙?！?p> 吳斌無(wú)奈的一笑，只好便摸白貓邊做題。
這才讓白貓愜意的趴在了他身旁。
沒(méi)過(guò)多久之后，所有的貓兒們都吃飽了肚子，便紛紛圍到了吳斌周圍。
時(shí)間慢慢流逝，那一條條擺動(dòng)著的貓尾，仿佛是一根根傳送裝置，將午后的慵懶氣息傳輸?shù)搅藚潜蟮哪X內(nèi)。
看著以前越來(lái)越模糊的公式和字母，吳斌打了個(gè)哈欠，慢慢睡了過(guò)去。
再醒來(lái)時(shí)，天空已漸漸變暗，時(shí)間已經(jīng)到了傍晚。
‘這情況，還真是有些似曾相識(shí)啊……’
揉了揉眼睛的吳斌伸了個(gè)懶腰，看著懷中只做了一半的題和一只睡著的小黑貓，不禁感慨了一句：“看來(lái)這里以后不太適合學(xué)習(xí)了啊?！?p> 對(duì)于現(xiàn)在的吳斌來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)時(shí)就算是軟軟的大床也無(wú)法喚醒他的倦意，但在這公園中，倦意卻總是能占領(lǐng)他大腦的高地。
“不過(guò)偶爾休息一下也算不錯(cuò)吧~”
將小黑貓輕輕抱到一邊后吳斌站了起來(lái)，并順手想去拿放在一邊的書包。
‘咦？這是？’
要拿書包的時(shí)候，吳斌意外的發(fā)現(xiàn)書包下竟然壓著一張畫紙，這讓他立即聯(lián)想到了上次那個(gè)不能說(shuō)話的女孩，于是便抬頭向周圍望了望，但并沒(méi)有其他人在。
沒(méi)見(jiàn)著女孩，吳斌便回過(guò)頭抬了抬書包，將畫紙抽了出來(lái)。
‘這是……我？’
看著畫紙上被貓兒們圍著的自己，吳斌有些意外。
“原來(lái)我睡著的時(shí)候這么帥的嗎？”
畫上的他臉型棱角分明，即使是睡著的狀態(tài)，也散發(fā)著一種令人想要靠近的魅力。
‘是因?yàn)樯洗挝覍?duì)只有雙腿被畫出來(lái)而感到失望，所以他今天才又畫了一幅送給我的嗎？’
對(duì)于這份突如其來(lái)的禮物，吳斌自然是滿意到不能再滿意。
‘下次一定要還禮，就是不知道什么時(shí)候再能碰到她了?！?p> 想完吳斌背上書包和貓兒們道了別，緩緩的走出了公園。
回到家吳斌悄悄的回到了自己的房間走到書桌前拉開(kāi)了抽屜，并掀起了抽屜底的一塊木板露出了下面的“暗格”
這原本是吳斌初中時(shí)為了藏一些“游戲王”的卡牌時(shí)自己偷偷做出來(lái)的，算是他自己的“藏寶庫(kù)”了。
再又欣賞了一遍畫之后，吳斌小心翼翼的將畫紙放了進(jìn)去，并壓上了木板。
是的，他并不打算把這幅畫用相框什么的裱起來(lái)，因?yàn)樗X(jué)得這幅畫更適合他一個(gè)人獨(dú)自欣賞。
“斌斌，是不是你回來(lái)了啊，洗洗手準(zhǔn)備吃飯了~”
門外，吳斌媽的喊聲響了起來(lái)。
“欸，來(lái)啦~”
應(yīng)了一聲后吳斌關(guān)上抽屜，高興的走出了房間。