在教育孩子的過(guò)程中，我對(duì)他的任何“第一次”都尤為重視，那是教育契機(jī)，每一次，我都會(huì)諄諄教導(dǎo)，就像教育我的每一個(gè)學(xué)生一樣……
多少次犯錯(cuò)，我都變著法的使用我“老師媽媽”的雙重特權(quán)，就為了讓我的孩子向正確的方向前進(jìn)，我忍辱負(fù)重，全是為了他能健康成長(zhǎng)，但他總歸是一個(gè)孩子，有時(shí)，做法跟想法就是那樣，總不會(huì)每一次都能聽教……
教育之路不平坦，特別是我一路走來(lái)，深有體會(huì)。
那...