006 “我真不是讀書人！”

　　轉(zhuǎn)眼就是幾天過去了。

　　丁真強和季察已經(jīng)相看兩厭了。

　　季察覺得丁真強是個叛徒。

　　“你開始讀書了！越來越看不得你了！”

　　丁真強煩不勝煩，保持沉默。

　　季察得寸進尺，“哈，你是‘一心只讀教科書’咯，對吧？”

　　丁真強有心解釋，卻又不好解釋。難不成要他告訴季察，他不讀書就渾身疼痛？倒不如保持沉默。

　　否則鬼知道到時候季察會怎么解讀他的話，畢竟老懂王了。

　　沉默持續(xù)了很久。

　　“斑馬，你看看這題咯！”丁真強把作業(yè)遞到季察那邊，打破了沉默。這道題卡了他好一會兒了，算了半面草稿紙，什么也沒算出來，煩得要命。

　　“嘖，讀書人還要問我嗎？”季察頭也不抬，只是做著作業(yè)。

　　“你不一樣的？自己只搞學習。還說我？！”丁真強反問。

　　“啊呸?！奔静煨毖劭粗≌鎻?，“我是被迫學習，你是主動學習，能一樣嗎，讀書人。”

　　“都說了我不是讀書人啊，淦！算了，我不和你爭，你趕緊看下這個題目咯！”丁真強不愿與季察多說——都是淚??！他把考點集訓塞到了季察眼皮子底下。

　　“”哼……”季察接過作業(yè)，“唔……我覺得吧，怎么說呢，這個東西啊，唉，我認為啊，應(yīng)該是——”

　　丁真強看見季察這個樣子，覺得他可能要說出什么不得了的話來了。

　　“啊，先——這樣那樣，再那樣這樣，然后這樣那樣那樣這樣，最后再這樣這樣這樣——”

　　季察一口氣吐出一大段話，好似嘴是借來的，急著還一樣，“懂了嗎？”

　　“……”

　　丁真強沉下了臉，“我叫你這樣那樣，我叫你那樣這樣……”

　　“誒誒誒，強哥別動手啊，，，啊你逼我的！看招！啊呀呀呀！”

　　……

　　因為老吳路過，進教室轉(zhuǎn)了一圈，雙方停戰(zhàn)了。

　　“害……這題怎么說呢……”季察看了看丁真強的臉色，覺得他又要發(fā)作

　　“額，其實只要用正弦定理就可以了……”

　　“正弦？！”丁真強拿過草稿本，算了下，“我真傻，真的……余弦算了老半天……”

　　“噫～看看人家！這就是讀書人，做題目都與眾不同！”季察沒忍住，戳了戳前面的小伙伴阿峰，給他使了個眼色。

　　阿峰，名叫文峰，一個高高壯壯的小伙子。因為這些天季察對丁真強的贊美，他一轉(zhuǎn)過頭來后瞬間明白發(fā)生了什么，伸出雙手，比了兩個大拇指。

　　“你不比我厲害些？”丁真強有些怒了，明明不是讀書人，卻總是被說是讀書人——要是他真是個喜歡讀書的讀書人就好了，然而他不是。

　　“我們強哥只是一時半會卡住了，沒想到而已，又不是不會做，回字還有四種寫法吶，不是嗎？”

　　季察又用筆碰了碰鐘序，他要讓強哥感受到大家伙對他的佩服。

　　“讀書人剛才在用多種方法解題，好講究的說！老吳說的，要有鉆研精神嘞～”

　　“太強了！”兩人一同低聲說道，相視一笑。

　　丁真強強壓下了摔書的沖動，裝作什么也沒聽見。

　　……

　　躺在床上，丁真強刷著看點。

　　“……我在張三家扔了80條毒蛇，各位覺得這構(gòu)不構(gòu)成投放危險物質(zhì)罪……”

　　“噗哈哈哈——咳，咳咳咳，阿西吧！”

　　丁真強被自己的口水嗆住了。

　　他坐了起來，找了個舒服的姿勢躺著，繼續(xù)愉快地刷著看點。與之相比，白天遭受的苦難都不算什么了。

　　鬼知道他白天看見季察頭一點一點地睡得那么香，自己卻必須打起精神忍受煎熬時心里有多羨慕。

　　好在，在通過小心求證后，丁真強雖然仍不知道病因，姑且就當這是種病吧，但他已經(jīng)探究出了這病的表現(xiàn)。

　　在基于某種未知的機制的判定下，在讀書時間里，只要他老老實實讀書，就不會有事。

　　托這病的福，丁真強這些天無論多無聊的課都不會昏昏欲睡了，被大量知識充實的感覺甚至讓他覺得自己再努力努力，沒準學考能考850，也評個省三好？

　　為此，丁真強把發(fā)下來每一張學考試卷都做完了，然而，emmmm……除了一眾小伙伴的“贊美”之外，什么也沒收獲。

　　“強哥太強了！”

　　“不愧是你，讀書人！”

　　“夜里上網(wǎng)課上到一兩點！”

　　……

　　一想到這些話，丁真強就來氣。他在學校那是被迫的，在家里那是在玩手機，哪有上什么網(wǎng)課。

　　“都說了是假的假的假的，怎么就都相信斑馬，不相信我呢？！”

　　“我真不是讀書人啊！”