第93章 童年

　　有點不妙——

　　“有，有事兒？”話剛出口楚云飛自己也呆住了好嘛？我去我這聲音怎么回事兒？

　　“是有點事兒。”程橙走到他跟前，把他擠到里面去，讓他騰出來一點位置坐下。

　　“那個，楚老大——”程橙還十分矯揉做作的挎著人胳膊，這把楚云飛震得簡直要吐了都。

　　“那什么，程橙，你好好說話啊。”說著把自己胳膊抽出來，摩挲兩下看看能不能把上面的雞皮疙瘩給抹去。

　　“是這樣啊，你看我們不是要舉行運動會嗎？陳老師不是說咱全班都得參與啊——”

　　“你直說吧，啥事？”楚云飛可受不了程橙這架勢，本來好好地人受什么刺激了啊，精神都不正常了。

　　“就是，咱們舉行運動會中間不是還有休息時間嗎？那你看咱全班這么多人都積極參與，作為咱班的扛把子是不是得有點表示——”

　　這回程橙不抓人胳膊了，就死死盯著楚云飛。把小伙子看的不自覺就跟著程橙的思路接下去：

　　“我也報名了啊，還做什么···”

　　“不得出個節(jié)目表示表示，讓全校師生都看看，我們鎮(zhèn)小也不是吃素的，不管是學(xué)習(xí)成績還是課余活動，那都是能拿得出手的。”

　　“噗——”

　　聽完全程的三害也忍不了了，程橙這是搞的哪一出啊，讓老大出節(jié)目？

　　“程橙，我們本來也不光吃素啊，我們吃肉?！?p>　　楚云飛還沒搭話呢，這邊就有過來搗亂的了，程橙不耐煩的揮揮手，頭也不回地道：

　　“別打岔，都跑不了?！?p>　　楚云飛這回也聽出意思來了，看著程橙不住地打量，也不回話。

　　“怎么樣啊——”

　　程橙心里忐忑不安，成不成你給個話。

　　“你怎么就找我了呢？我也沒什么其他特長，咱班多才多藝的挺多的。”

　　如果說剛聽到消息是覺得意外現(xiàn)在就是懷疑了，程橙沒找其他人而是直接找上他那就有是篤定他有辦法解決這件事。

　　“這個吧，我偷偷見過你吹口琴···”

　　程橙撓撓頭，有點尷尬的湊到他跟前小聲地回了一句，雖然有點不厚道，可我也不是故意看到的。

　　楚云飛對這個答案很是意外，他好像從沒跟其他人說過他會口琴，而程橙說的——

　　“我沒說只讓你一個人，你和阿哲還有向陽他們肯定都會點什么樂器的都一起合奏啊，完了咱再找明月她們一起合計合計。我的想法呢就是我們做首歌，然后動員咱班所有的漂亮女生伴舞?！?p>　　為了能讓楚云飛答應(yīng)程橙也只好趕鴨子上架先說了自己的打算，回頭一想，她們不還是小學(xué)嗎？唱首兒歌應(yīng)該還不錯。

　　“你想想，那二小三小的要嘛就上去大合唱要嘛就是單人舞，咱全班上來那么多人，有唱歌的又跳舞的，連背景音樂咱也給承包了，到時候第一還不是手到擒來——”

　　程橙越說越激動，腦子里思緒轉(zhuǎn)的飛快，剛才還雜亂的頭腦也清醒了幾分。

　　想想幾十年后那舉不勝數(shù)的兒歌童謠，程橙這會兒也沒剛才那么喪氣了。真是的，多大點事兒。

　　“什么歌兒？”楚云飛本來還沒多大興趣，這會兒聽程橙的意思是要自己寫歌？

　　這可把程橙問住了，唱什么好呢？黃鸝鳥顯然不太合適，太兒童了。要不，童年？

　　“童年。”

　　楚云飛把這倆字念叨了兩遍，搖搖頭。

　　“你當(dāng)然不知道了，我寫的，還沒拿出來呢。”

　　說著程橙提起筆就開始寫歌詞，這首歌實在太適合小學(xué)了。多應(yīng)景，好好學(xué)習(xí)，天天向上。還有什么’只要等到考試以后才發(fā)現(xiàn)該年的書還沒有念、什么第二天才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫什么的··’

　　不是正好拿來教育小學(xué)生們的不二之選，而程橙選擇這首歌還有一點，那就是可以作為歌舞劇表演啊。

　　《童年》這首歌的歌詞十分簡單，不太適合編完整的舞蹈，但是可以作歌舞劇啊，程橙下筆飛快，寫完之后拽著本子就跑了出去。

　　后面楚云飛剛看完還沒記住呢就只能看見程橙的背影了，不是說給我看的嗎？

　　“陳老師，陳老師，我有主意了?！?p>　　程橙跑的大口喘氣，到辦公室還沒忘先報告才進來，那邊陳老師表情很是奇怪，我就等著你這句話呢。

　　把桌子上的一張篩選出來的節(jié)目名字用教案遮住，趕緊又給程橙搬了個凳子讓她先坐下。一面又教育兩句跑那么快不好巴拉巴拉···

　　“老師，你看這首歌怎么樣？”

　　程橙把本子放在她面前，把計劃一一說明。

　　童年？沒聽說過啊。帶著疑問看向手里的歌詞，程橙在一旁做補充。

　　陳老師邊看邊點頭，內(nèi)心抑制不住的激動、欣慰等等復(fù)雜情緒，她有些懷疑的問：

　　“這是你寫的？”歌詞是挺貼切的，可你告訴我這些不都是你自己嗎？你哪次給我按時交作業(yè)了？還有你不是早就不交作業(yè)了嗎?。?！

　　“額，這個不重要了，陳老師你看怎么樣？是不是挺合適的?！?p>　　“歌詞挺合適，不過你會唱嗎？先來一段看看。”

　　看著挺不錯的一首歌，就是不知道歌曲唱出來效果怎么樣了？

　　程橙也不扭捏，當(dāng)即就清唱了起來。這會兒辦公室也沒幾個人，她還是控制了音量。

　　她沒有唱完全部，而是唱了一段之后就停了下來，這首歌本來歌詞簡單，曲調(diào)也沒什么難度。

　　只是她沒想到的是剛停下就聽到耳邊不?！九尽恼频穆曇?，辦公室其他幾位老師也都十分贊同。

　　“陳老師，你班學(xué)生真是多才多藝啊，這是之前你班那個第一名吧，真厲害啊?！?p>　　“那是真厲害啊，你看人家不光學(xué)習(xí)好，唱歌還那么好聽。”

　　···

　　幾位老師言語中不發(fā)羨慕嫉妒的，陳老師平常對待學(xué)生雖然嚴(yán)厲，但你看，她班學(xué)生還真沒給她掉鏈子，個個都挺能耐。

　　“唱的挺好，就按你說的辦吧。不過這個歌舞動作你要事先排練出來，人員老師可以替你做溝通，但是歌曲和伴奏你得先弄好了?！?p>　　陳老師也事先給她提點下來，說是交給她哪能真的不管事？不過就是想鍛煉一下學(xué)生罷了。

　　“那沒問題，明月肯定喜歡這個，伴奏我找楚云飛他們幾個了。那老師，可能得麻煩你向校長借用下大教室——”

　　正好做排練場地之用。

　　“那沒問題，你先把這些人找好了再過來拿鑰匙?！?p>　　得了首肯，程橙也就放下心來，這下就趕緊找楚云飛商量商量怎么把孟哲幾個人拉到陣營里來。

　　其實她首先找楚云飛說這事也是有考慮的，程向陽一向積極應(yīng)該會答應(yīng)去表演，但是表演又不是說去就去的，還得排練事先安排。

　　誰知道他會不會老老實實的去排練，你要不排練好了怎么安心讓你上臺表演？

　　其他幾人，崔浩就別考慮了，孟哲那個得空兒就躲懶，一個體育課除草都能給你鬧一出大戲的也不敢讓他挑大梁。

　　說來說去還是得楚云飛出馬，由他表態(tài)其他三人一直連體嬰一樣的也會跟著。

　　看似了不得的大事被程橙抽絲剝繭地一步步安排好，回去的時候程橙左思右想總覺得不太對勁兒：

　　自己好像做了虧本買賣。我又不是文藝委員也不是班干部，干嘛我要操心這件事兒啊——