第二十五章：修煉和學(xué)習(xí)
從自己的記憶中查找東西，這種奇怪的經(jīng)歷初開(kāi)始還是挺有趣的。不過(guò)在經(jīng)歷了最初的新鮮感之后，再有趣的事情也會(huì)習(xí)以為常的！
而白羽飛對(duì)于這種查找自己記憶的事情，自然也是早就熟練無(wú)比且習(xí)以為常了。
不過(guò)如今白羽飛最需要的是些什么記憶？如今稍微進(jìn)行一些分析，白羽飛也就明白，如今自己最需要的自然是能夠讓自己盡快的變強(qiáng)的記憶。
而能讓自己變強(qiáng)，最容易最快的方式則是讓體魄增強(qiáng)，快一些解開(kāi)自己的精神封印，讓這一世的自己盡快擁有最基本的自保的能力。
因此，稍微思索了一番之后，白羽飛也是根據(jù)自己的印象快速的找出有關(guān)修煉方面的記憶，好好規(guī)劃一下自己未來(lái)的修煉步驟。
經(jīng)過(guò)一番搜尋，白羽飛也是歸攏了一下自己所擁有的修煉信息。白羽飛雖然經(jīng)過(guò)了多次轉(zhuǎn)世重生，但是真正掌握的超凡修煉方法其實(shí)也并不多，除了他曾經(jīng)用那件至寶推演出來(lái)的兩份功法，和最初獲得的那一份傳承之外，其它的也都只有一些旁門(mén)左道的小手段罷了，倒是對(duì)他如今沒(méi)有多大的用處！
而如今白羽飛想要重新修煉變強(qiáng)，那份傳承中的功法又根本就不適合他。所以能夠依賴(lài)的也就只有那兩份專(zhuān)門(mén)針對(duì)自己推演出來(lái)的道、武法門(mén)了！
災(zāi)劫經(jīng)是被動(dòng)的修行功法，而且沒(méi)辦法解決精神問(wèn)題，所以基本上就可以無(wú)視掉了。而那份武道功法，白羽飛在仔細(xì)查看了之后，發(fā)現(xiàn)那簡(jiǎn)直就是一套自虐的法門(mén)！
白羽飛回憶著自己曾經(jīng)的慘痛經(jīng)歷，幾乎下意識(shí)的就想要把它給屏蔽了！
那份武道法門(mén)簡(jiǎn)直就是外功中的外功，決絕狠辣的簡(jiǎn)直讓人有一些懷疑它到底是不是騙人的？不過(guò)根據(jù)記憶來(lái)看，只要你受得了苦，效果倒是拔群！
記憶中的武道法門(mén)主要以淬煉肉身為主，其中主要淬煉的包括了身體的各個(gè)方面。其中最基礎(chǔ)的淬煉就包括了血、肉、皮膜、筋、骨、臟腑等等不同方面。
而隨著修煉境界的逐漸加深，身體能夠承受的底線增大。這份武道法門(mén)甚至能夠繼續(xù)深入的鍛煉人體更加細(xì)微的器官和組織，像什么免疫系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、分泌系統(tǒng)……甚至直至細(xì)胞那一等級(jí)的修煉法門(mén)都已經(jīng)被至寶推演了出來(lái)！
只不過(guò)這種武道法門(mén)的修煉方法卻是越往深處修煉越加的決絕痛苦，有時(shí)候所要承受的痛苦甚至?xí)侍S式的增長(zhǎng)的。
而在白羽飛曾經(jīng)的記憶之中，曾經(jīng)他也最遠(yuǎn)只是修煉到了筋骨臟腑這一層次，后來(lái)就因?yàn)樘^(guò)痛苦的原因，實(shí)在忍受不住而停止了繼續(xù)向內(nèi)修煉的打算！
不過(guò)如今，隨著白羽飛精神力的瘋狂增長(zhǎng)，估計(jì)這一次再想完全解封自己的記憶和精神力，恐怕他也必須要向著武道法門(mén)的更深處努力修煉了！
“嘿～陳默，別在那里發(fā)呆了，快過(guò)來(lái)，我教你一些有趣的東西。嘿嘿～”
在經(jīng)過(guò)一番整理發(fā)現(xiàn)之后，白羽飛也是非常容易的制定下了自己未來(lái)的痛苦規(guī)劃，不過(guò)啊，他決定這個(gè)苦怎么說(shuō)也要找人有難同當(dāng)才是啊。
………………
時(shí)光的腳步總是匆匆，不知不覺(jué)間森林之中的測(cè)試也就接近了尾聲。
隨著森林中的測(cè)試接近結(jié)束，而原本寂寥的小島中心訓(xùn)練營(yíng)之中也是陸陸續(xù)續(xù)的新來(lái)了幾波高傲的新人幼童。
這些晚到的新人幼童很明顯都是與森林中那些幼童不是在一個(gè)層次的存在。
不說(shuō)他們根本就不需要參加森林中那血腥而又殘酷的測(cè)試；單是這些幼童到了小島上訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候身邊跟著的大批大批的隨從；而且在訓(xùn)練營(yíng)報(bào)道之后也是立馬就有人給他們安排了奢華的房間；這就很明顯的可以看出他們的不同了！
不過(guò)對(duì)此白羽飛也是沒(méi)有什么好說(shuō)的，畢竟階級(jí)和身份從來(lái)都不是人人喊一喊自由平等就可以終結(jié)掉的。
況且如今他本身不也是因?yàn)樽约簬煾傅脑?，走了后門(mén)直接離開(kāi)了那血腥的測(cè)試嗎！
不過(guò)，白羽飛還是不喜歡那種血腥的測(cè)試，也不喜歡那些教官們不把人命當(dāng)回事的惡劣態(tài)度。（畢竟自己苦苦追求的東西卻被別人隨意的毀壞，這種感覺(jué)總是有一些讓人不爽！活著多不容易?。。?p> 不過(guò)正因?yàn)榻?jīng)歷的多了，白羽飛也非常明白，當(dāng)自己沒(méi)有足夠的實(shí)力和力量時(shí)，再多的同情心和仁慈都是自尋煩惱。沒(méi)有足夠的力量貿(mào)然插手那些事情，他除了自找麻煩之外什么都改變不了！
隨著森林測(cè)試的結(jié)束，原本冷清的中心營(yíng)地之中也是漸漸的熱鬧了起來(lái)。
隨著那些教官們和少年幼童們回歸，白羽飛也總算明白了，為什么之前那些教官都對(duì)于森林營(yíng)地那邊那么的熱衷了。
這個(gè)問(wèn)題的答案，白羽飛也是隨著眾人回歸之后，經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)這才了解到，那些在測(cè)試中表現(xiàn)突出的幼童才是那些教官熱衷于森林營(yíng)地的關(guān)鍵。
森林營(yíng)地即是教官們熟悉那些新人幼童的地方，同樣也是他們拉攏一些天賦異稟弟子的地方。
只要他們成功拉攏到了那些天賦異稟的新人幼童，那么未來(lái)那些幼童成功成長(zhǎng)的越好，未來(lái)越是厲害，將來(lái)也會(huì)給他們帶來(lái)多么龐大的利益和好處。
當(dāng)然隨著眾人的回歸，白羽飛的清閑生活也終于開(kāi)始結(jié)束了。畢竟對(duì)于精英訓(xùn)練營(yíng)的眾多教官來(lái)說(shuō)，他們的時(shí)間可是無(wú)比寶貴的。
身為精英訓(xùn)練營(yíng)的教官，他們自然不必像殺手工會(huì)中的殺手一樣到處的接任務(wù)去拼命。不過(guò)他們要是想獲得更多的金錢(qián)和資源，那就要看他們的教學(xué)質(zhì)量了。
身為一個(gè)教官，他們的工資和獎(jiǎng)賞自然也是隨著他們教出的弟子來(lái)決定的。所以，這些教官們剛剛從森林營(yíng)地之中回來(lái)之后，白羽飛和陳默就接到了馬上入學(xué)上課的通知。
分班和發(fā)放資料全部都是當(dāng)天完成，課程表也是一起就送到了各人手中。一點(diǎn)也不帶拖延的！
不過(guò)在白羽飛看到課程表的時(shí)候，人還是有一些懵逼的！
本來(lái)上學(xué)嗎，他也不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，原本他想著或許這里會(huì)嚴(yán)一些，時(shí)間安排的緊張一些，但這只要咬咬牙也不是不能忍受，畢竟比這更苦的日子他都經(jīng)歷的多了。
不過(guò)，即使白羽飛已經(jīng)做了許多的心理準(zhǔn)備，但是在看到手中的課程表的時(shí)候也還是被震驚到了。
而他之所以會(huì)被震驚的原因，卻不是其它，而是在課程表上那些清晰注明的眾多學(xué)科和訓(xùn)練項(xiàng)目。
從課程表上的信息可以看出，從今以后每天的日子都是被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，每天從早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn)幾乎全部都是學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間。而至于什么星期天節(jié)假日之類(lèi)的更是想也別想！
而關(guān)于時(shí)間安排還不是最主要的，真正讓白羽飛驚呀的還是那課程表上填寫(xiě)的一門(mén)門(mén)的學(xué)習(xí)科目和訓(xùn)練事項(xiàng)。
其中每天要超過(guò)一大半的時(shí)間進(jìn)行超負(fù)荷的身體鍛煉且先不說(shuō)。
看課程表上光是上面需要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言就有十幾種之多，雖然主要的以花語(yǔ)、鷹語(yǔ)、鵝語(yǔ)為主，但是其它的語(yǔ)言至少也要再選修一門(mén)，這也是需要考核的，只不過(guò)占的比例不高罷了！
而且關(guān)于需要考核的東西，考得好了自不必說(shuō)，但是要是考的差的懲罰卻是非常嚴(yán)重的，最嚴(yán)重的甚至?xí)苯淤H為奴隸趕出這個(gè)精英訓(xùn)練營(yíng)之中！
而在除了這些種類(lèi)繁多的語(yǔ)言之外，其它的像什么人體弱點(diǎn)分析、行為心理學(xué)、人體解剖、人類(lèi)兵器分析和使用、基本毒素的了解和應(yīng)用等等也都是不勝枚舉！
看到這些，白羽飛真的很想吐槽一句，真的當(dāng)我們是超人嗎？我們還是和孩子好吧！我們字都還認(rèn)不全，你們竟然讓我們學(xué)這些放在大學(xué)都可以當(dāng)一門(mén)課的東西進(jìn)來(lái)！