江晨抬頭看了一眼老師,瞬間明白了為什么女生都是拼命往前靠。
進(jìn)來(lái)的這位老師看起來(lái)30出頭,帶著金絲眼鏡,嘴角始終掛著溫和的笑容,關(guān)鍵是這位老師還非常的帥,在加上他成熟的氣質(zhì),在座的女生很容易就被吸引了。
老師掃了一眼座無(wú)虛席的教室,滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有點(diǎn)名,直接開(kāi)始了講課。
這位老師的授課內(nèi)容是和作畫(huà)技巧相關(guān),江晨聽(tīng)的非常認(rèn)真,可惜一節(jié)課過(guò)去了,他什么都沒(méi)聽(tīng)懂。
老師說(shuō)的每一個(gè)字江晨都能理解,可是連成一句話他就不懂了。
江晨無(wú)奈的嘆了口氣,放棄了自學(xué)的心思,下課后江晨掏出手機(jī)給白涵發(fā)了超信:“白涵學(xué)姐,我在你們美術(shù)系的教學(xué)樓,方便出來(lái)一下嗎?”
很快江晨就收到了白涵的回復(fù):“南柯老師你在哪?我馬上過(guò)去?!?p> “2樓218教室?!?p> 不一會(huì),白涵就出現(xiàn)再了教室門(mén)口,江晨笑了笑沖他揮揮手。
這會(huì)教室里的學(xué)生只剩江晨一個(gè)人了,白涵也沒(méi)什么顧記走過(guò)來(lái)坐到江晨身邊問(wèn)到:“南柯老師,你來(lái)我們美術(shù)系干嘛?”
“我從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣,特意來(lái)了解一下,看看能不能學(xué)到什么?!?p> 白涵聞言翻了個(gè)白眼:“南柯老師,請(qǐng)你冷靜一點(diǎn),學(xué)什么畫(huà)畫(huà)呀!不知道美術(shù)窮一生嗎?”
“咳咳,這個(gè)不重要,說(shuō)到底我還是中文系的學(xué)生,我只是想了解一下。”
“額,那你隨便找一間教室聽(tīng)兩節(jié)課不就行了嗎?”
“我聽(tīng)了,可是我聽(tīng)不懂?。偛盼揖驮谶@個(gè)教室聽(tīng)了一節(jié)課?!苯繜o(wú)奈的說(shuō)到。
“上節(jié)課的老師是誰(shuí)?”
“看起來(lái)30多歲的帥哥?!?p> 白涵恍然大悟:“那你聽(tīng)不懂正常,他的課都是需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)才能理解的,南柯老師你跟我走吧!我?guī)闳ノ疑舷乱还?jié)課的教室,這節(jié)課算是美術(shù)鑒賞,你應(yīng)該能聽(tīng)懂?!?p> 江晨點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著白涵一起到了5樓。
“南柯老師,這節(jié)課的教室就在502,我先進(jìn)去,你一會(huì)在進(jìn)來(lái),不然又有人說(shuō)閑話了。對(duì)了,還有個(gè)事,等等那老頭點(diǎn)名的時(shí)候你順便幫劉喬喊個(gè)到?!?p> “行,我知道了?!?p> 江晨目送白涵走進(jìn)教室,等了1分鐘后他才進(jìn)去。
一進(jìn)門(mén),江晨掃了一眼教室的學(xué)生們,教室里的學(xué)生不多,白涵坐在離講臺(tái)比較近的位置和幾個(gè)女生有說(shuō)有笑,其他學(xué)生則是坐在比較靠后的位置,江晨猶豫了一下依舊坐到了最后一排。
江晨剛坐下,上課鈴聲就響了,這次進(jìn)來(lái)的老師是一個(gè)頭發(fā)斑白,神情嚴(yán)肅的老者,他一來(lái)就抽出一本名冊(cè)開(kāi)始了點(diǎn)名。
點(diǎn)到劉喬的時(shí)候,江晨如約幫忙喊了個(gè)到。
班里的同學(xué)在一起3年了,對(duì)劉喬是男是女還是很清楚的,聽(tīng)到一個(gè)男生替劉喬喊到,有幾個(gè)多事的學(xué)生還回頭瞄了江晨幾眼。
就連和白涵坐在一起的舍友們也對(duì)江晨來(lái)了興趣:“小白,他就是你找來(lái)的替喬喬簽到的?”
“嗯,反正這個(gè)老師也不知道喬喬是男是女,混過(guò)去就行了。”
“說(shuō)的也是,不過(guò)你是從哪認(rèn)識(shí)這位學(xué)弟的?”
“你怎么知道他是學(xué)弟?”白涵一愣有些奇怪的問(wèn)到。
“差點(diǎn)忘了,你平時(shí)不逛校園論壇,我跟你講!這位學(xué)弟可是大一新生里的大紅人,前幾天晚上他一個(gè)中文系學(xué)生唱了一首質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)的原創(chuàng)歌曲,狠狠打了音樂(lè)系那些人的臉,再加上這位學(xué)弟長(zhǎng)得還有點(diǎn)小帥,理所當(dāng)然火了。”白涵的舍友解釋到。
“還有這種操作?他居然還會(huì)寫(xiě)歌!”白涵小聲嘀咕到。
“小白,你都不知道他會(huì)唱歌,那你是怎么認(rèn)識(shí)他的?!?p> “我追的一本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是他寫(xiě)的?!卑缀S口說(shuō)到。
“額,原來(lái)是個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家啊!”白涵的舍友撇撇嘴,對(duì)江晨失去了興趣。
江晨不知道白涵和她的舍友在偷偷議論他,此時(shí)他的所有注意力都集中在老師所講的課上。
正如白涵所說(shuō)這節(jié)課江晨確實(shí)能聽(tīng)懂,而且巧的是,這節(jié)課老師講的東西正好和這個(gè)世界的漫畫(huà)有關(guān)。
老師粗略的介紹了幾部島國(guó)漫畫(huà)作品的畫(huà)風(fēng),然后又用歐美漫畫(huà)和華夏漫畫(huà)來(lái)做對(duì)比,在結(jié)合ppt,一節(jié)課時(shí)間讓江晨對(duì)這個(gè)世界的漫畫(huà)水平有了相對(duì)清晰的了解。
很快這節(jié)課就過(guò)去了,江晨看了下時(shí)間,在超信上和白涵表達(dá)了謝意,然后連忙跑去了食堂給舍友們占座打飯。
吃完午飯一行人一起回到了宿舍,江晨拿出手機(jī)詢(xún)問(wèn)了白涵這位老師的一些情況。
白涵也沒(méi)有隱瞞把她知道的都告訴了江晨。
從白涵那里江晨了解到這位老師姓成,叫成業(yè),是學(xué)院的老教授了,特別擅長(zhǎng)油畫(huà),在國(guó)際上也是小有名氣,同時(shí)他還是一位漫畫(huà)家,不過(guò)已經(jīng)有20多年沒(méi)畫(huà)過(guò)漫畫(huà)了。
江晨對(duì)這位成老師很感興趣,特意拜托白涵幫他找了一份成老師的上課時(shí)間表。
美術(shù)系教授的上課時(shí)間表對(duì)美術(shù)系的學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易就搞到了,不一會(huì)白涵就把時(shí)間表給江晨發(fā)過(guò)去了。
江晨看了看時(shí)間表發(fā)現(xiàn)這位教授一周上的6節(jié)課,周一到周二每天上午一節(jié),周三上下午都有,周四周五下午一節(jié)。
白涵還特意標(biāo)注了一下,周一周二周三上午的課和周三周四周五下午的課是一樣的,如果江晨要去的話,只需要去聽(tīng)一節(jié)就可以了。
江晨對(duì)白涵表示了感謝,想了想決定還是上午去聽(tīng),下午他還要在音樂(lè)社學(xué)唱歌,晚上碼字,只有上午有時(shí)間。
江晨這邊正在努力提升自己,許安雅那也沒(méi)閑著,她今天也是早早的出門(mén)來(lái)到了公司,來(lái)看一看兩部MV最后的剪輯效果。
高果則是按照江晨的大綱一晚上寫(xiě)了2萬(wàn)多字,反復(fù)修改了很多次后,在網(wǎng)站上注冊(cè)了自己的新書(shū),然后上傳了三章。
一縷浮華
最近幾天應(yīng)付巡查組,上班時(shí)間不能碰手機(jī),更新的有點(diǎn)少,剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)通知巡查組18號(hào)走,18號(hào)以后恢復(fù)更新,大家見(jiàn)諒。