第三十三幕 你要?dú)Я艘斆矗?/h1>
信奉上帝的西奧多校長(zhǎng)，想象力異常豐富。
絲毫不知情的道格，輕輕合上校長(zhǎng)辦公室的門(mén)。
門(mén)外的唐托盡管冷著一張臉，看似沒(méi)有什么表情，但是他復(fù)雜的眼神，已經(jīng)將他翻涌地思緒暴露的一清二楚。
是啊，誰(shuí)能想到數(shù)天前的小流浪漢，搖身一變就成了校長(zhǎng)的學(xué)生了呢？
“唐托你好呀！”道格心情輕松地說(shuō)道。
盡管成為西奧多校長(zhǎng)的學(xué)生，需要讓渡一部分名利，但是獲得的只會(huì)更多。
如今的美國(guó)與后世不同，無(wú)論上層還是下層，都崇尚知識(shí)，都尊重掌握知識(shí)的人。
沒(méi)有反智主義彌漫的美國(guó)，擁有一位學(xué)生遍布各行各業(yè)尖端的老師，擁有多少便利不言而喻。
“您好?！鄙頌槲鲓W多校長(zhǎng)心腹的唐托，微微躬身致意。
道格坦然接受了一切，沒(méi)有絲毫小人物的驚慌。他心底甚至已經(jīng)沒(méi)有再關(guān)注這個(gè)昔日給他添了不少麻煩的“大反派”。而是在心中盤(pán)算著，如何將成為西奧多這位耶魯學(xué)院校長(zhǎng)學(xué)生的利益最大化。
就在他暢想未來(lái)的時(shí)候，威廉姆斯突然慌慌張張地闖了過(guò)來(lái)。他見(jiàn)到道格，就像是沙漠里的駱駝見(jiàn)到了鮮美多汁的仙人掌，一下子就撲了過(guò)去。
“老……老師！出大事情了！他們……他們要燒了所有的《壟斷》！”威廉姆斯慌亂地說(shuō)道。快速的跑動(dòng)，讓他身上那套并不適應(yīng)激烈運(yùn)動(dòng)的紳士套裝產(chǎn)生了一些難看的褶皺。
道格聽(tīng)到這個(gè)消息，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，等威廉姆斯情緒稍微穩(wěn)定才問(wèn)道，“他們是誰(shuí)？是那些人？主要的構(gòu)成人群是哪些？領(lǐng)頭的又是誰(shuí)？”
威廉姆斯看著道格鎮(zhèn)定自若的模樣，他也慢慢地鎮(zhèn)定了下來(lái)。
他皺著眉頭竭力思考，盡量在腦海里浮現(xiàn)著剛才看到的場(chǎng)景，“他們?nèi)撕芏?，舉著白色的橫幅，氣勢(shì)很洶。為首的是……威爾文教授，他……他后面是斯科特講師。剩下還有許多老師和學(xué)生……
斯科特先生手中舉著火把，粗暴的沖上來(lái)，將您交給我的《壟斷》全部搶過(guò)去了。撒上油脂一把火給燒了！
老師……我……我沒(méi)能做好您交給我的事情！”
威廉姆斯越說(shuō)越委屈，說(shuō)著說(shuō)著，眼眶里的淚水居然“吧嗒吧嗒”的往地面上砸了。
“人沒(méi)事就好?！钡栏裥牟辉谘傻匕参康?。聽(tīng)著威廉姆斯略微有些沒(méi)有重點(diǎn)的描述，知道了找茬的人是誰(shuí)。
斯科特講師，就是那位被道格懟在講臺(tái)上，掛在黑板上，成為了整個(gè)耶魯學(xué)院的笑話。
威爾文教授，又是斯科特講師的老師。
看來(lái)……報(bào)復(fù)來(lái)了啊！
難道輸一次還不夠慘，教訓(xùn)還不夠深么？
道格拍了拍威廉姆斯抽泣著的佝僂身軀，昂首挺胸、戰(zhàn)意盎然地向前走。
威廉姆斯抬起頭看到道格的背影，他喊道，“老師，您別去，危險(xiǎn)！”
“危險(xiǎn)？有多危險(xiǎn)？他們有槍么？”道格握著手中的文明棍問(wèn)道。
威廉姆斯聽(tīng)道格問(wèn)有沒(méi)有槍?zhuān)乱庾R(shí)的搖了搖頭。
道格朗聲說(shuō)道，“既然他們沒(méi)槍?zhuān)瑳](méi)有生命威脅，為什么要害怕呢？威廉姆斯，你看你的樣子，就像是一只膽小的土撥鼠?！?p> “他們?nèi)硕唷蓖匪孤?tīng)到道格的訓(xùn)斥，臉色微紅，有些支支吾吾地說(shuō)道。
“人多最多代表他們的聲音大，聲音大不代表他們就有理！更何況他們還把你手中的《壟斷》都搶走了，還威脅到了你的人身安全，就算他們不來(lái)找我，我也要找他們要個(gè)說(shuō)法！”道格聲音鏗鏘地說(shuō)道。
威廉姆斯聽(tīng)到道格有關(guān)心自信的人身安全，感動(dòng)的不能自已，鼓起勇氣，動(dòng)情地喊道，“老師，我跟您去！”
道格走出略顯陰冷的長(zhǎng)廊，溫?zé)岬年?yáng)光籠罩住他，不知名的鳥(niǎo)兒在枝頭清脆鳴叫。迎面而來(lái)的則是一群烏合之眾。
長(zhǎng)長(zhǎng)的白色橫幅上，附著著黑色的染料，控訴著《壟斷》這款游戲?yàn)閷W(xué)校教學(xué)秩序帶來(lái)的混亂。
“要學(xué)習(xí)，不要娛樂(lè)，《壟斷》滾出耶魯！”
站在橫幅后面人少說(shuō)也有數(shù)十人，分不清具體誰(shuí)是誰(shuí)。
站在橫幅前面的人有兩個(gè)，左側(cè)是威爾文教授，右側(cè)是斯科特講師。
一人身穿正裝莊嚴(yán)肅穆，一人手持火把威風(fēng)凌然。
道格眼神平靜，無(wú)畏無(wú)懼，盡管他這邊只有他自己和怯懦地威廉姆斯而已。
威廉姆斯再一次看到如此多的人，腿又開(kāi)始發(fā)軟，莫名的壓力像是整座伯克希爾山一般壓在他的身上，讓他喘不過(guò)氣來(lái)。
似乎只要再增加哪怕一?；覊m，他都要崩潰了一般。
但是……
當(dāng)他看到道格那略顯瘦弱，但堅(jiān)定無(wú)比的身影的時(shí)候，他忽然間仿佛就有了力量。
彎曲的脊背漸漸繃直，崩潰地心態(tài)漸漸收攏。
當(dāng)他完全站直的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己好像站在山頂，那些剛剛還給他帶來(lái)巨大壓力的人，俯視過(guò)去也不過(guò)像是一群螻蟻。
雙方對(duì)峙的時(shí)候，四處聞風(fēng)而來(lái)的學(xué)子，不光占領(lǐng)了大片草坪，還推開(kāi)附近樓宇的窗戶(hù)，全方面立體的圍觀。
威爾文教授感覺(jué)人已經(jīng)足夠多了，便大聲喝道，“道格-克萊登！你要?dú)Я艘斆?？?p> 道格向前走了兩步，沒(méi)有為自己的行為做任何的辯解，而是直接反問(wèn)道，“威爾文教授，您為什么這么說(shuō)？”
威爾文教授的氣勢(shì)一滯。之前威廉姆斯落荒而逃的樣子，讓他產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，就是道格-克萊登一看到他，怕不是也要跪在地上向上帝祈求自己寬恕。
可是目前來(lái)看，這個(gè)該死的小乞丐，沒(méi)有一絲一毫悔改的意思。
簡(jiǎn)直就是一只受了路西法誘惑的魔鬼。
他稍微整理了一下思緒，清了清因?yàn)榭偸翘咸喜唤^說(shuō)話，患有嚴(yán)重咽喉炎嗓子，大聲說(shuō)道，“道格-克萊登！你本來(lái)只是一個(gè)小流浪漢。我的學(xué)生斯科特心地善良，允許你旁聽(tīng)。當(dāng)你做了什么？你用你的謬論，與他詭辯。
你用你歪曲的認(rèn)知，代替學(xué)生編寫(xiě)論文愚弄他們的老師。
你現(xiàn)在還用你這可笑的游戲，侵蝕學(xué)生的思想。
你要?dú)Я艘攩?？?