第二十四章 全班震驚
而也就在葉風還在睡覺的時候。
上課鈴響起，一位老師走進了教室！
她叫做柳老師，是葉風班上的數(shù)學老師，一直以來，都十分嚴厲。
“同學們，為了備戰(zhàn)十校聯(lián)考，我決定把這節(jié)自習課改成數(shù)學，拿出你們的試卷。”
同學們趕緊拿出數(shù)學試卷，聚精會神的望向了黑板。
笑話，這可是柳老師的課！有誰敢不認真聽講的？
“喂喂，醒醒，這可是柳老師的課啊，你不想活了！”
葉風的同桌不斷的用手戳著葉風的肩膀，想要將葉風叫醒。
自習課睡覺當然沒人管，但這可是柳老師的課！
這個柳老師，因為是一位女老師，故此喜歡整治一些不尊重她的學生。
曾經(jīng)有一個在柳老師課上睡覺的人，直接被柳老師攆出了班級，后來驚動了校長，才勉強讓那同學沒有被開除。
“嗯。”讓他沒想到的是，他的這位同桌，竟然在應(yīng)了一聲后，就不再去管，繼續(xù)睡了起來。
“哎！”沈默嘆了一口氣。
他還想再管，可是葉風卻都以繼續(xù)來睡覺回應(yīng)。
他最終也沒有辦法了，只得認真的聽講了起來。
“同學們，今天我們要講的是函數(shù)，這是高考的一大考點，這一道題是去年蘇南省的高考題，可是很難的，都做好筆記。”
柳老師穿著一身紫色長裙，戴著眼鏡，充滿知性氣質(zhì)，語氣凝重。
如今已經(jīng)高三，學生們將要面臨人生中的一個轉(zhuǎn)折點！
千軍萬馬過獨木橋，可不能在這個節(jié)骨眼上放松！
“周偉，你是我們班的數(shù)學課代表，你來試一試吧！”
她很快就微笑著對著座位上的周偉道，周偉成績一直很穩(wěn)定，數(shù)學更是不錯，是班上的尖子生。
周偉站了起來。
可是他仔細的看了看黑板上的題目，眉頭卻深深皺起！
良久，周偉才扭扭捏捏地說道：“老師，我沒有看懂這題。”
說完這話的時候，周偉的臉已經(jīng)紅到了脖子根。
身為班長，連第一小問都做不出來，這丟人也是丟到家了。
“嗯，老師表示理解，畢竟這道題已經(jīng)有大學難度了，去年高考也沒多少人做的出來?！?p> “那這樣，蘇曉婷，你就來試試吧！”
柳老師旋即看向蘇曉婷。
滿懷期待。
蘇曉婷是班上成績數(shù)學成績最好的學生！而且還是班級第一，如果連她都做不出來，那想必班上也沒人能做的出來了。
“好的，老師，我愿意試試?！?p> 蘇曉婷清脆悅耳的聲音響起，站起身來，朝著黑板走去。
“哇，她來做，肯定能做得出來吧？”
“哎，畢竟年級前十的存在！”
不少人目光中滿懷憧憬望向蘇曉婷！
這是班上的女神，許多學生都很崇拜她，就算是女生也無比佩服。
“不愧是蘇曉婷，這么難的題目，卻下筆如飛！”
有學生說起悄悄話。
這時候蘇曉婷已經(jīng)在黑板上寫起了解題過程，速度極快，一看就知道極其有思路。
可她的速度，卻漸漸慢了起來。
寫了一半過后，就寫不下去了。
“老師，我只能解出一半來，剩下的兩個小問，都沒有任何思路?！?p> 蘇曉婷的額頭上也滿是汗水，她有些無力道。
這道題實在是太難了！
就算是她，也最多只能解出前兩問了，至于后面的兩問，她甚至就連看都看不懂！
“哎?！绷蠋焽@了口氣，不過卻也表示理解，而后道：“這也很正常，畢竟是高考壓軸題，蘇曉婷能做出兩問，已經(jīng)很不錯了?！?p> “接下來，我就來跟你們說說，這道題中的陷阱。”
柳老師掃視班上所有同學，目光有神，緩緩道。
可也就在此時。
她見到了班上不和諧的地方。
一個同學，正在睡覺！
而那個人，正是班級一直以來的成績墊底者--葉風！
“好，很好，都到了這個緊要關(guān)頭了，竟然還有同學不知死活，公然在課堂上睡覺？”
柳老師的語氣中，很是氣憤，在她的課堂上睡覺，不但是在挑戰(zhàn)她的權(quán)威，更是在懷疑她的教學水準。
這讓她自然很是氣不過！
“葉風！說的就是你！還敢睡覺？你是豬嗎？”
柳老師憤恨的指著葉風道，咬牙切齒。
“柳老師好?！?p> 終于感受到了課堂氣氛的不對勁，葉風緩緩的睜開了雙眸，坐立了身子。
一睜開眼看到的就是憤怒無比的柳老師。
葉風根本就不知道發(fā)生了什么事，這時候站在位子上更是一臉懵逼。
“葉風你是豬嗎？”柳老師瞪著眼睛問道。
有被老師說懶惰的，有被老師說滑頭的，但被老師說成是豬的，葉風還是第一個。
教室里隨即哄堂大笑，有幾個甚至眼淚都笑出來了。
“這道題你解得出來嗎？竟然還敢睡覺？”
“如果解不出來，就去給我老老實實去沿著操場跑十圈！”
似乎把葉風罵成豬依然不解恨，此時柳老師的牙齒都在發(fā)抖。
她從來沒見過一個學生上課睡覺被喊醒后，臉上還完全像是個沒事人一樣。
葉風越是顯得波瀾不驚，柳老師肚子里的怒火燒的也就越旺。
只是還沒等柳老師批評完，葉風就已經(jīng)離開了座位。
不少同學都認為他是直接跑操場了，但沒想到葉風竟然是直接朝著黑板走去！
“墊底生也敢去解最后一道大題，真是自不量力！”
“就是啊，這道題連蘇曉婷都解不出來！”
看到葉風真的走過來了，柳老師臉上也露出了一點詫異。
和蘇曉婷的答案大體一致，但思路更為簡潔。
“原來是抄蘇曉婷的答案，這誰不會啊，我上我也行！”周偉看著葉風黑板上寫下的答案，第一個起哄道。
柳老師依然皺著眉頭。
精簡答案看起來簡單！
但如果真想做好，那絕對是一件很難的事情。
在保證題目不失分的情況下，刪除掉答案中冗余的部分，這本身就需要答題者對此類題目有極高的熟練度。
前面兩問得出和蘇曉婷一樣的答案后，葉風停了下來。
這不禁讓人開始懷疑，葉風只是在抄寫答案時，恰好漏掉了一些不重要的部分而已。
柳老師冷笑一聲。
自己剛才竟然高估了一個墊底生，實在是愚蠢至極！
講臺下面也越發(fā)熱鬧。
“抄完答案就不會寫了，葉風你還是下來吧！”
但葉風根本不理會，他只是扭頭看向柳老師。
“老師，我能不能用最優(yōu)解法？”
此話一出，柳老師也愣了一下。
全班上下這個時候，也沒有一個不懵逼的。
最優(yōu)解是什么意思？
難道葉風還能會多種解法？
周偉在下面冷笑了一聲，這題老子都解不出來，你一個墊底生吹什么牛逼！
就連蘇曉婷也皺起了眉頭，她心里很清楚這一題有多難。
多余的解法，根本就不存在！
眾所周知，越是復(fù)雜的題目，解題的方法也越是單一！
這道題，標準解法，也是只有一套。
但柳老師還是點了點頭，此時在她眼里，葉風就是個臺上的小丑。
她只是想看看葉風，還能玩出什么花樣！
葉風不再停頓！
他手中的粉筆如飛舞一般，在黑板上留下一行接著一行的答案。
下面的蘇曉婷看到葉風的解答后，滿臉都是看不懂的疑惑，而其他同學更是看不懂。
“你公式都寫錯了，還有那些符號，難道都是你自創(chuàng)的嗎？”
周偉第一個憋不住了，馬上嘲笑起來。
葉風的答案里，有好多東西臺下的同學都看不懂。
一時間，嘲笑葉風的人也越來越多了起來！
蘇曉婷看著葉風的公式不像是亂寫的樣子，她趕緊翻開課本。
搜尋了一圈之后，蘇曉婷并沒有找到類似的公式和符號。
她只得無奈的搖了搖頭，看來葉風把公式和數(shù)學符號都給記錯了。
就在班里越來越熱鬧的時候，柳老師的神色卻越發(fā)凝重。
她很想說葉風的答案是錯的！
但作為一個老師，她必須要實話實說。
“葉風的答案，是對的！”
“這道題，他用的不是高中內(nèi)容，而是用的微積分解答出來的！”
聞言。
剎那間，全場震驚！
寂靜，死一樣的寂靜。
全班上下，頓時間，鴉雀無聲，落針可聞。