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我出生在九六

第二百四十七章 初試牛刀

我出生在九六 赤子練 1851 2020-08-23 03:43:23

  日子普普通通地過下去,很快到了一個單元的測驗時刻。

  數(shù)學普遍是大家弱項。

  這單元測驗也就數(shù)學會有,動不動就是做張卷子,還和考試一樣,會批分數(shù),不像別的老師,卷子就是作業(yè),做了就講掉,自己改自己的。

  所以,不到月考前,大家的綜合實力還是一個未知數(shù)。

  只有數(shù)學,先進行了一個小測驗,是騾子是馬一下子就見分曉了。

  數(shù)學老師批作業(yè)很快,最快的記錄大概就是一個下課批完了全班的卷子。

  當然,不是批完一整張再批一整張,而是先批選擇題,批完全班的選擇題再批全班的填空題,批得快了難免會有差錯,小明同學又要發(fā)表意見了。

  “這道題怎么會不是C呢?”

  他先問身后的小雪同學,小雪同學的成績不太好,不光是這道題,還有好多道題都做錯了,被小明同學嘲笑了一番后將試卷都用手蓋住。

  “擋住了也沒用,你分數(shù)多少就擺在那里?!毙∶魍瑢W真的是很直接啊。

  我瞄了他一眼,他就過來問我:“你選的是什么?”

  喊得突然,我愣了一會說:“哪道題?”

  問出去的那一刻我就看到了那道被打了√又被向下劃了一下的題,是選C啊,我敢確定一定以及十分肯定。

  因為,我是滿分。

  老師還在講臺上邊說邊發(fā)試卷,這次的測驗加上入學的數(shù)學測驗分數(shù)按排名選出去參加數(shù)學競賽班的同學。

  “這道?!毙∶靼言嚲碡Q起來指給我看。

  我小聲回他:“你是對的?!?p>  他卻沒聽見一樣,繼續(xù)問我:“你選什么?”

  我只好繼續(xù)小聲說:“C?!?p>  他有些氣憤道:“為什么我選C就不對?!?p>  那就去找老師改回來啊,這有什么好猶豫的,又不是批錯多給分了,那倒是要猶豫一下要不要做個誠實的好孩子。

  小學的時候,中隊長就遇到了這種棘手的事,不過她分本來就高,少掉這一兩分也沒有大礙,便去找了老師說明緣由,老師就把這分獎勵給她了,引得同學們議論紛紛。

  因為這一兩分影響到了另外一個人是不是第一的名次了。

  要知道,在小學,最看重的就是這名次。

  第一和第二。

  回家的待遇可能截然不同,好不容易靠自己努力拿了個第一卻因為老師的一次失誤,一次本該屬于自己揚眉吐氣的機會,轉(zhuǎn)眼就成了別人的囊中之物,而且,長久以來一直都是她的囊中之物,好不容易才能超過她,卻要因為老師批錯試卷而再次退居二線又如何能甘心?

  那時候,很多人不甘心。

  試卷太簡單,一分之差往往就差了十幾個人的名額,畢竟還有0.5分的這種扣分方法,差兩分,可能就是墊底的了。

  后來,中隊長主動要求把該扣的分扣掉,老師又表揚了她一次。

  只要是好學生,不管怎么做都能受到表揚。

  我的心態(tài)在暴躁時如此。

  平靜下來后還是如此,其實,好學生沒有錯,但誠實是一回事,分數(shù)是另一回事,這兩者不能混為一談,老師卻拿分數(shù)來獎勵誠實的孩子,實在可笑。

  如果老師故意給一個不及格的學生批了滿分,這學生也去找老師要求改回原來的分數(shù),老師看在他誠實的份上就給他滿分嗎?

  當然,這是夸張的說法。

  理就是這么一個理。

  我還是挺喜歡現(xiàn)在的這個班級,雖不是什么重點班,但我自己是受重點關(guān)照的學生,又有什么不好呢?

  反正我常常醒目,何必與人爭鋒芒,寬容大度同樣會是一個閃光點,但要是不那么醒目,還是斤斤計較些好,不然真的是要默默無聞了。

  他就不是那么醒目。

  叫什么我也不是很清楚,老師上課還從來沒有提到過他的名字。

  這次終于提到了。

  秦楓。

  競賽班,是我和這個長相靦腆的男生輪到了。

  放學之后在隔壁的教室里等著,會有老師下了課過來的,這次上課不需要交錢,免費的,既然免費那就上吧,妹妹應該也在這個競賽班里。

  “祝世明,你有什么問題嗎?我講的時候你一直在講話,都提醒過你多少次了?”班主任雖然在指責他,但我聽得出對于他和對那些差生,態(tài)度已經(jīng)好了太多。

  大家都開始笑,只要老師批評一個人,大家就幸災樂禍。

  秦楓從來不會笑。

  和個木頭一樣。

  我偷偷觀察他的時候,他在低頭看試卷,似乎在把錯的題目再算一遍,很認真,值得表揚。

  下了課,他過來找我。

  又有無聊的人開始起哄,畢竟一到初中,別班同學來串個門順便送一瓶牛奶的事屢見不鮮,可告白還是不會在這么多人面前說出口的。

  所以,他們到底在看什么熱鬧?吃飽了撐的。

  我坐著,他站著。

  我的神情很不滿,他的神情很緊張。

  “你,你……”他一開口就有點結(jié)巴,臉紅紅的,“你放學了可以等我一起去上那個競賽班嗎?我怕走錯教室?!?p>  正合我意。

  “嗯?!蔽荫R上應下,不再看他,給他留下了一個高冷的第一印象。

  以至于放學后到了競賽班,空蕩蕩的教室就我和他,他怯生生地問我:“我們該坐哪?”

  我看他緊張反倒放松起來,說了句:“隨便坐。”

  然后,我就找地方坐下了。

  他不敢坐我旁邊,只坐在和原來教室相同的位子上。

  近水樓臺先得月,我們是先得到了自己喜歡的位子,后來,別班的同學陸續(xù)到來,我看到了熟悉的人不由露出笑。

  是中隊長。

  

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