這次家長(zhǎng)會(huì)無非是對(duì)期中考試的一次總結(jié)，以及孩子們對(duì)新學(xué)期的適應(yīng)情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，家長(zhǎng)會(huì)如期而至，秦姝大老遠(yuǎn)的看到兩個(gè)年輕漂亮的媽媽款款而來，康媽媽和田媽媽挽著手，一路上有說有笑，畢竟她們倆認(rèn)識(shí)的時(shí)間很長(zhǎng)，學(xué)生時(shí)代都是非常要好的閨蜜，于是就留秦姝魏崆跟在身后，還時(shí)不時(shí)的兩位媽媽還扭過頭來偷看他倆一眼，很是曖昧的神色，搞得秦姝丈二和尚摸不著頭腦。
因?yàn)槭莾蓚€(gè)不同的班，所以班級(jí)里開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，還是分開了一會(huì)兒。教室里的位置小，所以學(xué)生的座位都留給了家長(zhǎng)坐，而學(xué)生則先在走廊里呆著，秦姝與荊籽沐站在門口作為來的家長(zhǎng)們提供幫助。
這時(shí)一位極其有氣質(zhì)風(fēng)韻的年輕家長(zhǎng)過來，旁邊跟著的是李時(shí)歌，因?yàn)樵缦鹊臅r(shí)候聽李時(shí)歌說過自己是被收養(yǎng)來的，所以眼前的婦女并不是李時(shí)歌的親生母親，應(yīng)該是養(yǎng)母，是李錦榭的媽媽。
李時(shí)歌一路上都可親地挽著她的胳膊，雖然不說話，但很明顯此時(shí)的李時(shí)歌是很異于平常的樣子，顯得很乖巧懂事，有時(shí)候還伏在媽媽的耳朵旁低聲說些什么，引得媽媽連連逗笑，可見雖然不是親生的，但十幾年的相處還是使他們勝若親子。
李時(shí)歌的媽媽進(jìn)了教室后，他也到走廊站著，恰好站在秦姝旁邊，秦素看到剛剛的溫馨場(chǎng)景不禁開口問道：“你和你媽媽相處不錯(cuò)?！?p> 只見李時(shí)歌剛剛的乖巧歡樂的樣子收了起來，恢復(fù)了自己平常神色，李時(shí)歌看了她一眼說道：“她對(duì)我很好，他們一家人都很關(guān)心我，但是我還是想找到我的家。”李時(shí)歌說這話的時(shí)候，似乎陷入了回憶，眼睛看著出神。
“那個(gè)是生你的家，雖然不知道因?yàn)槭裁丛蚨鴣G下你，而這個(gè)則是養(yǎng)育你的家，所以在你心中應(yīng)該是同等重要的吧?！鼻劓噲D解釋安慰道。
“嗯?！崩顣r(shí)歌默許不再說話。秦姝也不好意思再說些什么，拍拍他的肩膀權(quán)當(dāng)安慰，不過心里卻明白李時(shí)歌是一個(gè)重情義的人，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)家給了他很大的恩情。
這時(shí)候班長(zhǎng)高冬走了過來宣布說道：“因?yàn)楦魑煌瑢W(xué)的家長(zhǎng)都在，一會(huì)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候會(huì)有一個(gè)環(huán)節(jié)就是要擁抱一下自己的家長(zhǎng)，并遞上一份自己寫給父母的信，由于消息突然所以大家先放下手中的忙事，先把信給寫了，還有一定要寫?！?p> 話一說完，地下就有不少人在討論，秦姝豎起耳朵聽了無非是和自己一樣的心理，畢竟上了學(xué)之后與父母的相處已經(jīng)不是那樣的親昵，青春期的孩子們似乎比小時(shí)候多了吵鬧，可能在表面上是劍拔弩張，但背地里又有誰不愛自己的孩子，有誰不疼自己的父母呢？但這些表達(dá)愛與恩情的話語最終只能憋在心里，羞于表達(dá)。寫信這個(gè)目的就是想促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生之間的關(guān)系，消除桎梏。