帶著郁悶走回宿舍，還沒進門，就聽到宿舍里喧鬧的聲音。
汪曉的電腦大聲唱著歌曲。
周鳴宇高音喇叭似的嗓門喊道：“媽的，有個老師還想刁難我，我一口氣十幾個公式說出來，當(dāng)場他就聽蒙圈了，之后就完全變成了我的個人表演，他們幾個都徹底暈菜了，我硬是講了45分鐘，讓他們聽的服服帖帖的?！?p> 劉小天好奇的問：“那你多少分啊？”
周鳴宇大手一揮，說：“全場最高，90分?！?p> 大家驚嘆了一聲。
劉小天摸了摸頭，說：“我是公式堆了不少，但是氣場比你差一點，只得了85分?！?p> 汪曉哈哈大笑，開始了嘚瑟，他說：“這就最高分了，也沒多少嗎，我也是90?！?p> 我像是聽到了爆炸聲一樣，直接大腳開門，沖進了宿舍，跑到汪曉旁邊，趕緊追問：“真的，假的？你得了90？”
汪曉輕撫了一下頭發(fā)，說：“當(dāng)然是真的了，長得帥沒辦法，評審的都是女老師，她們被我的魅力征服了，一個勁的盯著我看，估計他們都沒聽懂，所以就問了個簡單的不能再簡單的問題，我肯定能答上來啊，然后就得了個全場最高分?！?p> 我驚呼了一聲，再次詢問：“你們都沒搞錯吧？”
他們幾個人一起向我投來了詢問的目光，異口同聲的問：“你得了多少分??？”
我郁悶的使勁搖了搖頭，說：“50分，還得補答?！?p> 汪曉驚呼了一聲，說：“我靠，不能吧，太沒天理了?！?p> 這時，郝廣沖了回來，看著我急促的說：“聽說你沒過？不過不用擔(dān)心，也不用傷心，據(jù)說補答是100%過。”
聽到他這話，我稍微舒展了一下緊皺的眉頭，說：“太好了，你得了多少分啊？”
郝廣也有些郁悶的說：“給我安排的最后一個，差點沒過，幾個老師就像吃了槍藥一樣，對著我放炮，幸虧我不停的說，再加上導(dǎo)師在旁邊全力助陣，硬是給他們壓住了，最后給了個80分，我們那場答辯的最低分?！?p> 看來答辯也講究天時地利人和，雖然郝廣的順序和我一樣的不好，但是郝廣的導(dǎo)師是個30多歲的女老師，平時講課的時候，就一副兇巴巴的樣子。
沒想到答辯的時候，她展示了護犢的一面，把自己的兇巴巴留給了參加答辯的評審們，而且她有充沛的體力和評審們爭斗，最終幫助郝廣過關(guān)。
從這個角度分析的話，我的不過關(guān)是注定的，因為我的導(dǎo)師用盡全力才保住那個女生，到我這，他已經(jīng)心有余力不足了。有了郝廣說的定心丸，我也不用擔(dān)心補答了。
準備補答的某一天，導(dǎo)師把我叫到了辦公室，他一看到我，就深表歉意的說：“小吳啊，難為你了，我給你簡單說一下，學(xué)校有要求，第一次答辯通過率不能達到100%，否則有造假的嫌疑，所以每年答辯，總要抓那么幾個人，甚至是十幾個人。”
“今年正好趕上了多抓的年頭，除了你以外，還有15個人被抓了，而抓誰，和導(dǎo)師有很大的關(guān)系，我太老了，你也看到那天的形勢了，我用盡全力，才保住那個女生，到你這實在是使不上勁了，所以就成這個結(jié)果了，不過你也不用擔(dān)心，從以往的經(jīng)驗看，補答肯定讓過的，你就把紙上的內(nèi)容稍微修改一下就行了?！?p> 聽完導(dǎo)師的話，我釋懷了一些，原來都是規(guī)定在作怪，只能怨自己運氣不好了。
回到宿舍以后，我對著那張大紙發(fā)呆了半天，實在是想不出來應(yīng)該怎么修改，最后只能是做了個文字游戲，刪倆字，加倆字，然后對著大紙，反復(fù)念了幾遍。
轉(zhuǎn)眼間，到了補答的日子，16個人分成了兩組，分別到兩個教室進行補答，補答時間只有一上午，從早晨8點開始，也就是說4個小時8個人，每個人的時間不超過30分鐘，比之前答辯的時間縮短了很多。
這次我的順序排到了第3個，估計是導(dǎo)師給爭取的。
評審組依然是3個老師加導(dǎo)師，但是這3個老師不是上次那3個人了。
第1個同學(xué)走上了講臺，展開了一張寫的滿滿的大紙，讓人不禁感嘆，寫了這么多，居然被抓了，看來天時地利人和遠比內(nèi)容重要。
他對著大紙開始了滔滔不絕的講解，從紙的最上邊講到了最下邊，用了30分鐘時間。
老師們估計也看不清紙上密密麻麻的小字，所以只能專心聽講，聽完以后，評審組長問道：“內(nèi)容這么多，都是你一個人獨立完成的嗎？”
那個同學(xué)起初是完全肯定的答復(fù)，但是在幾個老師的連環(huán)追問下，他越來越心虛，最后承認只有一小部分是自己做的，老師們繼續(xù)追問哪個部分，他在大紙上畫了個圈，圈里是他做的部分，原本偌大的一張紙，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬?nèi)容，但是現(xiàn)在圈里的內(nèi)容卻是少得可憐。
老師們看了一下圈里的內(nèi)容，紛紛搖了搖頭，也不打算繼續(xù)追問了，評審組長宣布開始打分，最終這個同學(xué)以60分的成績通過。
第2個同學(xué)慢悠悠的走上了講臺，展開大紙，剛說完自我介紹，一陣急迫的手機鈴聲響起，他從容不迫的拿出了手機，開始交談，從交談內(nèi)容上可以判斷出來電話那一頭是他對象。
他很快結(jié)束了通話，連忙向評審們道歉。
評審組長有些嚴肅的說：“大家都把手機關(guān)掉吧。”
還沒上臺的同學(xué)紛紛拿出手機，進行了關(guān)機操作。
但是臺上的哥們顯然沒把老師的話放在眼里，他沒有采取任何行動，而是開講，剛講了兩分鐘，又一陣急促的電話鈴聲響起，臺上的哥們迅速拿出了手機，再次交談，這次是一個公司通知他去面試，他不緊不慢的和那個公司商議了面試的時間。
評審組長嚴厲的說：“這個同學(xué)，剛才讓你關(guān)機，你怎么不關(guān)？”
那個哥們把手機放到兜里，慢悠悠的說：“不好意思，老師，我最近正在緊張的找工作，通知面試的電話有點多?！?p> 評審組長語重心長的說：“這個找工作，肯定是很重要的，但是答辯也是很重要的，就這一會兒功夫，你就不能堅持一下嗎？那你就先忙你的，到最后你再答辯?！?p> 話音落下，那哥們也沒絲毫的抗爭，迅速收拾了大紙準備下來，就在這時，電話鈴聲又響了起來，引得我們幾個參加答辯的學(xué)生都笑了起來，而評審們則是一臉的抱怨，電話接通后，又是一個通知面試的。
他下來以后，輪到我登場，這次我明顯加快了語速，噼里啪啦的就把大紙上的內(nèi)容講完了，講完后整個教室都安靜了，幾個老師努力的在大紙上搜索著，似乎想找到什么缺陷。
當(dāng)我和導(dǎo)師都以為順利過關(guān)的時候，幾個老師開始提問了，同樣的套路，他們首先質(zhì)疑是不是我獨立完成的。
我做了肯定的答復(fù)，他們還是再次質(zhì)疑，我再次肯定答復(fù)，而且底氣十足，他們不再糾結(jié)這個，而是一個勁的詢問細節(jié)，似乎就是想證明那不是我做出來的，但是我全都對答如流，幾個老師有點失望，也許他們想證明，參加補答的都是有點問題的。
但是很可惜，我顯然不是，所以他們愈發(fā)的失望。
然后他們繼續(xù)提問，我是不停的回答，導(dǎo)師終于開口了，他帶著一些訓(xùn)斥的語氣，對3個評審老師進行了批評教育，雖然3人還是心有不甘，但也無計可施，只好罷兵。
打分的時候，導(dǎo)師和他們3人又發(fā)生了激烈的爭執(zhí)，很顯然他們想打個60分完事，但是導(dǎo)師堅持要打高分，爭論了10分鐘，最后給了個80分，導(dǎo)師沖我豎起了大拇指，那3個老師有些失望的低頭不語。
由于在第1個人和我這，耽誤了一些時間，所以后邊幾個人的答辯進行的非常迅速，每個人都被要求只能做簡單的講解，然后評審們提的問題也不超過3個，后邊參加補答的幾個人的分數(shù)集中在了60分到70分之間。
最后1個答辯的，也就是頻繁接電話的哥們，他再次上臺，這次倒是沒有電話鈴聲來打擾，所以他迅速的講解完畢。
時間也臨近中午，評審們也懶得再問，直接給了個60分，所有補答到此結(jié)束。
當(dāng)天張貼出來的補答成績單上，我排在了第一位，第二名僅僅70分，還有4個人是60多分的，其他10個人全是60分整。
這張成績單似乎是在向外界宣示，被抓的確實都是有問題的，所以得分低，但是也會有個別的黑馬殺出來，至于黑馬是本來就黑，還是通過那么幾天的學(xué)習(xí)變黑的，就再也沒有人去追究了。
而所謂的補答成績單，即使是參加補答的人，也懶得去看，更不用說其他人了。
回到宿舍，我好好炫耀了一番，但是他們幾個人全都豎起了小拇指，想想也是，我這個補答成績的第一名，仍然是宿舍里得分最低的。