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重生日本之漢教大師

第二十四章 第一次抽獎(jiǎng)

重生日本之漢教大師 z浮夸z 2042 2018-11-06 11:36:32

  麻煩的事情解決之后,周澤才回到辦事處。

  這時(shí),佐倉千夏、高木梨奈、內(nèi)恭良子和石田美佳四人已經(jīng)填寫好表格,將其交給了高橋美羽。

  周澤跟高橋美羽打了個(gè)招呼之后,將四張表格要了過來,稍稍查看了一下。

  四人都是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者,因?yàn)槭菛|京當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生,時(shí)間上算是比較自由的,不像中學(xué)生或者職場(chǎng)人士。

  不過大學(xué)生在學(xué)校那邊也不是都不用上課,而四人又來自不同的學(xué)校,四人交匯起來,真正能排課的時(shí)間也不多。

  看了好一會(huì)兒,他才開口說道:“你們可以先回去了,我們這邊會(huì)盡快給你們安排上課時(shí)間,至于需要購買的教材,到時(shí)候我們會(huì)另行通知你們?!?p>  四人沒什么意見,告辭之后,很快便離開了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  高橋美羽看了周澤一眼,又從周澤手中將表格要了回來,詢問道:“周老師要另外給她們安排上課時(shí)間嗎?”

  “嗯?!敝軡牲c(diǎn)了點(diǎn)頭,“她們跟森川玲子不一樣,是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者,又不是過了HSK六級(jí)的人,要強(qiáng)行安排進(jìn)現(xiàn)在的班級(jí),怕是不太合適?!?p>  “說的也是呢?!?p>  “你也不用急著給他們安排上課時(shí)間,下午說不定還會(huì)有人來報(bào)名,到時(shí)候再看看?!?p>  “還會(huì)有人來報(bào)名?”

  “可能吧,我也不是很清楚,我又不是神,怎么知道他們?cè)覆辉敢鈦???p>  “……”

  高橋美羽頓時(shí)不知道該說什么好。

  原本以為周澤是瞎說的,沒想到下午的時(shí)候,竟然真的還有六個(gè)學(xué)生來到培訓(xùn)機(jī)構(gòu),說要報(bào)名周澤的培訓(xùn)班。

  周澤下午還待在培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在別的老師的課上旁聽,這次倒是沒發(fā)生什么意外,也不需要他給人代課。

  一節(jié)課結(jié)束之后,周澤才來到辦事處,跟前來報(bào)名的幾個(gè)學(xué)生聊了幾句,等他們填寫好資料之后,又將他們打發(fā)了回去。

  早上的課是個(gè)意外,本來他今天就沒課,自然也沒辦法提供試聽,只能讓他們先辦理手續(xù),試聽的事情之后再來。

  早上的四個(gè),加上下午的六個(gè),一共十個(gè)學(xué)生,雖然不多,但周澤已經(jīng)很滿足了,至少跟剛開始只有江坂乃繪一個(gè)學(xué)生的時(shí)候比起來,他已經(jīng)像是個(gè)正兒八經(jīng)的老師。

  “不錯(cuò)啊,周老師,你是不是在什么地方打過廣告了?”高橋美羽難得對(duì)周澤另眼相看了。

  雖然不知道周澤能不能將這十個(gè)學(xué)生留下來,但是不靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu),自己就拉來十個(gè)學(xué)生,某種程度上也算是一種超強(qiáng)的能力。

  “對(duì)?!敝軡刹]有隱瞞,“在n站和千鳥直播上面都打過廣告。”

  高橋美羽雖然有些好奇周澤是如何打廣告的,但也沒有多問,就只是握了握拳,“周老師,加油!”

  排課的事情交給高橋美羽,周澤估摸著不會(huì)再有人來報(bào)名了,干脆離開培訓(xùn)機(jī)構(gòu),返回自己租住的公寓。

  孤身一人,周澤找個(gè)地方坐下,心念一動(dòng),一個(gè)虛擬界面框彈了出來。

  姓名:周澤

  年齡:22

  記憶:max

  身份:漢語教師

  聲望:12058(可點(diǎn)擊抽獎(jiǎng))

  技能:職業(yè)技能(強(qiáng)行記憶、強(qiáng)行理解、興趣發(fā)散)、業(yè)余技能(聲樂專精)

  “咦!”

  看著聲望值后面的“可點(diǎn)擊抽獎(jiǎng)”幾個(gè)字,周澤忍不住驚咦一聲。

  一萬點(diǎn)聲望值可以抽獎(jiǎng)一次,這個(gè)他是知道的,只是他壓根沒想到聲望值那么快就突破一萬大關(guān),變成了12058點(diǎn)。

  更讓他意外的是,這個(gè)聲望值還在往上漲,過幾秒鐘就會(huì)漲一點(diǎn)聲望值的樣子。

  “上次看聲望值才三百多,現(xiàn)在一下子漲到一萬兩千多……”

  “學(xué)生數(shù)量雖然變多了,但那幾個(gè)多出來的學(xué)生到目前為止還沒進(jìn)行過教學(xué)?!?p>  “所以說,是因?yàn)榇蛄藦V告?”

  “看來還得感謝森川玲子?!?p>  森川玲子在n站上傳的那兩個(gè)視頻,一方面可以算是他為傳播中華文化做出了貢獻(xiàn),另一方面也提高了他作為漢教的知名度,聲望值肯定是要往上漲的,只是他之前也沒太當(dāng)一回事,到今天才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)超過一萬了。

  話又說回來,森川玲子在n站上面的粉絲早就超過十萬,上傳的那兩個(gè)視頻,點(diǎn)擊量更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止十萬,結(jié)果換算成聲望值才一萬多,看來也并不是有人看視頻就能獲得聲望值。

  不管怎樣,聲望值超過一萬就可以抽獎(jiǎng)了,這是天大的喜事。

  也不知道能抽到什么東西。

  周澤懷揣著滿心的忐忑,抬手在聲望那一欄上輕輕點(diǎn)擊了一下,界面跳轉(zhuǎn),很快出現(xiàn)了一個(gè)大轉(zhuǎn)盤。

  “寫作、繪畫、醫(yī)術(shù)、舞蹈、廚藝、武術(shù)、雕刻、書法、剪紙、茶藝……”

  轉(zhuǎn)盤上寫著各種各樣的“業(yè)余技能”,有的技能下面還有細(xì)分,比如繪畫這個(gè)技能下面就有一些子分類:山水畫、花鳥畫、文人畫、漫畫等等,寫作也細(xì)分為:散文、詩歌、小說、論文等等。

  也不知道是不是一開始就獎(jiǎng)勵(lì)了“聲樂專精”這個(gè)技能的緣故,轉(zhuǎn)盤上面并沒有“聲樂”兩個(gè)字,否則怕是也要細(xì)分為:古箏、古琴、二胡、吉他、作曲、演唱之類的。

  雖然是業(yè)余技能,但那也只是針對(duì)職業(yè)技能而言,因?yàn)橹軡傻穆殬I(yè)是漢語教師,除了“強(qiáng)行記憶”、“強(qiáng)行理解”和“興趣發(fā)散”這三個(gè)技能之外,任何技能都是業(yè)余技能。

  無論是哪一個(gè)技能,只要能獲得,那就絕對(duì)不是業(yè)余水平那么簡(jiǎn)單,因此周澤要說一點(diǎn)都不激動(dòng),那絕對(duì)不可能。

  這些技能都是終生的,價(jià)值可不是幾十萬幾百萬可以衡量的,真要是幾十萬幾百萬的話,周澤反而不會(huì)那么激動(dòng),畢竟他的家庭條件一點(diǎn)都不差。

  轉(zhuǎn)盤的中間是“開始抽獎(jiǎng)”幾個(gè)字,周澤抬手在“開始抽獎(jiǎng)”那一小塊區(qū)域按了一下,轉(zhuǎn)盤的指針當(dāng)即開始轉(zhuǎn)動(dòng)。

  轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),過了一圈又一圈,十幾秒之后,指針才終于停了下來,而指針?biāo)诘奈恢?,竟然是繪畫那一塊區(qū)域下面的“漫畫”。

  “抽獎(jiǎng)完畢,獲得業(yè)余技能:漫畫專精?!?

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