“嗯嗯嗯……”聶怡然拍著聶辰景的肩，小手指著電視，小家伙還想看電視，不想吃飯，強行被聶辰景抱走，她也沒發(fā)脾氣。
“爸爸知道，吃完了飯，我們再繼續(xù)看動畫片?！甭櫝骄拜p拍著小家伙的后背，他很寵愛糖果，卻不會一味的縱容著糖果，任由著她想干什么就干什么。
爸媽跟夏嬸就會縱容她，他不在家的時候，糖果想干什么就干什么，到了無法無天的地步，只要他回到家里，小家伙就會很乖，在家里小家伙誰也不怕就怕他。
有時候聶辰景也很郁悶，他從來沒有打過糖果，只是偶爾嚴厲點，糖果在他面前宛如變了個人，只要是他不允許她做的，糖果都不會堅持，若是在爸媽和夏嬸面前，不滿足糖果，小家伙就會又哭又鬧，很會折騰。
教她說話，無論是威逼還是誘惑，小家伙誰的面子也不給，即使是他也不例外，高興時敷衍你，不高興時怎么都不開口。
聶怡然耷拉著小腦袋，嘟著小嘴，很是不開心，卻也沒有堅持。
聶辰景把糖果放到兒童椅上坐好，看著俞文靜準(zhǔn)備的食物，目光一冷，滿是嫌棄。
“糖果，快，我們吃飯了?！庇嵛撵o笑瞇瞇的說道，把糖果專用的小碗放到她面前。
看著小碗里的面條，聶怡然沒有嫌棄之意，她是很挑食，卻不會拒絕面條，聶怡然很懶，稍微帶有嚼的食物，她都不喜歡吃，她喜歡吃軟軟地食物，如果不用嚼的食物就更好了。
“你就給我們吃這玩意兒？”聶辰景的聲音冰冷十足，眼眸中迸射出凌厲的冰光，斜睨著俞文靜等著她的解釋。
“這是我最拿手的食物，第一次給你們做飯，我可是拿出了自己的看家本領(lǐng)，不用太感動，我會不好意思的?！庇嵛撵o笑著說道，她沒有先吃，而是先喂糖果，她知道糖果在家里是要人喂的，雖然她想鼓勵糖果自己吃，但是不能操之過急，鍛煉糖果自己吃飯要慢慢來，反正她有一個月的時間。
聶辰景嘴角一抽，她的臉皮真厚，以命令的口吻說道：“重做，糖果不會吃?！?p> 俞文靜將面條卷在筷子上，喂進糖果嘴里，小家伙很給面子，吃得津津有味，俞文靜得意的看了聶辰景一眼，聶辰景臉都黑了，盯著自己的女兒，心里很不是滋味兒，仿佛被自己的女兒狠狠的打了一巴掌。
“看到?jīng)]有，糖果喜歡吃，你要吃便吃，不吃就餓肚子?！庇嵛撵o說道，只要糖果愿意吃就行了，至于聶辰景，她管不著，煮面的時候也給他煮了一份已經(jīng)很不錯了，歐陽雪請她來是照顧聶怡然的，可不是來照顧聶辰景的。
聶辰景那么大一個人了，需要人照顧嗎？
“俞文靜，你是故意的?！甭櫝骄奥曇舻统炼?。
“抱歉，你猜錯了，我還真不是故意的，實話告訴你，除了煮面條，我就只會炒蛋炒飯了，你想吃其他的，抱歉，我不會，你要是愿意將就就吃，要是不愿意將就你要么叫外賣，要么出去吃。”俞文靜說道。
無論是煮面條，還是蛋炒飯，聶辰景都不喜歡吃，夏嬸的廚藝很高，即使是平時加班，他也不會在外面吃，除非被朋友強行拉出去，他也吃不了多少，回到家里多多少少也要吃點。
“你是我媽請回來的保姆，你的職業(yè)道德在哪兒？”聶辰景問道。
俞文靜睨了聶辰景一眼，繼續(xù)喂糖果吃面條，不痛不癢的說道：“我是你媽請回來照顧糖果的保姆，不是請回來照顧你的保姆，我只要照顧好糖果就行了，至于其他的，不在我的工作范圍內(nèi)?！?p> 他說她的保姆，好吧，她就是保姆，至于職業(yè)道德，她又不是專業(yè)的保姆。
聶辰景啞然，媽跟他說得很清楚，俞文靜是她請回來照顧糖果的，還警告過他不許刁難她?！疤枪陂L身體，營養(yǎng)搭配很重要，如果因為你不盡職盡責(zé)，讓糖果營養(yǎng)不良，我看你怎么向我媽解釋?！?p> “謝謝你的提醒，這是我的事，不勞你費心?！庇嵛撵o笑著說道，一碗面條糖果吃完了，俞文靜又給糖果倒了杯水，糖果只喝了一口。
“嗯，嗯，嗯?！甭欌慌まD(zhuǎn)著小身子，小手指著客廳。
“糖果，你要做什么要跟老師說?！庇嵛撵o放下水杯，握住聶怡然的小手說道。
“她要去客廳看電視?！甭櫝骄罢f道，女兒想做什么，或是想要什么，只需要一指，他們就懂了，他不信俞文靜看不懂。
俞文靜瞪了聶辰景一眼，批評道：“需要你傳達嗎？我要糖果說，你多什么嘴？糖果都三歲多了，配戴助聽器也有一年多了，按理說一些簡單的表達該會了，糖果聽得很好，可為什么就是不開口呢？”
“你問我，我還想問你，你是糖果的語訓(xùn)老師，你是怎么教糖果的？”聶辰景指責(zé)道，他還沒責(zé)備她，她反而責(zé)備起他了。
“前期的親子訓(xùn)練，與其說我們在教孩子，不如說我們在教家長，讓家長在家里怎么教孩子，孩子在幼兒園的時間有限，她在家里的時間比在幼兒園的時間多。”俞文靜語氣有些激動，她那么盡職盡責(zé)的教糖果，不僅僅是糖果，其他聽力障礙的小朋友們也是一樣的，這樣的小朋友們進步是很慢，不僅是老師，家長也要配合老師耐心教導(dǎo)，在小朋友們開口說話之前的投入是很高的。
“糖果在幼兒園的表現(xiàn)如何我不知道，反正糖果在家里的表現(xiàn)差強人意?！甭櫝骄罢f道，他們也教了，按照老師教的方法在教，可糖果就是不配合，他們做家長的也沒辦法，只能將希冀寄托在老師身上。
俞文靜也意識到自己剛剛的語氣過于激動了，像糖果這樣聽力損傷的小朋友，教起來是很辛苦，并不是說配戴了助聽器就會說話了，后期的語訓(xùn)很漫長，要有十足的耐心，超強的意志力。
“看?！甭欌缓苣：耐鲁鲆粋€字。