第30章 學校不是隨便就能進的

　　治崎廻還是被麗日重說服了……姑且。

　　至于究竟是怎么說服的，期間又發(fā)生了什么事情，這具體過程我們暫且就將其忽略掉吧。

　　在說服了治崎廻之后，麗日重也跟著一同見到了治崎廻的養(yǎng)父…當然，是抱著壞理一起去見得。

　　見家長？不不不當然不是，只不過就是請這位總長大人放心的將他的養(yǎng)子交給自己。

　　誒？這樣一說好像變得更奇怪了？？

　　這一定是錯覺！

　　總之，在見到那位總長大人之后，或許是因為終于見到心心念念的壞理的緣故，這位總長大人變得異常好說話，雖然也經(jīng)歷了一番討論，但最終還是讓麗日重以時常帶著壞理回來看看為條件，將治崎廻這位‘少主’交給了‘死兆星’打扮的麗日重。

　　而治崎廻本就已經(jīng)被麗日重用‘可以借此機會重新使八齋會揚名’為借口說服，這時又迎來總長大人的頷首同意，當即就是開始全心全意為接下來討伐復生的‘AFO’而做準備。

　　當初他在以壞理為核心做出那個計劃的時候，可是完全沒有獲得這位總長大人的同意來著。

　　而麗日重自然不會留在這里陪他，他也有他需要做的事情還沒有做呢。

　　在告別了治崎廻和那位總長大人之后，麗日重將壞理留在了這里，自己只身一人離開了這座城市。

　　接下來他要去的地方要做的事情，可能會有一定危險性，他不一定能夠確保壞理的安全。

　　因此倒不如將壞理留在這里，反正有那名總長的存在，治崎廻和那名總長也必定會保全壞理。

　　……

　　雄英高中。

　　具體的設定之類就不介紹了，反正以前似乎也介紹過，而且上網(wǎng)一查就能夠找到。

　　而此刻的雄英高中，和原著之中出現(xiàn)的還略有不同……畢竟在這里，這所具備特殊意義的學校已經(jīng)是遭到過大量‘腦無’破壞。

　　此時矗立在麗日重面前的這所雄英高中，是基于原本雄英廢墟之上，再度重新建立起來的。

　　和以往相比，最大的特點，就是在大門正上方的字母頂端，左右兩端都有略帶一定弧度的延伸，而非是以往的齊平，看起來就像是歐爾麥特頭頂上那兩撮會立起來的頭發(fā)。

　　這一定是在拿歐爾麥特的名頭進行消費吧？

　　即便他已經(jīng)失去了大部分力量，甚至會被部分人認為是已經(jīng)過氣的老家伙了……

　　但這所學校卻仍然是地位最特殊的英雄培育基地。

　　“也不知道歐爾麥特現(xiàn)在是否在這座學校里啊……”

　　不過嚴格來說這種事情無所謂的，反正麗日重此行來的目的又跟歐爾麥特無關(guān)……至少麗日重不是來找他的。

　　“那么，先跟里面的英雄教師們打個招呼吧～”

　　這樣嘀咕著，麗日重揮手放出兩枚黑球，在半空中就已經(jīng)放大，然后其中一枚自上而下將雄英大門整個吞噬一空，另一枚則是從一旁的墻體上打出一個洞來。

　　然后在下一瞬間，整片雄英高中的校區(qū)之內(nèi)，頓時響起了凄厲且刺耳的警報聲。

　　在雄英高中校區(qū)內(nèi)各處的師生們瞬間被這無處不在的警報聲所驚動，這令人難以忍受的聲響，令他們想到了某件讓他們記憶深刻的事情。

　　“又有入侵者闖入這里了嗎？”

　　有學子忍不住開始討論起來，有著當初的‘敵聯(lián)合’入侵，以及后來的‘腦無’事件作為例子，校園中的那群新生學子們大都一臉驚慌失措的表情。

　　經(jīng)歷過這一切此時尚還在這座學校就職就讀的師生們，顯得就要淡定許多井然有序的安排著做好了全體成員的疏散及防護工作。

　　“入侵者在哪里？是什么身份？”

　　安全防衛(wèi)科主任的話語通過傳聲裝置傳遞到屬于雄英安全防衛(wèi)科名下的各個單位之中。

　　雄英警備室內(nèi)，一位擔任此處負責人的英雄，正敲打著自己面前的鍵盤，連接到計算機核心的顯示裝置上，不斷切過一個又一個畫面。

　　那是由衛(wèi)星拍攝下來的整片雄英高中校區(qū)內(nèi)的俯瞰衛(wèi)星呈像圖，被他放大并劃分出各個區(qū)域，可以很快捷的尋找到想要尋找到的目標。

　　其范圍之廣，甚至就連雄英學院四周的一定范圍也都被包含在其中，可以說只要不是那種傳送、隱身之類的‘個性’，那么入侵者就根本無處隱藏。

　　然而麗日重本就沒有隱藏的意思，他是毫無遮掩的來，大搖大擺的破壞掉了雄英大門，緊接著光明正大的走在雄英大門所連通的那條最為寬廣的道路上。

　　因此那名雄英警備室內(nèi)的英雄根本沒有費多大功夫便找到了還沒有走出多遠的麗日重，旋即直接將麗日重的位置上報給了那名雄英安全防衛(wèi)科主任。

　　“找到目標，入侵者真實身份為近幾年流竄作案的敵人‘死兆星’，正在大門處中心行道向教職人員辦公樓前進！”

　　手指在鍵盤上不斷按動，噼啪作響，一排字符就被編譯轉(zhuǎn)換后發(fā)送到那名雄英安全防衛(wèi)科主任此時所在位置的顯像裝置上。

　　雄英安全防衛(wèi)科主任當機立斷做出決定，并直接下達了命令。

　　“全體防衛(wèi)人員及警備人員共享位置情報！捉住這名入侵者！”

　　麗日重那邊還不知曉這座學校因為‘腦無’的事件究竟發(fā)生了多大的改變，此刻的他看上去十分悠哉的走在當中最寬闊的那條道路上，如同郊游一般不時會對四周的東西品頭論足。

　　“……這里也變了啊，記得以前是百色的外墻……那里變成綠化帶了嗎？明明在那個時候記得還是一條小路來著……現(xiàn)在從這邊依然還是看不到‘USJ’的蹤影嗎？不知道還存在不存在……記得當初還在那邊的位置弄了一截樹干，做了一柄木刀來著……”

　　麗日重忽然腳步一頓，轉(zhuǎn)手發(fā)動‘個性’直接取下半截行道樹，然后喚出黑霧，將這截樹干包裹住，片刻后又將手探入黑霧之中，仿佛抓住了什么，緩緩向外拔出。

　　那是一柄木刀。

　　“雖然我不大會用這東西，但有個武器還是蠻不錯的……你們說呢？”

　　麗日重忽然側(cè)過頭來，看向不遠處綠化帶后徘徊著的身影。