伊凌當日從師父那里挑了一根鈴鐺發(fā)繩，一件天蠶護心甲和一對紫羽耳墜。
鈴鐺發(fā)繩是三品輔助寶器，一條其貌不揚的暗紅絲帶上系著兩個小巧的鈴鐺。佩戴時可以隨意壓制修為，鈴鐺響起時還能幫助佩戴者收攝自身心神同時震懾敵人神識。
這根鈴鐺發(fā)繩是為數(shù)不多的能夠影響神識的寶器，因此伊凌很是寶貝，不放心將它系在后腦勺自己看不見的地方，索性當作手繩在手上纏繞了幾圈。
天蠶護心甲是三品防御寶器，是用天蠶絲紡織而成的多層軟甲，能夠極大抵擋傷害，提高穿戴者的防御能力，具有一次足以抵擋六級法王致命一擊的絕對防御。
既然是保命的寶器，她覺得就應該時刻穿在身上，可是睡覺的時候又不好穿著護甲。雖然沒有聚靈玉佩好用，但也湊合。
紫羽耳墜是四品輔助寶器，款式十分普通，但其上懸掛著的羽毛卻非凡品，乃是上古神鳥“極樂鳥”的翎羽。羽毛乍看是紫色，細看卻散發(fā)著瀲滟彩光。
除去提高佩戴者的攻擊防御能力，紫羽耳墜還能提高佩戴者對潛在危險的感應能力，紫羽會在周圍有所異動的時候發(fā)出提醒。
師父展示出來的寶器不乏三品寶器，但她還是挑了這對四品紫羽耳墜，原因嘛……自然是因為好看。
不過她當時跟師父解釋的是她剛好需要能夠感應危險的輔助寶器，這對耳墜實在是雪中送炭！
當時挑選寶器的時候有一點倒是引起了伊凌的注意，那就是師父的寶器多半是女式的，比如她的鈴鐺發(fā)繩和紫羽耳墜。
她覺得師父總不會是為了她在一年內(nèi)收集的這些寶器，不由懷疑他存著這么多女式寶器是做什么用的。
往不好的方面想，師父如果不是有著不為人知的怪癖，那多半就是為了討好姑娘了，難道師父竟是個風流種？
她沒敢問出來，只敢在心里胡亂揣測。
后來她又從安其修那里連蒙帶騙地要了一枚五品儲物戒指。
畢竟現(xiàn)在寶器多了，有時候脫下來得找個地方放著。
臨近貴族學院的年末歷練，她覺得這些寶器來得真是時候。
說是歷練，其實也是考核，是學院設置來檢驗學生學習成果的，如果學生沒有通過是要留級的。
不過年末歷練都有老師帶隊，不出意外的話都是可以正常通過的。
因為是歷練，場地通常設在無人監(jiān)管的野外，除了學院布置的挑戰(zhàn)以外，學生們還可能遇到帶著各種目的前來的法士，倒是老師們的壓力比較大。
隊伍是按照年級和分院來劃分的，而喚靈院和藥器院是不參加常規(guī)年末歷練的，最后就是四個分院四個年級總共十六支隊伍。
同時由于歷練內(nèi)容和難度的不同，四個年級又會被分到四個不同的歷練場地。
今年的一年級歷練內(nèi)容與以往大同小異，都是讓隊伍在規(guī)定時間內(nèi)到達指定地點，這次是橫斷山頂，起點是山腳。
因為風土水火四個分院都是同一個目的地，相互之間自然少不了比拼。
伊凌聽說每年老師們私下都會擺賭局，賭一賭哪個分院先到目的地。
她百無聊賴地和安其修走在隊伍最后面，因為不想走前面被催促前進，走在最后反而有機會多觀察觀察有意思的法士們。
一路上她見到有叫賣藥品的走販，有商量行動計劃的傭兵團，還有正在圍殺妖獸的法士……
他們各式各樣的武技和術式真令她看花了眼，還有團隊間默契的配合也讓她心生佩服和向往。
而這些法士看到他們這一身穿學院制服的小隊，有些會好奇地多看兩眼，有些則是習以為常地瞟了一眼就不再關注。
路人討論他們的聲音時不時傳過來。
“這就是我們貴族學院的學生？”
“是呀，真是一群有朝氣的小伙子小姑娘呀。”
“想當年我只拿了第二名，就和入學名額失之交臂了，哎……”
“嘁，看起來也不怎么樣，一個個心高氣傲的樣子。”
“我看你是嫉妒吧。”
“上一次見到學院歷練隊伍仿佛還是昨天的事，沒想到一年竟過去得這么快！”
二十太陽令
給伊凌搭配裝備真是不容易啊不容易！腦袋都想破了