“鈴鈴鈴………..”
開考了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，盡量做出一份讓自己滿意的答卷。
每一間考室都安靜的出奇，聽力再好些的人，都能聽出考生寫字筆畫的速度，判斷哪一個考生寫得慢，哪一個考生寫得快。唯獨葉瑜舟所處的考場出了點狀況。
在老師發(fā)放完卷子之后，有一個長相出挑，但是舉止和態(tài)度尤為玩世不恭的高個兒男孩，拿起筆飛快地寫完自己的名字之后，舉起了自己的手。很快，他就吸引了監(jiān)考老師的注意力。
“這位同學(xué)，請問你是試卷墨不夠，有空白嗎？”這名男監(jiān)考老師顯得很緊張，今年他的孩子也參加了中考，但是由于中考試卷量過大，出現(xiàn)這種情況是很有可能的，1990的印刷機(jī)并不發(fā)達(dá)和好用。所以看到這個男學(xué)生可能有這個問題的時候，他就開始擔(dān)心自己的孩子。
在考場上，每一秒鐘都是金錢。而每一件意外事件，都會減少考試的時間。
果不其然，男生舉手的時候，其他考生除了葉瑜舟這個明年還能再來的人，沒有其他同學(xué)抬頭。所有人聚精會神，攻克題目。
“老師，我要交卷?！泵纫慌e完手后，語不驚人死不休。
整間考室里的呼吸聲，似乎都停了兩秒。
即使所有的考生好奇心都已經(jīng)非常重了，還是只有少部分人抬頭，看了一眼這個特別囂張的學(xué)生。這里說囂張，是因為在U市里，每年的高中生和錄取的大學(xué)生并不多，幾乎是在三元中學(xué)里出現(xiàn)的。也可以很概括的說，這整棟考場里的學(xué)生，有3分之2都是來自三元中學(xué)的，也就是葉瑜舟的校友只是彼此之間沒有印象。
而這個男孩，葉瑜舟判斷他只是戶籍在U市而已，只是回自己的省份來考個試。
如果在三元中學(xué)里有這樣的一個“人才”，葉瑜舟現(xiàn)在都能想象得到，自家三元尤校長的表情會有多么五彩斑斕。
事實上葉瑜舟真的猜對了，校長的校長在校長辦公室里，不僅臉上五彩斑斕，而且還第一次生氣得把桌上的文件一件一件地拿到手里，再一件一件地摔到地板上。校長助理聽到動靜走了進(jìn)來之后，又被校長的盛怒給嚇了出去。
校助內(nèi)心獨白：媽呀，校長飽讀詩書閱歷豐富，難道是校長夫人做了什么對不起校長的事情嗎？一邊加快了腳步，逃離現(xiàn)場。
呸呸呸，他剛才什么都沒有想，校長夫人已經(jīng)離去許多年了。
“那個孩子，居然真的想回來一下就走掉，根本就不把我放在眼里！”尤可遠(yuǎn)第一次在別人面前這么失態(tài)，恐怕也只有毛尤一那小子能做到了。作為優(yōu)秀同時又是U市戶籍的毛尤一，因為初一的成績優(yōu)秀而被允許跳級，初三更是直接讀了一個月就熟悉了整個初中的課程，被批準(zhǔn)休學(xué)并且特例參加中考。但是本來大好的慶離就在他唾手可得的位置的時候，毛尤一突然看上了美國新研發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)。
當(dāng)他第一次看到電腦的時候，全彩的顯示屏，高速運轉(zhuǎn)的主機(jī)，讓人著迷的運算次數(shù)和速率。他就知道，自己將被這個小小的盒子，吸引一輩子。這次的中考，不過是他答應(yīng)了原來自己的中學(xué)的校長，回來走個過場，如果缺考的話，主辦方那邊不好說。何況毛尤一還是特例學(xué)生，都特例參加中考了，還特意缺考不成？
但是毛尤一的校長大人很明顯的忘記了，毛尤一只有12歲。
心智尚不成熟的他，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，會十幾種算法，但是對于理解這一方面，書面的文字他可以做到完全吸收；校長囑托的考完再回來，他就有自己的見解了：
寫完試卷是考，寫個名字再交上去也是考呀，那都是考，為什么不能寫個名字早點出去回家吃飯呢？
尤可遠(yuǎn)校長現(xiàn)在煩惱的只是毛尤一從三元中學(xué)，轉(zhuǎn)手經(jīng)辦了中考手續(xù)，立馬扭頭就走，根本不看他這個父親一眼。真的不敢想象，如果尤校長知道自己的兒子還打算寫個名字就走了，會不會直接抓過來暴打一頓，要知道，尤校長在所有人的眼里，連發(fā)起火來都是非常斯文的。
此刻的考場內(nèi)。
氣氛一度十分尷尬，監(jiān)考老師監(jiān)考了近十年，沒見過這樣隨意的考生。做不出來的題目，也往往是會看到所有學(xué)生熬到最后一刻。有的學(xué)生做不出來情緒激動的，還有直接在考場放聲大哭的，他還安慰過好幾個。