第四章 日常是不學(xué)習(xí)
課間操的時(shí)候，江小白很準(zhǔn)時(shí)地從桌子上爬起來(lái)，從書桌膛里掏牛奶掏面包掏蘋果，趁著所有人都在下面做廣播體操，自己留在教室里一邊吃一邊瞎轉(zhuǎn)悠，看看墻上貼著的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，翻翻講臺(tái)上老師（被她暗中要求）留下的教案，瞅瞅歷年各屆學(xué)生成績(jī)，再跳到窗臺(tái)上看下面的學(xué)生踢毽子跳大繩。
唉，這幫學(xué)生上學(xué)速度好慢，學(xué)東西也好慢，葉添添成績(jī)雖然不錯(cuò)，可這樣太浪費(fèi)時(shí)間了。
她咔嚓咔嚓咬蘋果，思考該用什么方法能夠符合法律法規(guī)人情常理可能現(xiàn)實(shí)地讓葉添添跳個(gè)級(jí)，最好能直接跳到大學(xué)那種，能研究生博士后更好，省得她天天絞盡腦汁地想怎么才能讓他成績(jī)好好好。
活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了，下面的人開始排隊(duì)做操，江小白面對(duì)窗戶，隨手把果核往后一扔，丟進(jìn)垃圾桶，然后撕開牛奶袋口。
“這位同學(xué)？”大約是扔蘋果核的聲音傳出去了，正好路過(guò)這里的監(jiān)察委員開門進(jìn)來(lái)探了下頭，“大課間的時(shí)候教室里不能留人，要扣分啊，你叫什么名字？”
江小白懶洋洋地回頭掃了她一眼：“你說(shuō)誰(shuí)？”
監(jiān)察委員愣了一下。
“課間操要結(jié)束了，你怎么還不去門口檢查？”
“哦，是哦。”
監(jiān)察委員恍然大悟，關(guān)門跑了。
江小白扭頭回去，繼續(xù)撕面包袋。
唉，為什么只能有一個(gè)第一呢？要是多幾個(gè)分?jǐn)?shù)相同的，也好給她幾個(gè)備選啊。
江小白咬著牛奶袋，開始思考。
她自己是想學(xué)理的，因?yàn)閷W(xué)文的話抄作業(yè)對(duì)她來(lái)說(shuō)就毫無(wú)意義，那么問題來(lái)了，怎么保證未來(lái)的理科第一一定是第一？或者說(shuō)，在那些學(xué)文的人里面，怎么保證他們?nèi)绻麑W(xué)了理也不會(huì)超過(guò)那個(gè)理科第一？
江小白之前在全國(guó)范圍內(nèi)從東溜達(dá)西，從南溜達(dá)到北，最終認(rèn)定葉添添是個(gè)傳統(tǒng)意義上的天才，很幸運(yùn)他年紀(jì)還小，她抄作業(yè)還跟得上，更幸運(yùn)他還沒來(lái)得及分文理科，她完全可以逼他學(xué)理。
不對(duì)，新時(shí)代了，不能逼迫人類。
江小白皺皺眉，順手一甩，輕飄飄的牛奶袋劃過(guò)教室掉進(jìn)垃圾桶。
好了，怎么讓他心甘情愿的學(xué)理，再心甘情愿地給她提供作業(yè)呢？
江小白看著下面人散了，甩甩頭發(fā)回到座位上。
他最好乖乖去學(xué)理，不然……
她往桌子上一趴。
反正這么好的資源，就算他去學(xué)文也有想學(xué)文的來(lái)找他。
除非他退學(xué)。
…………
秋老虎的威力不是說(shuō)說(shuō)的，葉添添在下面站了一會(huì)就覺得頭頂滾燙陽(yáng)光刺眼，偏偏就在進(jìn)教學(xué)樓之前感覺有一陣陰風(fēng)從后背吹過(guò)來(lái)，整個(gè)人當(dāng)時(shí)就是一激靈，回頭看又什么都沒有，這很容易讓他聯(lián)想到什么不干凈的東西，比如說(shuō)……江小白。
“葉添添，我有一道題有個(gè)步驟不太明白，你中午有時(shí)間嗎？”
吳茜茜掙扎了兩節(jié)課，最終屈服在想要提高排名的欲望之下，于是擠過(guò)來(lái)。
“可以啊，反正我中午不回家?！比~添添答應(yīng)的很痛快，“不然體育課也行，正好我多了幾套卷子，可以分你?！?p> 卷子哪來(lái)的？
葉添添報(bào)以呵呵。
“體育課會(huì)被占的吧，我聽說(shuō)英語(yǔ)老師好像弄了幾套題要找時(shí)間給我們做。”吳茜茜有點(diǎn)遲疑。
“體育課有時(shí)間就體育課，沒有就中午唄?！比~添添隨著人流走進(jìn)陰涼的教學(xué)樓，“我都可以，看你時(shí)間。”
教好了吳茜茜，她成績(jī)就會(huì)提高；自己做作業(yè)再寫錯(cuò)幾個(gè)，那魔頭抄作業(yè)肯定成績(jī)就會(huì)下降，到最后吳茜茜成了年級(jí)第一，江小白就會(huì)去纏著她，他不就解脫了？
趁著這段時(shí)間最好再能轉(zhuǎn)個(gè)學(xué)，不同學(xué)校的第一又不可能比，她當(dāng)然就不會(huì)再來(lái)找自己了。
計(jì)劃通！
葉添添愉快的心情只保持了不到三分鐘，到了教室就發(fā)現(xiàn)自己桌子上又多了些什么：“這些東西是誰(shuí)的？”
江小白睡意朦朧：“是你的啊?！?p> “我才沒有這些東西！”葉添添把那一摞五年高考三年模擬都推過(guò)去，“你瘋了吧，給我這些干什么？”
江小白難得抬起頭來(lái)：“你有沒有考慮過(guò)跳級(jí)？比如說(shuō)直接跳到大學(xué)什么的。”
“哈？”
江小白打量了他幾眼，最后搖搖頭：“算了，你不行?！?p> 葉添添：“……”
她這么羞辱自己的意義是什么？
“反正你留著沒事做一做也好啊，就當(dāng)報(bào)答你，以后你的卷子習(xí)題什么的我都包了，所以你要盡心盡力地寫作業(yè)，最好一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有，不然我會(huì)很困擾的?！苯“滓砸环N消費(fèi)者的姿態(tài)提出要求。
葉添添：“……你腦子進(jìn)了水嗎？”
“腦子進(jìn)水會(huì)變得聰明一點(diǎn)嗎？成績(jī)會(huì)好？”江小白完全沒懂他的話，居然來(lái)了興趣，“你要是想，我能幫你?！?p> 葉添添：“……不用了?！?p> 感覺遇到江小白之后他無(wú)語(yǔ)的次數(shù)比他過(guò)去十幾年都多。
上午第四節(jié)是體育課，英語(yǔ)老師抱著卷子來(lái)了，在門口與體育老師狹路相逢，進(jìn)行了短暫到不能再短暫的幾句討論之后，體育老師走了。
眾同學(xué)：“QAQ”
英語(yǔ)老師很年輕，臉上常常帶著笑，就算給他們帶來(lái)的是卷子和作業(yè)也是一樣。
“我上周和一中的老師聯(lián)系了一下，然后把他們的卷子拿給你們做一做，看看成績(jī)?cè)趺礃??！庇⒄Z(yǔ)老師提前把卷子分好了，一邊走一邊就直接分發(fā)給各個(gè)小組，“這次的卷子比較難，你們可以換座商量，但是聲音不要太大。四十分鐘，不寫作文，下課交給我?！?p> 葉添添是全才，吳茜茜英語(yǔ)第一，兩人都沒把這張卷子當(dāng)回事，相比起這個(gè)，擺脫江小白/提升數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)然要重要的多，于是葉添添推醒江小白：“醒醒，你換個(gè)座?！?p> 江小白抬頭：“干什么？”
“我們要研究題，你跟吳茜茜換個(gè)座。”
“哦，學(xué)習(xí)啊，好說(shuō)好說(shuō)。”江小白干脆利落地站起來(lái)，順手還把桌子上的東西收一收，盡可能給他們一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
他們是按成績(jī)排的座位，所以離得都很近，吳茜茜就坐在江小白后面，換座扭頭都很方便，不過(guò)像江小白這種到學(xué)校只為了睡覺的學(xué)生，當(dāng)然兩件事都沒發(fā)生過(guò)。
吳茜茜拿著一張卷子一支筆，江小白兩手空空，在英語(yǔ)老師眼皮子底下?lián)Q了過(guò)去。
吳茜茜的同桌排第三，不幸他英語(yǔ)稍差一點(diǎn)，本來(lái)想和吳茜茜互幫互助一下，結(jié)果人家跑了。不過(guò)江小白的成績(jī)他是見過(guò)的，英語(yǔ)成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)，所以他還可以……
李延科推了推眼鏡，才要打個(gè)招呼，就見江小白把吳茜茜桌子上的其他東西往邊上推了推，弄平了。然后趴下就睡。
李延科：“江……？？？”
葉添添從頭到尾看全了，覺得非常爽。
總算多了一個(gè)人知道他平時(shí)都什么感覺了！