只是這些理由只夠顧瑾言說服自己，要拿來取信于母親和舅媽卻連開口都開不了。
而且盡管母親只勸過一次，舅媽更是從頭到尾都沒有直接跟他對話，但是顧瑾言知道她們，其實還是更希望自己學理科當醫(yī)生的。
倒不是因為重生前知，而是目前的自己確實文科成績更好一點，唯一的優(yōu)勢科也是文綜當中的歷史，按照正常流程的話，本來就是要進文科班的。
現(xiàn)在一再催促他趕快做決定，背后隱藏的含義不言自明，本身就是一種讓他選理科的勸說。
其實顧瑾言也能理解她們的想法，一方面確實是為了他能有個好前程，一家都是醫(yī)生，在醫(yī)藥行業(yè)混肯定更容易出頭，上輩子顧瑾言也正是因為聽從了她們的安排，才有機會打拼出一番事業(yè)。
另一方面也是因為家族傳統(tǒng)，顧家世代行醫(yī)，有巴蜀藥王世家之稱，顧瑾言雖然是個外孫，可是從小在外公外婆照顧下長大又跟著姓顧，也算是家里半個長男，不學醫(yī)有點不給老人家面子。
只是就顧瑾言的現(xiàn)狀和目標而言，確實是不可能把時間浪費在醫(yī)科大學里，與其到時候來分說解釋，不如當斷則斷，趁早斷了長輩們的念想。
當然，如果可以的話，他也希望能夠通過協(xié)商讓她們理解，讓大家的意見一致，而不是留下一個一意孤行不識好人心的桀驁叛逆形象。
畢竟他的事業(yè)要做大離不開家里的支持。
只是這樣一來的話，就要注意說話方式的技巧了，顧瑾言摸著下巴思慮良久，直到顧青檸洗完碗從廚房出來，看著她的背影眼睛一轉，終于計上心來。
“顧老師你等會兒幫我給舅媽打一個電話吧?！弊谏嘲l(fā)上望著電視，顧瑾言狀若無意地對母親說道。
對此顧青檸白了兒子一眼，回問道：“有什么事情你自己不知道說嗎？還要我打?！?p> “就是之前你說的文理分班的事兒啊，我想了想，覺得還是順其自然讀文科比較好?！?p> 這個決定和舅媽的建議不符，作為晚輩直接溝通的話，顧瑾言很難解釋清楚，由顧青檸來說的話，兩人輩分等同，話要好說很多，當然，他目前的閱歷不應該有這樣的體悟，所以他也沒有明說這一點。
“還是決定要讀文科啊，兒子你是怎么想的，把媽媽說服了我就幫你去跟嫂子解釋。”
顯然，顧青檸聽懂了顧瑾言的潛臺詞，而他現(xiàn)在需要做的就是說服自己的母親。
而幸運的是，在開口之前，顧瑾言就已經想到了最好也最不容拒絕的借口——顧青檸自己本身。
顧青檸作為一個單身母親，時常因為沒什么時間陪兒子而感到內疚和自責，顧瑾言以前還不太懂事的時候也抱怨過這個問題，甚至曾直言媽媽存在感太低幾乎不著家。
雖然長大之后的他哪怕沒有重生，也已經漸漸能夠理解母親的事業(yè)心，也明白正是因為母親這樣的努力和犧牲，才有了自己優(yōu)渥的生活條件。
但這并不妨礙他現(xiàn)在以此為借口，來拒絕長輩們讓他未來當醫(yī)生的提議。
感同身受之下，辯解夾雜著抱怨，哪怕讀理科和當醫(yī)生不顧家并不等同，顧青檸也很難反駁自己的解釋。
果不其然，當聽到兒子說當了醫(yī)生就再也沒有自由時間，好不容易抽空陪陪家人都有可能被緊急情況拽回去加班救急的時候，顧青檸的眼眶立馬都紅了，抱著他不住地說著抱歉，讓顧瑾言不得不停止自己才說到一半的長篇大論，反過來安慰起母親。
好一會兒之后，顧青檸的情緒才平復下來，頗有些不好意思地從顧瑾言懷里離開，跑進衛(wèi)生間躲了起來。
等她收拾好易容從衛(wèi)生間里出來，不出意料地絕口不提勸讀理科的事情了，反而說人應該選自己喜歡的路，這樣才能不怨不悔長長久久地走下去，一副鼓勵自由放飛自我的味道，就這么又聊了一會兒，才在顧瑾言的提醒下想起來給嫂子打電話。
看著到臥室里去給舅媽打電話的母親的背影，顧瑾言把手放在肩頭被淚水浸濕的衣服上，感受著指肚下布料的濕潤，抿著嘴唇久久不語。
說實話，雖然前邊考慮了那么多，但實際上只要不學醫(yī)，讀文讀理對顧瑾言的差別并不算太大。
可就是這么一個其實沒啥區(qū)別的事情，他卻刻意設計話術，貿然提起了母子之間的禁忌話題，就實在是有些考慮不周了。
作為一個長期不在家，做飯給兒子吃的次數(shù)還沒有吃兒子做的飯次數(shù)多的母親，忙于工作忽略家庭一直是顧青檸心頭的一根刺，哪怕顧瑾言從沒有表露過在意，她自己也因為旁人和環(huán)境的影響而深感自責。
顧瑾言從她老了以后的聊天里聽來這點，卻沒想到此時的顧青檸還沒有在歲月的淡化下釋然，母親在這件事而上的劇烈反應，讓顧瑾言良心上很是過不去，自己都覺得自己很過分。
如果早知道會是這樣的結果，那他寧肯順從安排，乖乖地去讀理科。
可惜開弓沒有回頭箭，當話題被挑起，一直在顧青檸心頭淤積的愧疚被引爆，讀文讀理就已經不是談話的重點了，現(xiàn)在再反悔，反而是對顧青檸的二次傷害。
雖然處理方法不恰當，不過不管怎么說，文理分班的事情算是告一段落了。
顧青檸打過電話之后就躲在臥室里一直沒有出來，大概是剛才的失態(tài)讓她有些不好意思，沒辦法再像往常一樣窩在沙發(fā)上和兒子一起看電視吧。
顧瑾言一開始還沒想到這一點，還在客廳里心不在焉地看了老半天的真人秀綜藝，打算等母親出來以后跟她道歉，直到顧青檸憋不住了急匆匆沖向衛(wèi)生間，才從母親匆匆而過時臉上的局促和尷尬里讀懂情況，哭笑不得地回了臥室。
回到房間里，顧瑾言本來是打算看一下高一教科書，以便于今晚之后對比一下系統(tǒng)的文綜課程和現(xiàn)實里的高中政史地有什么不同，不過還沒等他找出課本，就突然想起了什么，停下了手里的動作，轉而喚出了系統(tǒng)面板。
果不其然，面板背景上那個認真看書的小孩兒腦袋上并沒有浮現(xiàn)出代表消息提示的感嘆號。
之前安慰母親的時候顧瑾言一心自責去了還沒想到，但是事后回想起來，當時情況其實和上午的時候安慰李俊興有很多共通之處。
明明是差不多的場景，但系統(tǒng)卻并沒有彈出相應的抉擇選項讓自己選取，甚至半點反應都沒有，讓對此有所希冀的顧瑾言頗為失望。
顯然，安慰并不是觸發(fā)抉擇的要素條件。
雖然再一次猜錯讓人有些失望，可從另一方面來說，這也算是好事兒。
畢竟任務觸發(fā)條件要是真的安慰人的話，那顧瑾言為了利用好系統(tǒng)，恐怕就要轉行去做知心大姐心理醫(yī)生了。
不過被這么一打擾，顧瑾言也沒了看教材的興致了，盯著面板上的待購課程框，臉上浮現(xiàn)出糾結之色。
敲定了之后讀文科之后，那么不管是為了課余時間能夠把心思放在賺錢上，還是為了兩年以后進入更好的大學，亦或者是貪圖那四個關聯(lián)屬性，顧瑾言所要購買的課程，就只有【文科綜合】這一個選擇了。
而這門課程也是四門待購課程里最貴的，哪怕顧瑾言在激活職業(yè)之后全屬性上升，相應的購買價格減少了一點，也依舊高達960個硬幣。
換而言之，買了這門課程之后的很長一段時間里，顧瑾言都不用再考慮其他要用到硬幣的功能了。
然而安排功能里提供拓展安排欄的選項，只要一千個硬幣就可以增加一個安排欄，增加之后一天學習兩門課程，學習效率瞬間翻倍。
而且距離一千個硬幣顧瑾言只差五個，明天完全可以湊齊，而這種永久的效率增加，肯定是越早獲得越好。
所以原本的單選題現(xiàn)在就變成了二選一。
選購買文科綜合，接下來的兩年不用為學習成績操心，可以全身心地投入到自己的賺錢大業(yè)當中。
但代價就是僅有一個安排欄會讓顧瑾言失去很多的操作空間和選擇余地，對相應功能的摸索要延遲一兩個月。
選拓展安排欄，學習效率翻倍，也有余裕去安排娛樂選項，打工功能不用擔心恢復行動力會耽擱自己的學習效率。
但代價就是購買文科綜合課程變得遙遙無期，不出意外的話至少一兩個月內是不用奢望了，那么高二上期為了每次考試結束不影響家庭和睦，多半就沒什么空去搞錢了。
優(yōu)劣得所一目了然，反而讓顧瑾言心生糾結，一時間不知如何是好。
不過最后顧瑾言還是選擇了【文科綜合】。
一方面是他對自己有自信，自信從學校課堂中解脫出來的自己所能夠創(chuàng)造的價值，肯定遠超多出一個安排欄后從系統(tǒng)里獲得的收益。
另一方面也是因為他心頭隱隱有些預感，就算自己購買了第二個安排欄位，多半也沒辦法效率翻倍。
昨晚夜夢三月，一晚上收獲了相當于好幾個月全力以赴學習才能獲得的知識，顧瑾言在收獲頗多的同時，也感覺記憶有些失真。
回想起來甚至連夢里到底是怎么進行學習的都忘了，腦子里只留下了單純的知識內容和醫(yī)療經驗，還是之后激活了職業(yè)之后記憶力屬性猛漲一節(jié)，才算是又回憶起了一些學習時的具體細節(jié)。
雖然兩者之間看似沒什么差別，甚至于前一種情況對自己現(xiàn)實生活的干擾還要小一些，但是居安思危，之前的跡象已經表明了安排功能的副作用，只是因為有系統(tǒng)撐著，自己才沒有出問題。
可要是貿貿然增加第二個空格，把一晚上的學習內容從幾個月暴漲到大半年，系統(tǒng)還能不能，還肯不肯抗住所有的副作用還真不一定。
所以綜合考慮之后，顧瑾言還是選擇了購買課程，并立即將之安放在了安排欄位里，然后用電腦查了點資料，之后就躺進被窩，按下了安排學習課程【文科綜合】的確認鍵。