第三十三章 開學(xué)進(jìn)行時（完）

　　換而言之，系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)不能說對現(xiàn)實里的學(xué)習(xí)成績?nèi)珶o幫助，但他用三十個晚上，在夢中完成高中學(xué)業(yè)的計劃肯定是泡湯了，高中生活真不一定能輕松得下來。

　　可以說當(dāng)初選擇文科時，把課余時間全用在掙錢上的那一點想法，基本上也跟著成績提升一起泡湯了。

　　而且顧瑾言上輩子讀的是理科，了解的只有作為主科的語文，文科綜合中政史地的教材還有三學(xué)期的沒看呢。

　　目前的狀況只適用于高一和高二上冊的部分，只是因為之前高一部分的內(nèi)容本來就在顧瑾言的腦子里，他夢境學(xué)習(xí)的時候也是在這個原有基礎(chǔ)上深化改進(jìn)，就算有什么沖突的地方，也在學(xué)習(xí)的當(dāng)時就已經(jīng)解決了，所以感覺沒現(xiàn)在這么明顯而已。

　　但現(xiàn)在僅僅只是簡略翻翻，顧瑾言就感覺到了強(qiáng)烈的沖突和違和。

　　畢竟文科領(lǐng)域的這些東西，再怎么說公允和客觀，其實都帶著編纂者強(qiáng)烈的個人傾向，特別是歷史和政治，那里邊的一家之說的主觀意愿性滿得都快溢出來了，指望接受‘系統(tǒng)’教育的顧瑾言在先在系統(tǒng)學(xué)了之后還一臉信服的對待課本上的東西，恐怕會是一件很難的事情。

　　最糟糕的情況，就是后續(xù)三個學(xué)期的教材，乃至于本科課本上的觀點，甚至于整個相關(guān)學(xué)術(shù)界的已有認(rèn)知，都和顧瑾言從系統(tǒng)中學(xué)到的完全相左。

　　那樣的話。別說高考了，就算是本科，乃至于研究生，甚至是博士階段，顧瑾言從系統(tǒng)里學(xué)到的東西都只能藏在心里作為知識儲備的一部分，而無法用來做題和對外公布進(jìn)行實用。

　　那么在這種最糟糕的情況下，顧瑾言要么放棄現(xiàn)實里的相關(guān)學(xué)習(xí)，要么放棄系統(tǒng)里的這一項課程。

　　畢竟意識形態(tài)這東西，不管是學(xué)術(shù)界還是政治界，都是要上綱上線的玩意兒啊。

　　真要遇上那種極端的情況，那顧瑾言就倒霉了，因為那意味著他不僅在現(xiàn)實里日常上課的時要認(rèn)真學(xué)習(xí)，與此同時還要避免系統(tǒng)學(xué)習(xí)帶來的固有認(rèn)知的干擾。

　　考慮到固有認(rèn)知和先入為主的頑固，或許日常生活并不會受到影響，但日常課程要是不努點力，最后說不定高考成績連一本都懸。

　　重生一次改變歷史上了文科，結(jié)果最后成績卻連上輩子讀理科時都不如，要是真的變成這樣的話，顧瑾言感覺自己恐怕只有一死了之算了

　　當(dāng)然，那是開玩笑的，至少在報完仇之前，顧瑾言可不舍得死，而且顧瑾言的直覺告訴他那種情況應(yīng)該不會發(fā)生。

　　大概是被系統(tǒng)洗腦了吧，反正顧瑾言潛意識地有一種觀點，那就是自己的系統(tǒng)并不會害自己，如果真的因為使用系統(tǒng)而出現(xiàn)了麻煩和隱患，那多半是自己操作不當(dāng)導(dǎo)致的。

　　而且就算真的直覺有誤，顧瑾言也認(rèn)了，畢竟是自己選擇的安裝啟動和更新，自己的選擇自己認(rèn)。

　　要是連這點擔(dān)當(dāng)都沒有，顧瑾言覺得自己也別想著什么報仇了，老老實實順著上輩子的軌跡過一個醫(yī)藥界富豪的該有的生活，然后放棄公布癌細(xì)胞抑制劑，庸庸碌碌地做一個有錢的普通人避免和所謂的上流社會產(chǎn)生交集，才是他最好的結(jié)果。

　　咳咳，似乎話題有些扯遠(yuǎn)了，現(xiàn)在拉回到就近的節(jié)點上來，關(guān)注關(guān)注高考比較好。

　　雖然那也是兩年以后的事情就是了。

　　重回正題，系統(tǒng)課程和高中課程內(nèi)容不重疊，甚至互有沖突，意味著顧瑾言沒法靠系統(tǒng)完成現(xiàn)實里的學(xué)業(yè)，在學(xué)習(xí)上摸魚。

　　不過他的選擇并沒有完全浪費(fèi)，至少【文科綜合】有極大幾率給他帶來一個新的系統(tǒng)職業(yè)，一個醫(yī)生職業(yè)就讓顧瑾言爽到飛起，暴漲的記憶力讓什么書看一遍好幾天都忘不了，要是再來一個主加記憶力的職業(yè)，顧瑾言覺得傳說中的過目不忘應(yīng)該就不遠(yuǎn)了。

　　到時候有過目不忘打底，就算系統(tǒng)課程真的和考試內(nèi)容一毛錢關(guān)系都沒有，再怎么相互沖突，他也可以靠硬背題庫他把高考拿下。

　　更何況一個醫(yī)學(xué)博士，特別是一個碩士畢業(yè)時都在走臨床路線，28歲才開始轉(zhuǎn)投藥物開發(fā)領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)博士的學(xué)習(xí)能力，可不是隨便什么阿貓阿狗都可以鄙視的。

　　當(dāng)然這些都是以后的事情了，現(xiàn)在離高考還有兩年時間，在這段時間內(nèi)，什么事情都有可能發(fā)生。

　　再不濟(jì)，就算真的高考無望，對于一個重生者來說，也有的是辦法繞過高考的門檻把自己送進(jìn)名校，更何況顧瑾言還有系統(tǒng)和家里的關(guān)系，所以還是專注眼前比較好。

　　所以當(dāng)下課鈴聲敲響，顧瑾言甩了甩因為過度思考而有點暈的腦袋，把桌上的書堆塞進(jìn)書包，然后把這個厚實沉重的大包甩到了自己的背上。

　　唔~久違的厚實質(zhì)感呢。

　　就像高一開學(xué)時那樣，蓉城七中高二分班之后開學(xué)的第一天也不用上晚自習(xí)，雖然只有這一天，但對于假期綜合征還沒完全消退的學(xué)生們來說，也是相當(dāng)贊的一件事了。

　　比如說一臉燦爛的康杰，老師剛走出教室門，就吵嚷著要邀請五班所有的男生聚餐，一臉散你麻痹聚起來嗨的表情。

　　中午才剛剛互相認(rèn)識，組成班級，晚上就妄圖平白無故地邀請所有人白吃白喝，顧瑾言也真不知道這位到底是怎么想的。

　　雖然五班這寥寥幾個男生就算全請到星級餐廳去搓一頓，也花不了多少錢，至少以康杰的身家來說應(yīng)該算不上肉疼。

　　可是他也不想想今天是什么時候，開學(xué)第一天，半生不熟的情況下，誰會在這種時候賣他面子。

　　果不其然，就連中午明顯有成為他狗腿傾向的兩個男生，也有其中一個婉言謝絕了他的邀請，五班除開他本人以外的八個男生，只有兩個應(yīng)邀參加。

　　不過讓顧瑾言頗為意外的是，除開這兩個男生以外，還有個頗有些太妹風(fēng)范的女生在康杰沒有邀請的情況下，自來熟地拉著自己的兩個伙伴提出要入伙。

　　雖然三個妹子都顏值一般，但是對于站在講臺上有些尷尬的康杰無疑是救世福音一樣的存在，毫不猶豫的同意之后，聚餐團(tuán)隊增加到六人，總算是沒有那么尷尬了。

　　至于之后這三男三女六個人到底去了哪里，干了些什么，那就不是已經(jīng)回到家里的顧瑾言所能猜測的事情了。