唐王朝幅員遼闊，從歷史記載開(kāi)始可列為國(guó)土第一寬廣，這都是百年來(lái)的南北征伐的功勞，從唐高祖開(kāi)始的百年征戰(zhàn)奠定了唐王朝赫赫傳世的武功。而至于武宗時(shí)，打遍天下無(wú)敵手的大唐，開(kāi)始興文治，以求王朝千秋萬(wàn)代。于此任用儒家，儒家文治，重教化萬(wàn)民，令每一村族都必辦私塾，于是乎就有俗話——窮文富武，這窮人家的孩子若是想著日后有點(diǎn)出息，都會(huì)送到私塾里窮讀、苦讀，盼望著能考上秀才，再不濟(jì)在村子里能幫人寫寫書(shū)信，算算賬，可以混口飯吃。
私塾里的先生水平參差不齊，畢竟只是要求有私塾即可，這是政績(jī)，南江縣向來(lái)不管這么多，每一村都辦上了一個(gè)私塾。
“咚”
二寶腳一蹬，踢在了桌腿上，齜牙咧嘴疼醒過(guò)來(lái)，用手擦了擦旁邊柱子上的口水，聽(tīng)著衣衫破爛的先生抑揚(yáng)頓挫的念著：“子曰，參乎，吾道一以貫之，曾子曰，唯。”
井田村的私塾在南江縣算是規(guī)模最大的了，兩進(jìn)的大院子，刷的大紅漆。最里面二進(jìn)的房子是書(shū)堂，窗戶透亮，里面有著四五十個(gè)書(shū)桌，不過(guò)靠著最后面零零散散坐著十一二個(gè)學(xué)生，只有少數(shù)幾個(gè)隨著先生搖頭晃腦，抑揚(yáng)頓挫，其他人都趴著睡覺(jué)，除了靠在柱子上睡的二寶。
二寶打了個(gè)哈欠，又想靠著柱子睡覺(jué)，朝狗和他說(shuō)趴在桌子上睡著要舒服些，可他還是要靠著柱子，說(shuō)臺(tái)上的畢竟是先生，面子終究要給一些，不好做的太難堪。
“二寶?！?p> 身子粗壯的朝狗子拉了拉二寶的衣衫，一手拿著半個(gè)饅頭往二寶桌子上扔。
念書(shū)的先生，剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了丟在二寶桌子的饅頭。朝狗咧嘴對(duì)剛好看見(jiàn)這一幕的先生笑。
先生一字一句的念著圣賢書(shū)，走到了二寶桌子旁，將二寶沒(méi)有馬上拿到懷里的饅頭拿了起來(lái)，塞進(jìn)了自己的兜里。
“先生。”朝狗子看見(jiàn)了，喊了一聲先生，先生斜了他一眼，二寶趕緊隨著先生念得字句喊了起來(lái)。
“子曰，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢，內(nèi)自省也?！?p> 先生轉(zhuǎn)過(guò)身慢慢的跺步回到了前面，繼續(xù)領(lǐng)著學(xué)生念書(shū)。
“二寶，你干嘛攔著我？”
朝狗子把二寶拉過(guò)來(lái)面對(duì)自己，那半個(gè)饅頭可是自己今天一半的午飯，是給二寶準(zhǔn)備的，可不是讓這個(gè)破爛先生吃的。
這些年來(lái)，南江河水泛濫，每年的稻米都會(huì)被河水沖毀一些，家里口子多的，那幾畝薄田都沒(méi)辦法填飽肚子。
朝狗家的饅頭，是他爹用一頭野山鷹和一個(gè)北方來(lái)的商販換來(lái)的小麥種來(lái)的，小麥種植不多，他家也只能省著吃，他一個(gè)，他爹娘一個(gè)。
“他是先生，就讓他吃半個(gè)。今天我不餓。”二寶打了個(gè)哈切，說(shuō)道：“我再睡會(huì)。”
朝狗子心中不爽利的看了先生一眼，心里極為別扭的趴在桌子上，兩只死魚(yú)眼就這樣翻著白，用余光掃著臺(tái)上的先生。
井田村教書(shū)的先生，年齡看上去四十余歲，是前年被縣里面派到井田村的，來(lái)的時(shí)候村里面的鄉(xiāng)紳劉老爺帶著村民到村口迎接。鞭炮、舞龍什么的，只要有的都用來(lái)迎接他。不過(guò)他倒是沒(méi)什么禮貌，帶著一身多日未洗澡造成的臭味和鄉(xiāng)紳劉老爺聊了幾句，就說(shuō)：“我只是來(lái)這里過(guò)過(guò)幾年就回去了，不用這么來(lái)接我，以后的一日三餐備好，每逢單日就需要有肉吃，每個(gè)月要有十斤酒的供奉?！?p> 大唐朝雖然興文治，可是如此龐大的國(guó)土要做到村村有私塾，國(guó)庫(kù)也難以支撐，只能讓村子里承擔(dān)一部分，上面再給先生些俸祿，了做補(bǔ)足。
他擠開(kāi)眾人往村中走，還叫喊道：“帶我去私塾里面?！?p> 這幾句話讓劉老爺十分尷尬，劉老爺自己就是一位舉人，比先生這位秀才可要高出一個(gè)等級(jí)，原本劉老爺想著讀書(shū)人惺惺相惜，誰(shuí)知道這個(gè)人一點(diǎn)面子都不給自己，連一聲問(wèn)好都沒(méi)有。
劉老爺比四十歲先生心氣要成熟些，也沒(méi)什么不悅之色，將先生說(shuō)的事囑托下來(lái)，自己就回家了，從此之后，這位劉老爺從未來(lái)過(guò)私塾。
私塾里的一切供應(yīng)之事都是交給了村中一位五十多歲的長(zhǎng)者，每月按照先生的需求去置辦一次東西，然后從衙門領(lǐng)取供應(yīng)給私塾的五兩銀子用來(lái)給這位先生從縣城帶一個(gè)勾欄里面的女子回去。
如此下來(lái)，先生的名氣作風(fēng)讓的井田村民十分不滿，但這一切都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，面子還是要給的，里子大家就不太給了。
這位先生在村民眼里算是識(shí)趣，每日都在私塾里面呆著，從沒(méi)有在村里面走來(lái)走去，指手畫腳，村民自然少翻了些些白眼，不過(guò)私底下還是開(kāi)始叫先生為“破爛書(shū)生?！?p> 南江縣的破爛，可不是衣衫襤褸的破爛，破爛這個(gè)詞在南江縣指的是作風(fēng)不正派、不規(guī)矩的人。
兩年過(guò)去，四十余歲的先生，比剛來(lái)的時(shí)候更多了些泥垢，現(xiàn)在他的留著長(zhǎng)長(zhǎng)的山羊胡，胡子少于梳理都已經(jīng)打結(jié)了。他臉上有著黑黝黝的油斑，而衣服看上去就如同村子里用來(lái)擦灶臺(tái)的抹布一樣，整個(gè)人更像是一個(gè)乞丐，不像讀圣賢書(shū)的先生。
“二寶?！?p> 二寶將睡未睡的時(shí)候，朝狗壓低聲音喊了一聲，他迷糊的轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
“二寶，破爛書(shū)生這樣念，我們又不知道念得是啥意思，還不如以前的先生呢。”朝狗拿著手中那本破破爛爛的書(shū)，翻來(lái)覆去，看著那些小楷，就覺(jué)著腦子里有蜜蜂嗡嗡的叫著。
“等下學(xué)了，打完獵，我就教你今天的先生講的?！倍殻騻€(gè)哈切，發(fā)現(xiàn)睡得太多，現(xiàn)在被朝狗叫醒導(dǎo)致沒(méi)有什么睡意了，二寶就開(kāi)始跟著先生念，不過(guò)他倒沒(méi)有搖頭晃腦的，倒是抑揚(yáng)頓挫聽(tīng)上去挺像先生的，比破爛書(shū)生更像先生。
朝狗閑著無(wú)聊也跟著念了起來(lái)。每次自從他們兩個(gè)來(lái)私塾之后，二寶每天下了學(xué)，就把先生今天教的書(shū)文一筆一劃的教給朝狗，還將其中的由來(lái)和典故通通說(shuō)了個(gè)明白。
在朝狗好奇的逼問(wèn)下，二寶說(shuō)這是他娘在他三四歲的時(shí)候就教給他的，這幾年先生教的書(shū)文，他在七八歲的時(shí)候就全部倒背如流了。
二寶三歲的時(shí)候，他母親就開(kāi)始教他識(shí)字，用樹(shù)枝在灰坑寫字，一筆一劃的教，教完了就得把字寫五十遍。那時(shí)候村子里小伙伴多，二寶的玩性又大，到中午吃了午飯，就要跑出去玩，但都會(huì)被他母親拉住，在家里面學(xué)字。
小孩哪來(lái)的耐心學(xué)這個(gè)，學(xué)一兩個(gè)字就開(kāi)始不耐煩，開(kāi)始鬧，不愿意寫，結(jié)果少不了被二寶母親一頓打，從鬧打到哭，再?gòu)目薮虻讲豢?，肯寫字為止?p> 后面二寶學(xué)聰明了，早上出去，中午就不回來(lái)吃飯，躲著他母親，不過(guò)晚上回家，他母親寧愿不讓他睡覺(jué)也要他學(xué)完字。
在二保母親強(qiáng)力的壓迫下，二寶老老實(shí)實(shí)的每天中午把字學(xué)完，下午再和小伙伴出去玩。
十年過(guò)去，二寶在他母親的教育下，總算是諸子經(jīng)典都倒背如流。先生教他的東西，對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)非就是將他母親教給他的重復(fù)一遍。
朝狗知道之后，就讓二寶別在私塾耽誤時(shí)間，早上出去打完獵，下午好拿到鎮(zhèn)上賣掉賺點(diǎn)錢，好早日存到娶媳婦的錢，反正這私塾里教的二寶都已經(jīng)會(huì)了。
可是二寶心里面都有自己的打算，他在私塾里打算拿到考證，去考秀才，秀才雖不高，但在村里面教書(shū)，每個(gè)月還有五兩銀子，日后考得上舉人，待遇自然更高，生活更好。
天天打獵，得來(lái)的銀兩不多不說(shuō)，山里面的老虎豹子也兇猛，每次去都是冒著生命危險(xiǎn)。拿命去搏一點(diǎn)吃食，對(duì)二寶來(lái)說(shuō)劃不來(lái)。
二寶雖然每日在私塾里睡覺(jué)，但是自己閑暇時(shí)，都會(huì)默寫書(shū)文。自己之前十二歲的時(shí)候用豹子皮，換來(lái)一只毛筆，每日夜間伴著油燈，蘸了水，在白布上苦練書(shū)法，他母親說(shuō)二寶的書(shū)法已達(dá)小成境界，剩下的只能憑他日后的悟性了。
二寶抑揚(yáng)頓挫的念書(shū)文，一只手偷偷的在寫字勾劃，雖然他心中也是不大在意先生這個(gè)人，不過(guò)他不得不承認(rèn)，先生念書(shū)文的功底還是一流。
二寶母親告訴過(guò)二寶，她教二寶的念法他這是正確的儒家念法，二寶也學(xué)得十層功力。還曾經(jīng)暗暗自喜過(guò)，上一任先生，都沒(méi)有他念得這么好。
現(xiàn)在的這位先生嘛，在二寶看來(lái)，在念法上不比自己的差，甚至比自己要強(qiáng)，這算是唯一一點(diǎn)讓二寶看得上這位先生的地方。
二寶寫完最后一個(gè)字，伸了個(gè)懶腰。
而那位先生，也念完最后一個(gè)字，直接走出私塾，留下一句，散學(xué)。
完成了一上午的學(xué)課，各自把旁邊睡著的伙伴叫醒，下午他們?cè)撊ッ钊チ?，下田的下田，打獵的打獵，回家的回家。
剛剛還傳出朗朗讀書(shū)聲的私塾，一下子沒(méi)了人，而在私塾后面的村子里已經(jīng)升起了搖曳煙火。
今天天氣算是不錯(cuò)，一個(gè)開(kāi)著太陽(yáng)的秋日，朝狗站在私塾門口的銀杏樹(shù)下和伙伴們打了個(gè)招呼，扭扭身子，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，問(wèn)旁邊收拾東西的二寶：“我們今天往山的哪邊走??？”
二寶沒(méi)說(shuō)話，直接坐在了旁邊的地上，對(duì)著朝狗伸手說(shuō)道：“你先給我吃個(gè)地瓜，我太餓了。”