第十九章 九月入學

　　　　飯后大家圍坐在桌邊一邊喝水一邊聽老爺子聊著此次采藥的經歷和收獲，白蕓在旁不時插科打諢，又想起那一堆冷箭竹筍，忙央求白母明天做來吃。

　　他們回來后白母就一直忙著張羅，也沒去注意帶回的那堆東西，現(xiàn)在一聽白蕓說，立刻驚喜的道：“呀，您們還找到了冷箭竹筍，那個東西可鮮了，我都好久沒吃到了，明天我就做?！?p>　　白蕓外婆家的竹筍是硬竹筍，形狀呈錐形，雖也味道鮮美，可浸泡時間不夠會有很重的澀苦味，而冷箭竹筍就不一樣了，這種筍一般長在山林間，形狀呈細長條錐形，味道鮮美，特別是用灰水（添入草木灰一起煮）煮過再制成龍須筍，就像為筍增加興奮劑一樣，能最大限度的提升筍的鮮味，可搭配各種肉類一起烹煮，是這里的有名食材。

　　想到明天有嫩嫩的鮮筍吃，大家雖剛吃過飯，還是忍不住咽了咽口水，等聽到老爺子說找到千年紫靈芝和成形的何首烏時，白父他們都驚訝了，因為在這個地方還沒聽說誰采到過這么珍貴的藥材，連普通靈芝都很少見，大家好奇的圍坐在一起看紫靈芝和何首烏，白母特別驚奇人形何首烏，看它手腳齊全，能清晰的看到五官，直言太像人了，她還是第一次看到這樣的何首烏。

　　常年在外跑的白父知道眼前東西的價值，興奮之余忙囑咐大家不要到處聲張，財帛動人心，這東西在醫(yī)者手中是治病良藥，但在普通人眼里，這就是赤裸裸的錢啊，可別讓人給惦記上了。

　　見白父說的嚴肅，大家意識到了重要性，紛紛保證不聲張，幸好回來時將它們放在其它藥材下，未示人于前，現(xiàn)在除了一家四口（白晏還小自動忽略），沒有外人知道。

　　又聊了一會見老爺子已經開始打呵欠了，大家忙散開洗漱準備睡覺。

　　躺到床上，白蕓等大家都睡熟后，照舊進入八卦乾坤陣中，剛進去，小綠就撲了過來，親昵的蹭蹭白蕓的臉蛋，這次下山，她把小綠收了進來，它已經認主，與白蕓心意相通，自然無需隱瞞空間的事。

　　接下來，一主一仆專心修煉了一夜，待天快亮時，她告別小綠后便回到了床上，新的一天又開始了。

　　早上，白蕓跟著老爺子去學習醫(yī)術，白母就在家處理冷箭竹，先灰水煮筍，再提著粗的那頭用牙簽往下細細的劃破，劃成龍須狀，再像熏臘肉一樣烘干，中午是來不及吃干龍須筍燉雞了，不過清炒時筍卻是可以的，白蕓就著鮮筍吃了兩碗飯。

　　經過幾天的烘焙，鮮嫩的竹筍被制成了干筍，白蕓也開始了幸福的美食之旅，白母每天換著花樣的用筍搭配各種食材：龍須筍燉雞、干筍回鍋肉、筍絲水煮魚……，家里條件好了，白母在吃食上也舍得，一家人每天都吃得撐腸拄肚，老爺子甚至都漲了好幾斤，越發(fā)的慈祥了。

　　幸福的時光從指間溜過，余下回味，轉眼間，到了9月開學日，白蕓要開始上學了，以后也不能每天上午再跟著老爺子學習醫(yī)術，他們就將時間改到了放學后，但每日晨起還是要背誦默記《本草綱目》、《黃帝內經》等醫(yī)書，不過這些知識都早已儲存在白蕓腦中，每日的背誦對她而言不過小事一樁。

　　一大早，她本想自己去學校，可白父白母比她還激動，將白晏交給老爺子后就興致勃勃的帶著打扮一新的她來到學校，找到了一年級1班的教室，看到一個三十多歲盤著發(fā)髻穿著紫色連衣裙的清秀女人站在教室門口，白父之前來辦理白蕓提早上學的事時已經見過她，因此忙走上去打著招呼：“謝老師，您好！”白蕓也跟著問好。

　　“喔，是白蕓家長，你們來了。”謝老師說著話抬手將臉旁碎發(fā)別在耳后，又低頭撫了撫白蕓頭頂對她說道：“白蕓，快進去吧，先隨便找個位置坐，待會要重新調座位的。”

　　白蕓點頭答應后跟白父他們揮揮手便進去了，白母今天給她編了兩個辮子，分別盤在頭頂并佩戴上黃色小珠花，身上穿了一件粉色的公主裙，裙邊還有一層薄紗，背著粉紅小書包，腳上穿了一雙黃色的涼皮鞋，據說這身行頭還是白父托遠在G省的陳遠愛人親自挑選后隨貨一起運回來的，這樣的裝扮鎮(zhèn)上獨一份。

　　此時的白蕓就像個洋娃娃一樣，十分可愛，一進教室本來嘰嘰喳喳的聲音就停了，大家都瞪大眼盯著她看，特別是那些小女生都眼帶羨慕。

　　心里已經是個怪阿姨的她淡定的走到一排靠墻的座位坐了下來，白父他們跟其他家長一樣守在窗外，她抬頭看了看整個教室，這時的教室還十分簡陋，前方用木頭架子撐起一塊2米寬的黑板，黑板前有一張長條桌，桌上放著一盒粉筆和一個黑板擦，教室后方同樣一塊黑板，左角位置放了2把高粱掃帚和一個撮箕，整個教室共排了8排桌椅，每排8個位置。

　　白蕓這個學校叫五寶小學，是鎮(zhèn)上唯一的小學校，下面各個鄉(xiāng)村的孩子都到這里上學，因此三分之二以上都是鄉(xiāng)下的孩子，而鄉(xiāng)下的孩子一般入學晚，有的甚至都到9、10歲了才入學，5歲的白蕓在這里面顯得特別嬌小。

　　今年一年級一共招收了2個班，每個班64人，所以顯得教室有點擁擠，白蕓坐下安靜的等了一會兒，謝老師就走了進來。

　　她用黑板擦拍了拍桌子，等大家都安靜下來后便開始做自我介紹：“同學們好，我叫謝榮，是一年級1班的班主任，也是你們的語文老師?！?p>　　她說完孩子們齊齊喊道：“謝老師好！”

　　接下來，她又講了一下以后的班級紀律和每天的上下學時間，接著說了一下今天的安排：先排座位，再發(fā)新書，然后跟家長回家，明天8：30再來學校正式上課。