002 校園文（1）

　　在校園里發(fā)生的事情，大部分學(xué)生不知道其中真相，但是傳出的流言都是對(duì)白芨不利的言論。

　　這些傳出的流言甚至還被不明真相的學(xué)生傳播到網(wǎng)上，白父在看到之后趕到白芨的學(xué)校，當(dāng)著老師面對(duì)白芨大吼“老子沒你這樣不知廉恥的女兒”，“不好好學(xué)習(xí)你就輟學(xué)去工地打工”。

　　白芨沒有當(dāng)面反駁，但是回到宿舍就哭了一場(chǎng)。

　　在白芨處于人生低谷的時(shí)候，楊昕正享受著男朋友帶來的關(guān)照，春風(fēng)得意。對(duì)于自己無意造成的傷害早就拋之腦后了。

　　在高考落榜之后，父親聽從了繼母的話，駁回了白芨再學(xué)一年的心愿，讓白芨上了普通學(xué)校，提前進(jìn)入社會(huì)為家里賺錢。

　　在社會(huì)的磋磨中白芨也努力的存活下去，但是對(duì)于自己一時(shí)善意導(dǎo)致自己人生失控，白芨不能接受，如果能重來，要收好自己的善意，遠(yuǎn)離戀愛腦，好好的完成自己的心愿。

　　偽大佬、真萌新的白芨在接受完信息的那一刻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題：現(xiàn)在正在上課。。。自己這種閉目養(yǎng)神的狀態(tài)有點(diǎn)危險(xiǎn)啊啊啊啊啊。

　　睜眼，“咚”。

　　一個(gè)黑板擦囂張的落在白芨的桌子上，四散的粉筆末撲了白芨一臉。

　　睜眼就發(fā)現(xiàn)自己被老師盯上，這個(gè)感覺不能更酸爽。

　　下課鈴響，老師盯了白芨三秒，丟下一句“來我辦公室”。

　　白芨內(nèi)心淚流滿面：不，老師，你聽我解釋。

　　作為一個(gè)萌新，還是慫慫的那種，白芨只能低頭乖乖的跟在了老師身后，聽老師對(duì)自己說教了一節(jié)課間操的時(shí)間。

　　最后老師還是看在快要上課的份上，才意猶未盡的停了下來，大發(fā)慈悲的放過了白芨。

　　白芨垂頭喪氣的回到教室，趴在桌子上，渾身上下都充滿了喪的氣息。

　　同桌叫做于裕，臉龐白凈，微圓，酷愛零食，總是能從身上摸出零食，只是一個(gè)小胖子已經(jīng)是她的爸爸媽媽共同節(jié)制的結(jié)果了。

　　悄摸摸的遞過來一塊白巧克力，“白白，來，吃點(diǎn)甜的，心情會(huì)好的多”。

　　“謝謝魚魚，還是你最好啦。”白芨撲上去給了魚魚一個(gè)愛心熊抱，順手揉了揉同桌的臉，心情頓時(shí)好了很多。

　　“白白，別捏，我的臉已經(jīng)很圓了啦！”

　　“魚魚還是圓點(diǎn)才可愛。”白芨壞心眼的又揉了幾下。

　　同桌揮著手中的巧克力表示抗議，但是只是換來了白芨的“揉臉神功”。

　　在和同桌嬉鬧過后，白芨的心情好了很多，也正式的開始了她的高中生活。

　　能被T公司招納，白芨自有自己獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)，比如記憶力超強(qiáng)。進(jìn)入公司檢測(cè)之后才知道，這是因?yàn)樽约旱木窳Ρ人藦?qiáng)的緣故。

　　聽說公司的大佬有進(jìn)入仙俠高級(jí)世界，從中帶回不少修煉秘籍，其中就有鍛煉精神力的法門，可以用自己的貢獻(xiàn)積分兌換。

　　白芨當(dāng)時(shí)看到公司的商城的時(shí)候，對(duì)著精神力修煉秘籍流了半小時(shí)口水。

　　但是萌新一無所有(╥╯^╰╥)

　　現(xiàn)在，學(xué)生時(shí)代，記憶力好的人優(yōu)勢(shì)超明顯(*^▽^*)

　　懷著這樣的信心，翻開桌子上的數(shù)學(xué)，白芨有點(diǎn)懵，自己當(dāng)時(shí)好像選的不是理科啊，這些都是什么東東_(|3」∠)_

　　白芨：一個(gè)文科生如何學(xué)好理科知識(shí)，在線等，急急急?。。?！

　　雖然有原主的記憶，但是一時(shí)半會(huì)知識(shí)也不能融會(huì)貫通，白芨只能祈禱上課的時(shí)候數(shù)學(xué)老師不要看到自己了。

　　墨菲定律：如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生。

　　“白芨，回答一下這道題目選什么答案？”

　　頂著數(shù)學(xué)老師“慈祥”的目光，白芨磨磨蹭蹭的站起來，期間不停以眼神示意同桌。

　　于裕還是比較厲害，給出了正確答案，讓白芨成功蒙混過關(guān)。

　　成功保命的白芨坐下之后，用手勢(shì)示意“多謝大佬保命，給大佬獻(xiàn)上我的膝蓋?！?p>　　于裕含笑接受，眼神在白芨頭上流連一圈，示意“不用謝，摸摸愛妃狗頭?！?p>　　剛剛的題目是蒙混過關(guān)了，但是還有一節(jié)數(shù)學(xué)課需要面對(duì)，白芨看著書上的符號(hào)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)文科還來得及么，嚶嚶嚶。

　　白芨知道自己要完成原主心愿，轉(zhuǎn)換文理是不可能的，人設(shè)不能崩塌，在自己內(nèi)心小小的哭泣一下之后，只能硬著頭皮上了。

　　內(nèi)心為自己加油打氣之后，白芨重新看向自己的課本，嚶，臣妾好像連這節(jié)課都混不過去啊啊啊。

　　更喪了，怎么辦。

　　旁邊的于?？粗总福詾槭莿倓偫蠋煹呐u(píng)對(duì)白芨產(chǎn)生了影響，悄悄傳紙條過來安慰白芨，“不要緊啦，老師不會(huì)告訴你爸媽了啦?！?p>　　白芨回了個(gè)她個(gè)眼神，知道的。

　　就算是告訴了家長(zhǎng)我也不怕，因?yàn)樵鞯募议L(zhǎng)不會(huì)管的。

　　原主的愿望是好好學(xué)習(xí)，考上心儀的大學(xué)，完成人生理想，那現(xiàn)在擺在白芨面前的只有靠著超強(qiáng)記憶力來理解，并且融會(huì)貫通了，現(xiàn)在還是高二，憑借自己的能力，成績(jī)會(huì)慢慢的變好的，白芨對(duì)自己有信心。

　　白芨在課上沒有翻找前面的知識(shí)，原主學(xué)習(xí)不錯(cuò)，查找前面的知識(shí)會(huì)引起同桌的懷疑。

　　現(xiàn)在先把這節(jié)課的知識(shí)學(xué)好就行。

　　然后，同桌于裕發(fā)現(xiàn)，白芨哪里是被老師說的精神萎靡，分明是打了雞血一般亢奮，老師說過的知識(shí)，兩三遍之后就記住了。

　　凸(艸皿艸)我的同桌原來這么厲害？還是老師的洗腦大法比較神奇？

　　下課之后，于裕戳了戳白芨，“沒事吧，為什么突然這么勤奮了？”

　　“我覺得老師對(duì)我說的有道理，我要從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，我愛學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)能使我快樂?！闭?jīng)臉。

　　于裕。。。。“嗯嗯，你說的對(duì)?！?p>　　于裕嘴上贊同，但是臉上的表情分明寫著：我看你能堅(jiān)持幾天。

　　她們之間的交流被后桌的楊昕看到了，楊昕笑著插嘴“我覺得白白說的很對(duì)啊，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能對(duì)得起自己嘛?！?p>　　在沒有和韓皓澤開展“校園愛戀”之前，因?yàn)樽皇乔昂笞?，而且又是舍友，楊昕和白芨關(guān)系還不錯(cuò)，所以白芨才會(huì)在楊昕糾結(jié)的時(shí)候安慰她，沒有想到反而被人當(dāng)做絆腳石，改變了自己的命運(yùn)。