“什么？你說(shuō)恩寧要退出民樂(lè)社！這是什么時(shí)候的事，怎么我一點(diǎn)也不知道?！眲倓偮?tīng)歆瑤說(shuō)了這個(gè)消息，林豪就驚訝得叫道?！澳慵笔裁础?，歆瑤卻一副無(wú)所謂的樣子，“做不來(lái)就不做嘍，你們社里不是也經(jīng)常有成員退出嗎?！薄澳强偟糜性虬?，恩寧才來(lái)了沒(méi)多久，是因?yàn)槭裁匆欢ㄒ顺?？”林豪追?wèn)著。歆瑤想了想答道：“她也沒(méi)告訴我具體原因，只是說(shuō)想多花些時(shí)間念書(shū)?！绷趾罁u搖頭：“這個(gè)理由也太牽強(qiáng)了。恩寧的功課不是一直很好嘛，而且在社團(tuán)活動(dòng)中也表現(xiàn)很好，喬老師還夸獎(jiǎng)她……”
他突然停住了，好像想起了什么：“喬老師，該不會(huì)是和喬老師有關(guān)吧？難道是因?yàn)槟翘鞂?duì)她說(shuō)的話……”林豪邊思索邊自語(yǔ)道?！昂美玻瑒e管那么多了。恩寧都已經(jīng)決定了，只是讓我告訴你一聲，又不是在和你商量?！膘К幋驍嗨馈！澳撬秊槭裁床恢苯尤フ覇汤蠋?？又讓我在中間充當(dāng)傳話筒?！绷趾酪荒槦o(wú)奈與不解。歆瑤撇撇嘴：“傳個(gè)話能有多難，你又不是沒(méi)干過(guò)。那你幫不幫啊？”“幫，當(dāng)然幫，女朋友大人一聲令下，我怎能不照做呢！”
打定主意不再與他見(jiàn)面，到了周六這日中午，恩寧便收拾好了東西，打算回福利院看望末末。誰(shuí)料世事就是這樣奇妙，想見(jiàn)的人見(jiàn)不到，想避開(kāi)的人卻偏偏會(huì)遇到。恩寧剛踏出校門(mén)，迎面卻看見(jiàn)了喬升正往里走。此時(shí)要躲開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了，而且喬升也早瞧見(jiàn)了她?！班?，恩寧，這是去哪?。俊彼紫乳_(kāi)口打招呼。恩寧也只好走上前，勉強(qiáng)擠出個(gè)笑容，喊了聲“喬老師”，站的位置卻距他有半米遠(yuǎn)。
喬升似乎沒(méi)察覺(jué)出恩寧有什么異樣，他仍然背著個(gè)琴匣，興高采烈的和她談?wù)撝魳?lè)?！敖裉煜挛缒銈兛捎懈Ａ恕Ｇ岸螘r(shí)間我不是剛買(mǎi)了把阮嘛，正好最近認(rèn)識(shí)了一位老先生，是這方面的行家。我提前好幾天約的人家，才答應(yīng)今天下午過(guò)來(lái)我們活動(dòng)室。一會(huì)兒你們都早點(diǎn)到哦！”一提到自己所鐘愛(ài)的事，他就像個(gè)小孩子似的，充滿著極大的熱情與快樂(lè)?？磥?lái)林豪還沒(méi)有把她要退出的消息告訴他。見(jiàn)他那樣高興，恩寧本不想在此刻掃他的興，可幾天前的事情擺在那里，她不能當(dāng)作從沒(méi)發(fā)生過(guò)。
她想了想，只好找借口推脫道：“我今天有事不能過(guò)去了?！眴躺读似蹋芸煊终f(shuō)道：“這樣，那太可惜了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你周日過(guò)來(lái)也行，在市文化宮有演出，也是陣容強(qiáng)大，難得一見(jiàn)啊?！薄爸苋瘴矣羞x修課。其實(shí)我最近功課很多，恐怕都不會(huì)有空?！倍鲗庍B忙婉拒道。她并不清楚喬老師心里究竟是怎樣想的，也不知道這邀請(qǐng)中包含了多少誠(chéng)意，抑或僅僅是應(yīng)酬的客套話？起初和他相交，是看在他的和氣、率真以及對(duì)音樂(lè)的癡迷。同他相處，令恩寧感到舒服而自然。可如今，這份自然已不見(jiàn)了，她也不可能再回到當(dāng)初那純粹的心境了，難道他就可以做到嗎？
恩寧不想過(guò)多的糾結(jié)于此，既然友誼已變了味，不如就此放開(kāi)手，也不給對(duì)方添麻煩。不待他再說(shuō)什么，恩寧便飛快的結(jié)束了談話：“喬老師，你快進(jìn)去吧，背著琴怪沉的。我要去趕公交車(chē)，先走了?！彼庇谔与x這里，逃開(kāi)這一切的紛繁，只想立刻躲回自己的小天地，回到末末身邊，仿佛只有那里才是她避風(fēng)的所在。
與喬老師的聯(lián)系算是告一段落，此后恩寧一直未見(jiàn)過(guò)他，直至畢業(yè)。期間，恩寧也曾零星聽(tīng)到些關(guān)于他的消息，據(jù)說(shuō)次年春，他考取了BJ一所重點(diǎn)高校的博士，得以陪伴在女朋友左右。這邊的工作自然是辭職不做了，民樂(lè)社也隨之漸漸衰落。此為后話。
這學(xué)期又有新課程開(kāi)設(shè)，其中有一門(mén)是毛概鄧論。理科院校的人文科目本就不多，偏偏恩寧與雅卉又對(duì)此感興趣，平日空閑也沒(méi)少去文學(xué)院蹭課。此次雖是政治類的，二人仍表現(xiàn)出極大的熱情，早早就來(lái)到教室，坐在第一排的位置。
到了上課時(shí)間，從門(mén)外進(jìn)來(lái)一位戴眼鏡的男子，徑直走上講臺(tái)。一見(jiàn)到他，恩寧與雅卉吃了一驚，不由異口同聲的驚嘆：“怎么又是你！”那男子見(jiàn)到恩寧二人也是一愣，低聲說(shuō)了句“是你們啊”，后面的話便是面向全體同學(xué)：“看見(jiàn)了熟悉的面孔，沒(méi)想到這邊也有聽(tīng)過(guò)我課的學(xué)生?！苯酉聛?lái)是些自我介紹與課程介紹的內(nèi)容。
恩寧卻無(wú)心去聽(tīng)，伏在桌子上一副無(wú)可奈何的樣子，悄聲對(duì)身旁的雅卉道：“怎么又是他??！本以為已經(jīng)脫離了苦海，不料還得繼續(xù)忍受……”不錯(cuò)，此人正是她們上學(xué)期旁聽(tīng)的主講西方哲學(xué)的楊舒老師，那個(gè)被恩寧稱為“說(shuō)話又繞又抽象”之人。他講課的風(fēng)格恩寧可謂領(lǐng)教過(guò)，簡(jiǎn)直被弄得頭昏腦脹、不知所云。所以在必修課而且是考試科目上見(jiàn)到他，令恩寧叫苦不迭。
雅卉卻無(wú)所謂的樣子，反而還有些高興：“楊老師又來(lái)教我們，這不是很好嘛，還省得跑那么遠(yuǎn)去蹭課呢。而且我們有上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，接受起來(lái)會(huì)更容易?！薄笆菃帷?，恩寧皺皺眉，“我可沒(méi)有你那么樂(lè)觀，上學(xué)期我就沒(méi)聽(tīng)懂過(guò)。”二人正低聲議論著，像是回應(yīng)恩寧的話，楊老師那晦澀難懂的句子緊跟著襲來(lái)。
“有時(shí)候我們做一件事情，結(jié)果是我們需要的，過(guò)程是我們逃避的。可是當(dāng)潛在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，結(jié)果并不會(huì)帶給我們更多的快樂(lè)。相反，過(guò)程卻在不經(jīng)意間，刻在盲目追求結(jié)果的記憶里。這一切讓我們感覺(jué)沮喪……”其實(shí)說(shuō)到“沮喪”，此時(shí)聽(tīng)課的同學(xué)們也很沮喪，甚至近乎崩潰。恩寧輕聲感嘆道：“唉，又來(lái)了。不管講什么都能扯到哲學(xué)上，I服了you！”