豐市大學校方特意準備了一個階梯教室，足以裝下所有參賽學生。
郭長歌來的時候，看見門口停了一輛房車，油高的學生在從里面走出來。
一個個油光水滑的，一看昨天就吃了不少好東西。
這是糧草先行？
但是還沒“打仗”呢。
雖然在一個市，但是兩個高中的學生都沒有什么交流。
為首的老師跟孫悅點了點頭就走進了教室。
都是數(shù)學老師，有時候也會有碰面，兩人還是認識的。
孫悅跟他也不熟，也沒有介紹的打算，帶著學生后腳跟了進去。
郭長歌等人落座后，門口也開始不斷進人，很快就填滿了整個階梯教室。
都是各個學校的天之驕子，這點時間觀念還是有的。
帶隊老師們一走，教室里開始嗡嗡嗡了起來。
離上課時間還有五分鐘的時候，教室門吱呀一聲響了起來。
教室里瞬間一靜，所有學生的目光都轉向了門口。
花白的頭發(fā)，復古的眼鏡，臉上的皺紋都表明著他的身份。
郭長歌心里還期待是個美女老師呢！
課也沒什么特殊的地方，就是傳授競賽的一些技巧和考試時的經(jīng)驗。
這位老人據(jù)說是豐市著名的一位教師。
下午再來上課的時候，老師又變了。
接下來的幾天，每天的上下午都會請來一位著名的教師或者大學的教授來給他們講課。
但是他們大多數(shù)講得都是課本上有的知識，那些郭長歌看不懂也聽不懂的知識，對郭長歌有用的知識少的可憐。
“長歌，這些老師講得都是什么?。∵@幾天下來，我聽得還是云里霧里的?！蓖跖d超一臉抱怨地說道。
這些教師和老師講解的東西都可以提高他們的分數(shù)，但是他們就是理解不了。
就好比一本絕世秘籍擺在你面前，但是你看不懂字，甭提多難受了！
“我也不知道?！惫L歌實話實說。
王興超一臉吃驚地看著他，有點不敢相信。
在市高中，郭長歌也算是最頂尖的那批天才了，而且每次模擬競賽題郭長歌的成績都領先他們一大截。
這幾天老師講課的時候，大部分學生聽得云里霧里的，但是還是有一小部分學生眼神發(fā)光，全程都在跟老師交流。
當時王興超看郭長歌沉默不語，還以為后者是低調(diào)呢！
“你騙我呢吧？”王興超不肯相信。
郭長歌聳了聳肩，這事也沒辦法解釋，難道跟他講下記憶跟智商不是一回事？
他可懶得說。
看著那些如狼似虎地不斷汲取知識的天才，郭長歌對這次考試也沒什么太大的信心了。
本來以為像韓曉宇那樣的變態(tài)不會太多，自己能靠著豐富的經(jīng)驗打敗他們。
事實證明，天賦怪是真的不少。
自己聽著似懂非懂的東西，這些人居然可以跟老師討論地熱火朝天。
這幾天下來，弄得郭長歌有點身心俱疲。
不知道差距的時候，郭長歌對競賽的第一名還有點念想。
現(xiàn)在知道了，他感覺沒準省級一等獎都得不到。
不過，郭長歌還沒有完全喪失希望。
系統(tǒng)的積分馬上就要到達1000了，按照以往的經(jīng)驗，系統(tǒng)抽獎給的東西必然是對自己的現(xiàn)狀有所幫助的。
人家靠天賦，自己只能靠外掛了。
回到宿舍跟老媽打個電話匯報下情況后，積分順利超過了1000。
“抽獎！”
“恭喜宿主獲得:特殊技能『舉一反三』(R)一份。”
舉一反三(R):提高十分之一的悟性；使宿主學習時更容易理解知識點。
嗯？又是一個特殊技能！
看介紹，這個技能不錯?。?p> 正好適合現(xiàn)在的自己，他不就是因為老師講得聽不懂才發(fā)愁的么？
沒有絲毫猶豫，郭長歌開始回想這幾天老師教授的知識，新得到的技能也開始發(fā)動了。
往日里只能死記硬背的知識，頓時在郭長歌的腦海里清晰了起來。
以前晦澀難懂的地方，現(xiàn)在都豁然開朗。
隨著郭長歌不斷回想著記憶，越來越多的知識被他消化。
不經(jīng)意間，郭長歌發(fā)現(xiàn)自己的腦海里多出了一些老師不曾講過的知識。
“這是？”郭長歌驚訝無比。
這是由剛剛他理解完成的六個知識點衍生出來的知識！
郭長歌上網(wǎng)查了一下。
是已有的知識，但自己從來沒有學過。
這可了不得了，如果擁有足夠多的知識，郭長歌或許會研究出一些前所未有的東西！
然而，郭長歌還想繼續(xù)下去的時候，腦袋突然傳來了陣陣刺痛，讓他不得不中斷了回想。
郭長歌覺得有些頭暈，摸索著趕緊躺到了床上。
精神透支？
估計只有這一個理由解釋了。
這還是他第一次感受到了精神透支的感覺。
看來這個特殊技能也不是那么好用的。
還以為自己能靠著這個技能拿幾個諾貝殼獎來著，看來自己是想多了。
經(jīng)過這么長一段歷史的發(fā)展，每個學問的知識如同海洋一般，很多人窮盡一生也只是在某個領悟上有所建樹罷了。
自己今天才學了多少知識就要暈了，還妄想研究出前所未有的東西？
最起碼現(xiàn)在他是沒這個能力。
不過，應付應付這個數(shù)學競賽還是可以的。
第二天，王興超就發(fā)現(xiàn)郭長歌就跟變了個人似的，也開始跟老師討論了起來。
其實這十天的課都是上給這些天才的，而郭長歌靠著外掛，也成為了他們中的一份子。
“你們隊長這么厲害的么？”吳百里有些吃驚地問道。
這幾天的課下來，吳百里算是完全明白了自己和天賦者的差距，也懂了天外有天，人外有人的道理。
不過這幾天他看著郭長歌沉默寡言的，以為他聽不懂來著。
“當然！”王興超等人說道。
雖然不是夸自己，但都是一個學校的學生，他們也是與有榮焉，
這幾天郭長歌一直說自己也聽不懂，每天還唉聲嘆氣的，差不點讓他們都相信了。
不老實啊！
第八天，下午課結束后，有學校的負責人走了進來，公布了一個事情。
“明天進行模擬考試，希望同學們都來參加！”
說完他隨意地掃了學生們一眼。
郭長歌這時忽然發(fā)覺，這段時間以來，在課堂上活躍的大多都是外市的學生，本市的學生大多都很沉默。
這很奇怪。
省會城市不可能沒有天才的。
郭長歌眉頭一跳，
“難道……”