他講的確實有些大聲了。
旁邊還嘰嘰喳喳的人不約而同地停了下來，相視幾眼，忽然覺得有點講不下去，過了一會兒，陸陸續(xù)續(xù)翻開嶄新的課本。
被指責了的同桌，摸了摸鼻子，深深地悔過，放下手機，跟著翻開書。
“蘇……?！弊u字還沒說出口，就被眼睛所看到的給無語的戛然而止。
就見剛剛指責他，指責的特別義憤填膺，堪稱國民好同桌的人，把衛(wèi)衣的帽子往自己腦袋一扣，然后趴桌睡覺去了。
同桌：“……?！?p> 算了，他不玩游戲，他也吃不了雞，與其被虐，還是做個安靜美少男，聽一節(jié)課吧。
臺上的老師面對這意外的安靜，內心甚是欣慰。
大一的學生果然還是可愛的。
干勁有了，講的也更加賣力。
只是——
所有人都認真聽課，不認真的就顯得很顯眼了。
趴桌真是不能容忍。
“那位同學，請你叫一叫你旁邊的那個同學……對……沒錯，就是你……?！?p> “哦?！卑察o的美少男覺得為了良心不會痛，要聽老師的話，伸手，推了推旁邊的人，“蘇譽，醒醒，老師叫你。”
睡覺被強行叫起來。
人都會不爽。
“不……不是我?！苯邮盏綒⑷四抗獾拿郎倌校杏X小心臟砰砰跳，指向講臺，將舌頭捋直：“是老師?！?p> 蘇譽眼里的暴躁散了點，抬手拿掉帽子，站起來。
“老師，有事？”
為了圖個涼爽，他剪了個板寸，五官線條剛硬，軍訓曬黑的臉還沒白回來，這乍然一看，感覺蠻兇的。
這么多個人看著，肯定不能落了面子，當即指著PPT的樣題開口：“有，你上來把這道題解了?！?p> 這題，他還沒講。
不過講了例題，樣題跟例題考的是同一個知識點，只是問的形式不一樣，加了點難度。
剛才有認真聽例題稍微聰明點的，應該能做出來，但他剛剛在睡覺。
“有誰會？”美少男急的滿頭大汗，四處問人，在第三次得到搖頭時，忍不住嘟嚷：“你怎么上課的，這都不會。”
被問的同學：“……?！?p> 就在這時，感覺一道黑影掠過了自己豐盈嬌柔的身軀，美少男連忙回過頭，就看見他旁邊的位置空了。
抬起眸，就見與他出生入死的兄弟，邁著一去不復返的步伐，朝講臺走去。
唉，涼了。
垂下頭，不忍去看。
攥緊拳頭，在心底暗暗下決定，他以后一定好好學數(shù)學。
然而晚上——
“臥槽，蘇譽，這傻x竟然殺了我，你快上游戲，幫我虐回來?！?p> 當然這是后話了。
此時臺上，蘇譽接過老師遞來的粉筆，站定在黑板面前，看了眼PPT的題目。
三十秒后，轉過身，走到老師面前，他高了任課老師半個頭有余，所以總會有俯視的感覺，把粉筆還給他，用只有兩人能聽到的聲音，表情很誠懇地道：“要是有不會的，再叫我?！?p> 這話說的怎是一個狂字了得。
言罷，下了臺。
任課老師怔愣了下，看了眼黑板的解題過程，眼底有笑意蕩漾開來，沒有半分被輕蔑的怒意。
不過，太過于自負，心性浮躁，總要摔跟頭的。
要殺殺銳氣，摔個小跟頭總好過將來摔大跟頭。
“小子?！?p> 蘇譽回過頭。
下了戰(zhàn)帖：“敢不敢較量較量？”
一語落下，下面不知道兩人剛剛附耳交談了什么，都滿臉霧水和好奇。
蘇譽打了個哈欠，“這個再說吧?！?p>