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游戲世界的真實(shí)系統(tǒng)

第一一七章 再會(huì)(鼠年大吉)

  李長(zhǎng)風(fēng)覺(jué)得老媽和其他母親一樣,都到了想要孫子的年齡了,所以才會(huì)這樣子。

  面對(duì)老媽的催促李長(zhǎng)風(fēng)只能先答應(yīng)下來(lái),至于什么諸如“他現(xiàn)在還小,沒(méi)到考慮這些的時(shí)候,”、“當(dāng)前還是要以?shī)^斗為主,不追求兒女情長(zhǎng)”之類(lèi)的理由,李長(zhǎng)風(fēng)一個(gè)也沒(méi)敢說(shuō)。

  盡管他不怎么了解,但是這個(gè)時(shí)候的老媽是不講理的,說(shuō)這些只會(huì)引起更嚴(yán)重的攻擊。

  在這方面沒(méi)太大防御力的李長(zhǎng)風(fēng)只能落荒而逃,趕緊跑到了靈州大學(xué),才算是清靜下來(lái)。

  李長(zhǎng)風(fēng)笑了笑,現(xiàn)在的他面對(duì)老媽的嘮叨也感覺(jué)很麻煩,更多的反而還是溫馨。定了定神,李長(zhǎng)風(fēng)開(kāi)始準(zhǔn)備他的課程。

  因?yàn)槌鋈?zhí)行任務(wù)的關(guān)系,他的課算是暫停下來(lái)了,而這也沒(méi)有在學(xué)校里引起什么波瀾,老師因?yàn)閳?zhí)行任務(wù)暫停課程的事情并不少見(jiàn),聽(tīng)他課的人也不多。

  因此,除了一直聽(tīng)他課的學(xué)生們表示遺憾之外,沒(méi)有什么別的問(wèn)題。

  他回復(fù)了一下積攢的留言,就開(kāi)始準(zhǔn)備下一次課程的內(nèi)容。

  沒(méi)錯(cuò),李長(zhǎng)風(fēng)并不打算放棄這個(gè)教師的身份,特別是在知道即將有玩家到來(lái)之后。

  之前他的心里曾經(jīng)有過(guò)生活的世界到底是不是一個(gè)真實(shí)世界的想法,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)想這么些一點(diǎn)意義都沒(méi)有。

  對(duì)于他來(lái)說(shuō),這生活的世界有父母,有朋友,有老師,有各種各樣形形色色的人們,這就已經(jīng)足夠了。

  前世的生活的確很真實(shí),真實(shí)的一點(diǎn)讓人激動(dòng)的事情也沒(méi)有,反而這一世活的非常精彩,能夠重來(lái)一次,還有什么不滿(mǎn)意的?

  想通了這些之后,李長(zhǎng)風(fēng)開(kāi)始謀劃起未來(lái)。

  在沒(méi)知道玩家存在之前,他只想要好好地保住自己小命,猥瑣發(fā)育,憑借他系統(tǒng)和天賦的優(yōu)勢(shì),只要不死,就可以一直變強(qiáng)下去。

  而現(xiàn)在知道了玩家的存在,就更要好好地保護(hù)好自己了,靈州大學(xué)教師的身份就是一個(gè)很好的掩飾。

  按照目前得到的信息來(lái)推測(cè)的話,玩家們到來(lái)之后,主線任務(wù)肯定就是對(duì)付在現(xiàn)實(shí)和副本世界瘋狂搞事的深淵陣營(yíng),當(dāng)然,也不排除會(huì)有加入深淵陣營(yíng)的玩家,畢竟玩家們天生就是混亂陣營(yíng),守序的沒(méi)有幾個(gè)。

  站在他們這一邊的玩家們最開(kāi)始的成長(zhǎng),也肯定會(huì)和他們職業(yè)者一樣,先在職業(yè)者們的保護(hù)下,進(jìn)入堪稱(chēng)是新手副本的鏡像副本世界,獲得最初的等級(jí)提升,等到了一定等級(jí),才可能會(huì)走出副本世界對(duì)付城墻外面的怪物們:讓僅僅只是1級(jí)的玩家們對(duì)付城外普遍30-60級(jí)的怪物也不現(xiàn)實(shí)。

  這個(gè)推測(cè)成立的話,那么掌握了新手副本的高中和大學(xué)對(duì)于玩家們來(lái)說(shuō)就至關(guān)重要了。

  清楚知道玩家們身上有多大潛力和價(jià)值的李長(zhǎng)風(fēng),自然要把這些潛力全部激發(fā)出來(lái),用玩家們積少成多的資源,幫助自己和父母朋友們快速成長(zhǎng)起來(lái)。

  按照目前世界展現(xiàn)在眼前的情況來(lái)看,日后他們要面對(duì)的,絕對(duì)不僅僅只是目前深淵陣營(yíng)的敵人,他們的征途,也不會(huì)僅僅限于腳下的大地,必定會(huì)是頭頂無(wú)垠的星空。

  他的天賦能力在這片世界很強(qiáng)大,若是放眼星空的話,恐怕就不算是什么了,李長(zhǎng)風(fēng)不想要征服什么,他只想要在遇到不想做的事情時(shí),能夠把那些家伙們的狗頭打爆。

  這個(gè)目標(biāo)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際想要做到還是非常困難的,畢竟就算你什么也不做,也會(huì)有人跳出來(lái)找你的麻煩。

  李長(zhǎng)風(fēng)將寫(xiě)了整整一頁(yè)的計(jì)劃收到物品欄里,看了看時(shí)間已經(jīng)差不多,就起身前往教室,準(zhǔn)備給學(xué)生們上課了。

  他的課堂依舊是干貨滿(mǎn)滿(mǎn),讓前來(lái)上課的學(xué)生們大呼過(guò)癮。

  對(duì)于上課,他已經(jīng)是輕車(chē)熟路,面對(duì)學(xué)生們的時(shí)候也不像之前那樣緊張,可以說(shuō),他已經(jīng)完全適應(yīng)了教師這個(gè)職業(yè)了。

  下課之后,慣例將這節(jié)課的視頻上傳到校園網(wǎng),李長(zhǎng)風(fēng)開(kāi)始準(zhǔn)備他的下一步計(jì)劃。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃基本上已經(jīng)做好,在李長(zhǎng)風(fēng)的心里還已經(jīng)有了具體的方向,短期的計(jì)劃,李長(zhǎng)風(fēng)也已經(jīng)準(zhǔn)備好。

  流浪者營(yíng)地。

  這個(gè)李長(zhǎng)風(fēng)進(jìn)入副本世界選擇的最初登陸地,到了現(xiàn)在也沒(méi)有打通關(guān),還在里面遭遇了幾次危機(jī),說(shuō)起來(lái)是有些丟人。

  按照阿卡拉的說(shuō)法,他們面臨著的最大問(wèn)題,并不是怪物,而是通往外界的傳送陣被徹底阻斷。只要能夠打通通往外界的傳送陣,就可以暫時(shí)緩解營(yíng)地的困境。

  可惜的是,不知道多少職業(yè)者前去嘗試,最終他們都死在了守著傳送陣的安達(dá)利爾手上。

  現(xiàn)在,李長(zhǎng)風(fēng)感覺(jué)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了,他決定要回到流浪者營(yíng)地,解決營(yíng)地的困境,打通前往外界通道。

  不過(guò)想到安達(dá)利爾的實(shí)力,李長(zhǎng)風(fēng)想了想,還是沒(méi)有選擇真身前往,而是在學(xué)校教師專(zhuān)用的房間里,借用副本世界登陸器,使用投影來(lái)到了流浪者營(yíng)地。

  流浪者營(yíng)地看起來(lái)已經(jīng)從上次被襲擊的事件當(dāng)中走了出來(lái),李長(zhǎng)風(fēng)走在其中已經(jīng)基本上看不到被破壞的痕跡。

  他直接去找了阿卡拉,說(shuō)明了來(lái)意,阿卡拉聽(tīng)了之后很是激動(dòng),之后又有點(diǎn)擔(dān)心李長(zhǎng)風(fēng)。

  “我們這么多年的艱難日子也過(guò)來(lái)了,不差這一兩天,英雄你考慮好了嗎?”

  “沒(méi)問(wèn)題?!崩铋L(zhǎng)風(fēng)回了她一個(gè)大大的笑容,就轉(zhuǎn)身前往營(yíng)地之外。

  這次他的目標(biāo)明確,也沒(méi)有什么別的事情要做,到了營(yíng)地之外的鮮血荒地之后,就飛身而起,直往東邊的修院大教堂而去。

  這里原本是目盲之眼修女會(huì)的地盤(pán),現(xiàn)在已經(jīng)被怪物們盤(pán)踞,在教堂后面的地下墓室,正是安達(dá)利爾所在的地方,李長(zhǎng)風(fēng)此行的目標(biāo),傳送陣的關(guān)鍵核心,就在安達(dá)利爾的骷髏寶座之下。

  李長(zhǎng)風(fēng)一路使用心靈傳送,快速跳過(guò)那些怪物密集的區(qū)域,偶爾用一發(fā)炎爆術(shù)秒殺怪物恢復(fù)法力,很快就到了安達(dá)利爾所在的地下墓室四層。

  李長(zhǎng)風(fēng)推開(kāi)了墓室外面的大門(mén),迎面而來(lái)的是黑壓壓的怪物。

  輕松將它們?nèi)棵霘⒌?,李長(zhǎng)風(fēng)環(huán)視四周,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)安達(dá)利爾的身影。

  什么情況,安達(dá)利爾出去探親了?

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