第二十八章怒懟校長(zhǎng)

　　口田甲司來(lái)到校長(zhǎng)室門前，準(zhǔn)備敲門進(jìn)入的時(shí)候，靈敏至極的耳朵聽到了某些少兒不宜的聲音。

　　口田甲司想了想決定再仔細(xì)聽聽，畢竟有可能是自己太污，萬(wàn)一搞錯(cuò)了呢。

　　“嗯～好舒服，用，用嗯力”一個(gè)令人心跳加速的魅惑女生傳入口田甲司的耳內(nèi)。

　　“怎么樣，小狐貍精，舒不舒服”校長(zhǎng)

　　“舒舒服嗯～啊”

　　“我聽嗯～聽說，下周有個(gè)，外出學(xué)習(xí)的嗯～哼～的機(jī)會(huì)”

　　“放心好了，小寶貝。啊～”

　　“啊～！”

　　……

　　十分鐘后里面的動(dòng)靜停止了，然后口田甲司趕緊離開門，伸手裝出準(zhǔn)備敲門的動(dòng)作。

　　“找校長(zhǎng)”一個(gè)擁有著魔鬼般身材的年輕漂亮女老師走了出來(lái)，看見口田甲司明顯楞了一下，然后可能是想到了口田甲司敲門的動(dòng)作，笑了笑毫不在意的轉(zhuǎn)身扭著屁股離開了。

　　“嗯”

　　口田甲司乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭，目送女老師離開后，直接走進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室，腳后跟一踢把門關(guān)上了。

　　“小…有事”校長(zhǎng)聽見動(dòng)靜，回過頭看了口田甲司一眼，很威嚴(yán)的問道。

　　“校長(zhǎng)，為什么我考了三百分連年級(jí)前十都沒進(jìn)，靜子同學(xué)只不過考了299就是年級(jí)第一，我需要一個(gè)完美的解釋”口田甲司可一點(diǎn)都沒被嚇到，把自己的三張?jiān)嚲砼脑诹诵ｉL(zhǎng)辦公桌上。

　　“你是一年級(jí)新生？”校長(zhǎng)拿起試卷看了一眼，然后隨手把試卷丟在桌子上，往后一靠雙手交叉看著口田甲司。

　　“對(duì)，我是一年級(jí)一班的學(xué)生”

　　“那你的數(shù)學(xué)試卷怎么會(huì)是二年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷，而且還是滿分”校長(zhǎng)

　　“？？？”

　　口田甲司楞了一下，拿起自己的試卷，果然數(shù)學(xué)試卷上寫的是二年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試題。

　　口田甲司此時(shí)有點(diǎn)尷尬，可看著校長(zhǎng)那似笑非笑的表情，一股無(wú)名火熊熊燃起。

　　“再見，小峰峰”

　　口田甲司說完就走，可校長(zhǎng)卻愣住了，直到被口田甲司帶門聲喚回神來(lái)。

　　口田甲司現(xiàn)在終于搞清楚了來(lái)龍去脈，記得考試的時(shí)候，是一二年級(jí)一塊考的，而監(jiān)考老師是外校的老師。

　　記得當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師發(fā)試卷的時(shí)候，說了一聲二年級(jí)的站起來(lái)一下，可恰恰是那個(gè)時(shí)候，口田甲司看到了一只兔子，為了看得更清楚一些，口田甲司不得不站起來(lái)往窗外瞭望而去。

　　因?yàn)檫@事還被監(jiān)考老師說了一頓，口田甲司也不好說什么，只是默默地快速答題，十五分鐘的時(shí)間就做完了全部考題，然后提前交卷離開了。

　　畢竟一只能吸引口田甲司的兔子，怎么可能會(huì)是一只普通的兔子呢，不過從某種意義上來(lái)講，那卻是一只很普通的兔子。

　　簡(jiǎn)單說那是一只幻界中比較常見的長(zhǎng)耳兔，可這個(gè)世界壓根不可能存在這種幻獸，極端點(diǎn)說就連現(xiàn)在唯一擁有個(gè)性的根津校長(zhǎng)也是口田甲司這個(gè)外來(lái)者制造出來(lái)的。

　　這個(gè)怪異的世界是不可能誕生魔獸的，更別說幻界獨(dú)有的幻獸了。

　　所以口田甲司決定去調(diào)查清楚，還好這只長(zhǎng)耳兔沒有智慧，等級(jí)也不如口田甲司高，否則口田甲司還真沒辦法控制它。

　　長(zhǎng)耳兔【戰(zhàn)將級(jí)】（♀）

　　身高：1.2m

　　體重：33.3kg

　　個(gè)性：魅惑身軀

　　天賦：S

　　技能：飛踢，高速移動(dòng)，迷昏拳，祝福

　　戰(zhàn)力：★★

　　通過偵查眼反饋的信息可以看出這是一只不普通的普通長(zhǎng)耳兔，可它是怎么來(lái)到這個(gè)世界的呢，就算這個(gè)世界還存在著玩家，可喚獸卡都是有時(shí)效的。

　　最主要的是口田甲司很肯定這個(gè)世界現(xiàn)在是不可能存在玩家的，畢竟口田甲司當(dāng)初做叛徒的時(shí)候，可謂是盡心盡力。

　　這個(gè)世界的意志不可能再被諸神系統(tǒng)鉆空子了，就算有玩家進(jìn)入我的英雄學(xué)院世界，也只會(huì)是另一個(gè)平行世界，而不是口田甲司現(xiàn)在所在的這個(gè)世界。

　　可這只長(zhǎng)耳兔的出現(xiàn)又實(shí)在是蹊蹺，難道幻界……也不是不可能啊。

　　有句老話怎么說來(lái)著，當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你。

　　據(jù)口田甲司所知，這個(gè)世界為了補(bǔ)全自我從而更近一步，可是在打幻界的主意。

　　不過，話說回來(lái)，幻界同樣再打這個(gè)世界的注意，為了進(jìn)化和補(bǔ)足自己。

　　嘛，不過無(wú)所謂了，這種事情不是現(xiàn)在的自己可以參與的，還是想想怎么解決這只長(zhǎng)耳兔畢竟好。

　　如果是在沒有融合變身這個(gè)技能的情況下，口田甲司肯定會(huì)跟這只長(zhǎng)耳兔簽訂契約，即使它只是一只戰(zhàn)將級(jí)幻獸，畢竟誰(shuí)讓人家的天賦高來(lái)著。

　　可現(xiàn)在不行了，畢竟口田甲司打算把除了莎莎之外的契約獸，全部使用融合變身報(bào)銷掉。

　　比如：電魔鼠和飛鼠變的融合，音波龍和皇魚變的融合，炎武王和豪豬變的融合。

　　現(xiàn)在只剩下蟻王變沒有找到合適的契約獸融合了，而長(zhǎng)耳兔明顯不合適，至于正在準(zhǔn)備的第五變，也是最后一變，口田甲司現(xiàn)在雖然沒有什么明確的目標(biāo)，可長(zhǎng)耳兔既不適合口田甲司理想中的第五變，而作為第五變的融合獸也差點(diǎn)意思。

　　現(xiàn)在這只長(zhǎng)耳兔的位置真的很尷尬，真的是食之無(wú)味棄之可惜。

　　“算了，先把它藏起來(lái)吧，也許以后會(huì)有用也說不定”

　　然后，口田甲司就偷偷摸摸的回家了，順便在家吃了個(gè)中午飯，才回學(xué)校繼續(xù)考試，也是最后一場(chǎng)考試——英語(yǔ)。

　　口田甲司正忙著回憶呢，結(jié)果被追出來(lái)的校長(zhǎng)叫住了。

　　“你，站住”校長(zhǎng)

　　“有事”口田甲司沒好氣的回答道。

　　“咱們進(jìn)屋談”校長(zhǎng)“請(qǐng)”

　　“這件事我可以忘掉，而且是很快就會(huì)忘掉，不過……”

　　口田甲司坐在沙發(fā)上，看著親自給自己倒茶陪笑的校長(zhǎng)，直接開門見山，而且還很識(shí)大體的說道。

　　“有什么要求盡管提，但不要太過分。而且關(guān)于你的排名問題確實(shí)沒有辦法更改，畢竟這個(gè)學(xué)校也不是我的一言堂。下有學(xué)生會(huì)和各處主任，上有校董事會(huì)，而且還有副校長(zhǎng)……”校長(zhǎng)開啟了訴苦模式，意思就是說，我個(gè)人可以答應(yīng)你任何條件，但本人能力確實(shí)有限。

　　“我希望校長(zhǎng)可以跟我的各科老師打個(gè)招呼，我不希望受到太多約束，當(dāng)然我不會(huì)影響我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以及其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。還有我家吧，條件有些困難，而且時(shí)不時(shí)的可能就會(huì)有事。您看能不能…”

　　“好，我可以給你申請(qǐng)免除學(xué)雜費(fèi)等等，但你必須要進(jìn)入年級(jí)前十，關(guān)于請(qǐng)假問題我也會(huì)通知你班主任一聲，但是在這期間你不能惹是生非……”校長(zhǎng)開始跟口田甲司約法三章。

　　“OK，有什么事，我再找您”

　　“記得保密”校長(zhǎng)“否則…”

　　“保密什么”

　　“你…”校長(zhǎng)愣了愣臉色瞬間陰轉(zhuǎn)晴“很好”

　　“校長(zhǎng)再見”

　　“嗯”校長(zhǎng)

　　……

　　“可以啊”鼻涕蟲

　　“什么”

　　“裝，還裝，都有人看見了”鼻涕蟲

　　“看見什么”

　　“你不是去找校長(zhǎng)了嗎”鼻涕蟲

　　“對(duì)啊，怎么了”

　　“有人看見你…被校長(zhǎng)客客氣氣的請(qǐng)進(jìn)校長(zhǎng)辦公室的。說，你小子是不是啊”鼻涕蟲神神秘秘的說道。

　　“我什么情況你不知道嗎？”

　　“也是啊”鼻涕蟲

　　“不過…這很見不得人嗎”

　　“沒有啊”鼻涕蟲

　　“沒有，你說話還那么小聲，跟做賊似的”

　　“我這不是以為你不想被人知道嗎”鼻涕蟲悻悻的說道“而且，你不覺得這樣更有神秘感嗎”

　　“滾滾滾”

　　“好來(lái)”鼻涕蟲“走吧，吃飯時(shí)間到了”

　　“這么快”

　　“還快，這都過了半小時(shí)了”鼻涕蟲“要不是為了等你我早吃完了”

　　“我又沒讓你等我”

　　“你…”鼻涕蟲“你這樣會(huì)沒朋友的”

　　“切”

　　“你覺得我需要嗎”

　　“今天必須你請(qǐng)客，用來(lái)慰問我那幼小的心靈…”鼻涕蟲

　　“OK，我請(qǐng)。但能麻煩您老人家，閉嘴嗎”

　　……

　　“唉，你看就是他。聽說……”一臺(tái)戲，呃，三個(gè)小女生坐在一起偷偷摸摸的議論著口田甲司。

　　口田甲司就納悶了，考完試的話題不應(yīng)該是成績(jī)還有假期嗎，自己有啥好八卦的。

　　“要我說就是你們這些人，以訛傳訛，他怎么可能敢懟校長(zhǎng)，還被校長(zhǎng)客客氣氣請(qǐng)進(jìn)辦公室”理智分析女

　　“我確實(shí)看見他怒氣沖沖的找校長(zhǎng)，還說跟校長(zhǎng)討個(gè)說法”數(shù)學(xué)課代表

　　“你親眼看見的”理智分析女

　　“那還能有假，我在我們班不是數(shù)學(xué)課代表嗎，發(fā)試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒有口田同學(xué)的試卷。老師就讓我去找，可……后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他誤做的二年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷，而且還考了滿分。所以他沒有成為年紀(jì)第一，但他還不死心，就去找校長(zhǎng)理論”數(shù)學(xué)課代表

　　“啊，原來(lái)是這樣”

　　然后，讓我們且看傳播到下一位成啥樣的了。