教書先生看她不斷扭動(dòng)腦袋，一會(huì)兒左看看，一會(huì)兒右看看，就是不肯一本正經(jīng)的跟著他念，于是乎他抱著去強(qiáng)烈的好奇心湊上去問道：“姑娘為何不讀？”
薄羅死死瞪著書本：“這字我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)?！?p> 教書先生隨著她的話把目光落向了課本，不禁陷入沉默，片刻后他開口提醒：“姑娘的書本拿反了。”他將課本從薄羅手中抽出來，旋正之后遞回給她：“這樣就能看得懂了?！?p> 可是薄羅從小就沒有念過書，即便是旋正了的字，也是處于兩不相知的狀態(tài)，先生又念了一遍：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎；有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎?！?p> 本以為這回薄羅能跟著念出來，結(jié)果薄羅還是坑坑巴巴的念不出口：“子，子，子曰……子曰，學(xué)而，學(xué)而，學(xué)而什么知？”她念的很痛苦，教書先生聽得也很痛苦，薄羅搔著頭皮就是年不完整，他指著書本上的小字放慢速度又教了一遍：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎；有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎?！?p> 薄羅還是念的結(jié)結(jié)巴巴，吐字不流暢，連續(xù)教了五六遍，她才能完整地把前半句話讀出來：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?！?p> 教書先生擦擦額上的汗，總算是能讀流暢半句了，于是他接著教下一句，反復(fù)重復(fù)了七八遍之后，薄羅能把后半句也完整的念出來了，教書先生看到了成果，心下松了一口氣，說道：“很好，接下來嘗試讀一整句?！?p> 然后就出現(xiàn)了令人崩潰的一幕，薄羅學(xué)會(huì)了后半句，忘記了前半句，好不容易重新記住前半句，后半句又忘了，教書先生清晰的感覺到，沸騰的鮮血直沖腦門，好似要撐炸他的腦門，要不是旁邊有侍女守著，估計(jì)要拎著薄羅的頭往柱子上撞了。
這般折騰了一個(gè)多時(shí)辰，東方的天色由鴉青逐漸轉(zhuǎn)為魚肚白，又逐漸轉(zhuǎn)成橘黃，太陽一躍而生，灑了滿地金光。
陳倦起床后，張管家伺候他更衣，準(zhǔn)備入座吃早膳時(shí)，陳倦不經(jīng)意的問了一口：“偷菜賊今早可有跟著教書先生學(xué)習(xí)？”
張管家一邊上菜一邊說道：“您吩咐的，誰敢不聽，那個(gè)小姑娘卯時(shí)就起床在書房念書了，老奴還悄悄去看過，先生教的很用心。”
陳倦端過張管家盛好的粥，點(diǎn)頭道：“用心就好，偷菜賊學(xué)的怎么樣？”
張管家在書房門前偷聽了一會(huì)兒，對(duì)于薄羅的表現(xiàn)，他有些為難，不過還是如實(shí)說了：“薄羅姑娘天資不足，不過往后總會(huì)慢慢變好的，她學(xué)的這么刻苦，再加上教書先生是京城里有名的秦師傅，您還擔(dān)心薄羅姑娘會(huì)差？”
陳倦聽了張管家的匯報(bào)還算滿意，他喝了一口粥，道：“等會(huì)兒上朝之前我去看看?！币煌胄∶字囡嬒?，陳倦又吃了幾口小菜，便去書房了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他就聽見從書房里傳出來的讀書聲，是薄羅的聲音。