“好，大家各自去準(zhǔn)備吧，希望這次文化藝術(shù)節(jié)咱們班也能像運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候那樣，取得好成績(jī)。散會(huì)。”陳娟踩著細(xì)高跟走出教室。
說(shuō)是文化藝術(shù)節(jié)，其實(shí)是各方面單獨(dú)切磋吧？林柒一想起金庸武俠小說(shuō)里的武藝排行榜、江湖高手榜等等戲碼。楊林帆與陸遙負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)，自己要負(fù)責(zé)演講比賽，班級(jí)之間還要進(jìn)行跳大繩比賽。這不就是細(xì)分版華山論劍么？
林柒一還想不明白的是，到底是誰(shuí)說(shuō)作文寫得好的人演講就很行的？這兩者之間似乎沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)？填詞的人也不一定能把歌唱的很好聽(tīng)吧？秤砣做得好的人，算賬就一定很準(zhǔn)么？最重要的是，“青春”這樣的主題未免太寬泛了些。
都是些什么事兒！
看著放在眼前已經(jīng)一個(gè)上午了仍舊空白的紙，林柒一煩躁地抓扯著自己的頭發(fā)。袁緣湊過(guò)來(lái)摸了摸她的頭，“慢慢寫，肯定能寫出來(lái)的?！?p> 沒(méi)人安慰還好，有人心疼自己以后林柒一的委屈就像扭開(kāi)開(kāi)關(guān)的水龍頭似的關(guān)不住了。
“我腦子里真的是一片空白。關(guān)于青春的句子我能寫出來(lái)，可是寫出來(lái)真的和說(shuō)出來(lái)差太多了。那些文鄒鄒的字眼怎么說(shuō)得出口？還是以演講的形式......??！青春啊——我就憋得出這兩句......”
倚靠在座椅上閉目養(yǎng)神的葉辛年，靜靜地聽(tīng)著林柒一的抱怨，頻頻發(fā)笑。
袁緣同情地看著林柒一，卻也找不到言語(yǔ)來(lái)安慰，畢竟，這種事自己更不在行，自己連寫都寫不好。
“要不......”
袁緣想起之前開(kāi)會(huì)時(shí)聽(tīng)人說(shuō)起上一屆演講比賽似乎錄了影，“要不去找找前幾年演講比賽的錄影視頻？可以找點(diǎn)靈感?！?p> “錄影？”要是能拿到的話肯定有幫助。但細(xì)想之后，林柒一皺起了眉頭，“可是高二高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)啊?！?p> “也對(duì)?！眲倓?cè)计鸬南Ｍ幕鹈珩R上又湮滅了。袁緣沉思了一會(huì)兒補(bǔ)了一刀，“而且就算認(rèn)識(shí)恐怕也幫不上忙。那些錄影應(yīng)該都在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)手里吧？我們?nèi)フ宜麄兘韬孟裼悬c(diǎn)太不自量力了......”
林柒一失望地?fù)u搖頭，“不太可能會(huì)借得到。那些可都是葉新陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)一樣的人?！?p> “我之前好像在網(wǎng)上看到過(guò)葉新陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)的演講視頻，他當(dāng)時(shí)還不是學(xué)生會(huì)主席。不過(guò)那些視頻不完整，應(yīng)該是當(dāng)時(shí)去看比賽的同學(xué)偷錄的?！?p> 毫無(wú)用處的討論，兩個(gè)女孩兒都泄了氣。
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“鈴——”
不想下課?？粗閷侠镞€是一片空白的演講稿，林柒一哭喪著臉，一連幾天食不知味。
“副班長(zhǎng)，明天下午的跳大繩訓(xùn)練你能不能先負(fù)責(zé)一下？”陳娟的身影剛不見(jiàn)，葉辛年就跑到袁緣的座位。袁緣仍在奮筆疾書(shū)，將剛剛課上的內(nèi)容記下來(lái)。
“訓(xùn)練、扯嗓子喊口號(hào)這種事不是一向都是你這個(gè)體委做的嘛？怎么都要袁緣來(lái)？”林柒一聽(tīng)到葉辛年要把這件事完全丟給袁緣馬上跳出來(lái)打抱不平。
“我明天下午有事兒?！?p> “有事兒？所以說(shuō)你明天下午要早退？”
袁緣此時(shí)已經(jīng)抬起頭，等著葉辛年回答林柒一的問(wèn)題。
“真有事兒。正事兒！”葉辛年一臉真摯，看看袁緣，又看看林柒一，隨后直接將手搭在林柒一肩上，“Monday同學(xué)，給說(shuō)說(shuō)好話幫幫忙嘛?！?p> 林柒一一把將葉辛年的手拍落，往里挪了挪屁股，不理他。
“林柒一”和“星期一”的讀音相近么？Monday……new year還好聽(tīng)些……
袁緣沉思了一會(huì)兒后說(shuō)：“很重要的事情么？”
葉辛年的上下睫毛相碰，雙手合十。
“那你去吧。”
“謝謝副班長(zhǎng)，你的恩情我會(huì)記得的！”
還放電？林柒一蹙了蹙眉，滿嘴含氣，鼓著一張臉，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著袁緣說(shuō)，“我才不信他有什么正事，他肯定是和哪個(gè)小女生約會(huì)去了！”
袁緣笑出聲，“你這話，聽(tīng)著怎么有點(diǎn)酸酸的??？”
“什么啊？我是在幫你抱不平......”
“哦？”袁緣有一下沒(méi)一下地晃動(dòng)夾在指間的筆，看著林柒一發(fā)出一聲疑問(wèn)。
“哦什么？你...哎，不跟你說(shuō)了。”
袁緣勾了勾嘴角，看著林柒一氣鼓鼓的側(cè)臉若有所思。
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周末。
教室里空無(wú)一人，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一個(gè)都沒(méi)到。林柒一咬著筆頭滿心惆悵。
也難怪，袁緣這幾天忙得昏天黑地，為了協(xié)調(diào)訓(xùn)練場(chǎng)地的事情四處奔走；楊林帆和陸遙幾乎所有課余時(shí)間都在物理實(shí)驗(yàn)室；化學(xué)實(shí)驗(yàn)也已經(jīng)有些眉目了......怎么好像就自己一個(gè)人還在原地踏步、發(fā)呆、碌碌無(wú)為？
“星期一同學(xué)！”
......
原來(lái)還有一個(gè)。林柒一換了只手做支撐，不準(zhǔn)備搭理葉辛年。
“Monday同學(xué)！怎么叫你不答應(yīng)我呢？”葉辛年拉開(kāi)椅子，徑自坐到林柒一對(duì)面，鄭重地將藏在身后的相機(jī)放置在林柒一對(duì)面。
林柒一抬頭看了看，滿腹狐疑，“這是什么??？”
“你打開(kāi)看看。”
“你的相機(jī)？”林柒一沒(méi)有動(dòng)手，只坐著等葉辛年的回答。
“這不是重點(diǎn)?！比~辛年快速打開(kāi)相機(jī)包，取出相機(jī)，按下開(kāi)關(guān)鍵后遞到林柒一手中，“慢慢看吧?！闭f(shuō)完便回到自己的座位做自己的事情。
林柒一看著相機(jī)屏幕上顯示的視頻待播放畫(huà)面仍舊不解，但還是拿出了耳機(jī)戴上，然后按下了播放鍵。
“老師們，同學(xué)們，大家好。我是高一（1）班的葉新陽(yáng)。我看過(guò)最讓人熱血澎湃的演講是馬丁路德金的‘I have a dream’......”
這是？去年演講比賽的視頻？！
林柒一不可置信的看了看座位上已經(jīng)開(kāi)始低頭認(rèn)真做題的男生。這么神通廣大的嘛？這個(gè)視頻都能弄到？看這畫(huà)質(zhì)，還是原始視頻！
林柒一一口氣將所有的錄影都看了一遍才從相機(jī)屏幕上移開(kāi)眼。
葉新陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)兩年的參賽視頻都有了，而且視頻質(zhì)量特別好，既沒(méi)有劇烈的晃動(dòng)，也沒(méi)有人影走過(guò)遮擋舞臺(tái)，看來(lái)應(yīng)該是特意錄的。
林柒一轉(zhuǎn)過(guò)頭去看男生，想問(wèn)他是怎么想到逃課來(lái)看一中的文化藝術(shù)節(jié)演講的，但看著葉辛年仍舊在座位上寫寫畫(huà)畫(huà)的側(cè)臉時(shí)突然有些恍惚。
這么看，葉辛年長(zhǎng)得還真是漂亮啊。
等等。漂亮？
林柒一甩甩頭，想要忘掉剛剛自己別葉辛年的美色所迷的畫(huà)面。
這下好了，有了去年的視頻做參考，大體的演講形式就熟悉了。唉，不對(duì)啊。視頻......他怎么知道我在找這個(gè)視頻？
林柒一瞇起眼睛打量男生。好啊，偷聽(tīng)我和袁緣說(shuō)話！
想通了前因后果的林柒一看著葉辛年，在心里糾結(jié)了許久，最終決定還是先將視頻看一遍，然后再找他算賬。
十多個(gè)視頻從頭開(kāi)始，讓林柒一不經(jīng)意間多按了幾下返回鍵，各個(gè)視頻從后往前閃動(dòng)過(guò)后，相機(jī)里跳出一張照片。
一對(duì)夫妻和兩個(gè)小男孩兒，一高一矮。小的那個(gè)右臉頰有個(gè)小梨渦。還挺可愛(ài)。
林柒一猶豫了一下，還是將照片放大了些。這是......葉辛年？和......葉新陽(yáng)？
好奇心害死貓。在看見(jiàn)下一張照片以后，林柒一慌忙地將相機(jī)調(diào)至首頁(yè)，關(guān)了相機(jī)，咽了咽口水，用余光偷偷瞥了瞥葉辛年所在的方向。
葉辛年戴著耳機(jī)，看不出有什么變化，應(yīng)該沒(méi)有注意到自己的動(dòng)作。
林柒一心虛地低下頭。
葉辛年相機(jī)里，有女生的照片。
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周四下午。
時(shí)針已經(jīng)越過(guò)5點(diǎn)45分，夕陽(yáng)西斜。
操場(chǎng)上“一二一一二一”的訓(xùn)練聲此起彼伏，聽(tīng)起來(lái)卻有些有氣無(wú)力。一連兩周占用課余時(shí)間的訓(xùn)練下來(lái)，隊(duì)列中不滿和煩躁的氣息卻越發(fā)濃烈了。
跳大繩的項(xiàng)目已經(jīng)訓(xùn)練得差不多，但是隊(duì)列項(xiàng)目卻如在原點(diǎn)，總是走不齊。
“好，我們?cè)僮咭槐??！比~辛年去體育器材室歸還跳大繩項(xiàng)目的器材，袁緣暫時(shí)替他扯著嗓子發(fā)號(hào)施令。
“原地踏步走——”
稀稀拉拉的“一二一”讓袁緣有些煩躁，看著隊(duì)列里完全沒(méi)有不聽(tīng)指揮的孫穎幾人，袁緣徑直走到她們身邊去，“孫穎，你出來(lái)單獨(dú)走一遍。”
孫穎沒(méi)好氣地看一眼袁緣，“副班長(zhǎng)，老班雖然說(shuō)要訓(xùn)練，但是沒(méi)有說(shuō)天天都占用我們的課余時(shí)間吧？”
袁緣沒(méi)料到孫穎會(huì)當(dāng)面為難，頓時(shí)語(yǔ)塞。
“是啊，都已經(jīng)放學(xué)很久了?！?p> 林柒一聽(tīng)著有些生氣，但卻一時(shí)不知該如何反駁。訓(xùn)練占用時(shí)間是事實(shí)，可是這也是為了班級(jí)的榮譽(yù)，這些人這么簡(jiǎn)單的道理都不懂么？
“今天練得也夠久了...”
“每天這么練也沒(méi)看出有什么效果...”
陸續(xù)有稀稀拉拉的聲音從隊(duì)列的各個(gè)角落傳來(lái)，袁緣深感委屈，眼淚不爭(zhēng)氣地往外涌了出來(lái)。
“你看，不是我一個(gè)人有意見(jiàn)吧？”借著周圍的議論聲，孫穎直視袁緣，“都快六點(diǎn)了。每次都訓(xùn)練到這么晚，副班長(zhǎng)你也該考慮考慮同學(xué)們的感受啊?！?p> “孫穎，你什么意思？難道是袁緣要留你們下來(lái)訓(xùn)練？”林柒一忍不住了，從隊(duì)列中走出來(lái)直接到了孫穎面前站定，“難道隊(duì)列走好了是她一個(gè)人的功勞么？”
“這是班級(jí)性的比賽，你剛剛那么說(shuō)是沒(méi)有把自己當(dāng)成這個(gè)集體的一部分?！?p> 楊林帆？！這是...英雄救美了？
袁緣感激地看著林柒一和楊林帆，輕聲地吸了吸鼻子。
“我說(shuō)的是事實(shí)。這一周每天訓(xùn)練時(shí)間都快超過(guò)兩個(gè)小時(shí)了，而且每天都快到六點(diǎn)。這么晚了，大家肚子餓不想練了，強(qiáng)行練習(xí)有效果嘛？”孫穎大聲反駁。大多數(shù)人低著頭保持沉默。
“孫穎，你還是班委。真是一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有。”說(shuō)話的是郭然。因?yàn)樗綍r(shí)不怎么說(shuō)話，林柒一有些詫異他開(kāi)口發(fā)言。
“是我要求多練習(xí)的?！比~辛年沒(méi)想到自己去還個(gè)器材，回來(lái)后就碰上這樣的場(chǎng)面。“今天練習(xí)前老班找過(guò)我了，說(shuō)我們班的隊(duì)列走得有進(jìn)步，但是不是非常齊，還需要多練習(xí)。大家都練了這么久，總不想讓自己之前付出的努力白費(fèi)吧？”
孫穎看了看葉辛年，不情愿地閉了嘴，回到自己的位置上。
林柒一鼓勵(lì)性地拍了拍袁緣的背，扶她到一旁坐下。
“既然是班級(jí)性比賽，那多練習(xí)也無(wú)可厚非。”陸遙走出來(lái)，“孫穎說(shuō)的問(wèn)題我們以后會(huì)注意的?！?p> “今天就到這里，讓大家餓著肚子訓(xùn)練是我們考慮不周。”葉辛年真摯地道歉，“希望下周大家訓(xùn)練的時(shí)候積極一些，練得好花的時(shí)間就會(huì)更少，你們說(shuō)呢？”
“好?！?p> “好?！?p> “行。那散了吧，大家趕快去吃飯。”
******
人群陸陸續(xù)續(xù)散去，楊林帆在袁緣身邊坐下，葉辛年和陸遙站在遠(yuǎn)處沒(méi)有說(shuō)話。看著梨花帶雨的袁緣，三個(gè)男生不是滋味卻不知所措。
這也太尷尬了，怎么安慰女生？不會(huì)啊?？粗?？好像更過(guò)分。讓她多喝熱水？估計(jì)會(huì)被林柒一打回來(lái)...葉辛年雙手插在校服口袋里，心里兀自盤算著。
“那個(gè)......”楊林帆試探性地開(kāi)口，林柒一抬頭看著他，示意他說(shuō)點(diǎn)什么安慰袁緣。
“孫穎她應(yīng)該不是故意的......”
林柒一蹙眉。這是安慰的話么？
“不是，我的意思是說(shuō)...你別跟她計(jì)較......確實(shí)快6點(diǎn)了......”
袁緣的頭埋得更低了。
林柒一睜大眼睛，這貨和孫穎是一會(huì)兒的吧？搞事情？
“我...”
林柒一直勾勾地盯著楊林帆，快速?gòu)目诖心贸霾徒砑堖f給他，希望他能理解自己的意思，別再火上澆油了。
“對(duì)不起，我其實(shí)是想說(shuō)......你別哭了?！?p> 林柒一三人松了口氣。
這孩子，情商恐怕是被智商擠得沒(méi)地兒站了。