閔灼的神話

　　“考生，你好，感謝你來(lái)此面試，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下本次面試的流程，請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)……”

　　這位介紹面試規(guī)則的考官，應(yīng)該就是主考官，閔灼嚴(yán)陣以待。

　　“現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)題，你為什么會(huì)選擇來(lái)我們京大做老師？”

　　閔灼愣了一下，她沒(méi)想到對(duì)方會(huì)出了這么一個(gè)問(wèn)題，但還是流利地回答了問(wèn)題。

　　她說(shuō)完后，明顯感覺(jué)到其他幾人臉上的嚴(yán)肅都褪了幾分。

　　如果說(shuō)第一個(gè)問(wèn)題讓閔灼摸不著頭腦，那第二個(gè)問(wèn)題直接就是讓她有些暈乎。

　　竟然直接給了她一張紙，上面是大學(xué)英語(yǔ)的某篇文章，讓她全英文授課，但時(shí)間只給她十分鐘準(zhǔn)備。

　　這就是考察個(gè)人的專(zhuān)業(yè)功底了，但事前沒(méi)有準(zhǔn)備，又不知道是全英文授課，如果沒(méi)有扎實(shí)的知識(shí)，還真是應(yīng)付不來(lái)。

　　爭(zhēng)分奪秒的準(zhǔn)備了十分鐘，閔灼就開(kāi)始了試講。

　　試講時(shí)間為十分鐘，閔灼把時(shí)間卡的很死，在就分鐘左右時(shí)，就剛好將文章講解結(jié)束，最后又用了半分鐘，簡(jiǎn)單的說(shuō)了下她的教學(xué)反思。

　　這最后的教學(xué)反思，可以說(shuō)是她的一個(gè)小心機(jī)。

　　試講結(jié)束后，除了主考官，其他人看閔灼的眼神都熱切了幾分。

　　最后，主考官又問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題，讓閔灼答辯，答辯結(jié)束后，也沒(méi)讓她離開(kāi)，有人將她帶到了另一個(gè)教室。

　　“考完了，就別緊張?！?p>　　在前面帶路的，應(yīng)該都是京大的學(xué)生，他看閔灼肅著臉，以為她在緊張，于是出言安慰道。

　　閔灼向他點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝你！”

　　明明是很尋常的答話，卻不知為何，他的臉突然漲紅了，看著閔灼的眼神都開(kāi)始躲躲閃閃的了。

　　“你好，我叫秦俊明，是京大的研究生，很高興在這里見(jiàn)到你?！?p>　　閔灼再次被打斷沉思，“額？哦，你好，我叫閔灼?！?p>　　“??？閔灼？你是不是也是我們京大的？”

　　“對(duì)啊，我本科和研究生都是在京大讀的?！?p>　　隨著閔灼肯定的回答，秦俊明臉上的笑，止都止不住了。

　　“學(xué)姐，你好，真是太高興了，沒(méi)想動(dòng)我見(jiàn)到了活的學(xué)姐？”

　　他剛?cè)雽W(xué)時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)了閔灼這個(gè)名字，不僅是他們京大的神話，顏值更是接連當(dāng)了多年京大的校花，一直到她畢業(yè)，一些被她壓制著的學(xué)霸和美女們才能喘口氣。

　　至今，還有不少學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诤闷嬲哌@位學(xué)姐呢，誰(shuí)讓這位學(xué)姐的智力和顏值都是京大史上最高的呢。

　　更何況，每屆的學(xué)生在上課時(shí)，都要被教授洗腦，動(dòng)不動(dòng)就講起這位學(xué)姐的光輝史，這讓他們這群學(xué)弟學(xué)妹們，怎能對(duì)她不好奇？

　　“活的？”

　　閔灼被雷的不要不要的，她什么時(shí)候死過(guò)？她怎么不知道？

　　秦俊明不好意思地?fù)蠐项^，“學(xué)姐，我太激動(dòng)了，所以才會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，請(qǐng)?jiān)徆?p>　　接著，他就開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起了閔灼在校的光輝史。

　　閔灼聽(tīng)著，連她自個(gè)都開(kāi)始驚訝了，她有這么優(yōu)秀嗎？