第三十七章 以牙還牙

　　江允走出了時(shí)灝南的辦公室，連一句對(duì)方喚自己的名字都沒有聽到，江允的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。

　　原來喜歡一個(gè)人的感覺是如此的卑微。

　　江允回到班里，剛進(jìn)教室就被林依依和時(shí)灝明一起捕捉到了自己的不開心。

　　“他怎么可以這么過分！”

　　林依依在聽完江允的敘述剛才的事情經(jīng)過之后，越想越氣。

　　“那這件事就算這么解決了？田成鈺就那樣放了？”時(shí)灝明問道。

　　江允攤攤手道：“我已經(jīng)不想跟田成鈺計(jì)較了?！?p>　　時(shí)灝明和林依依愣了兩秒，互相對(duì)視確認(rèn)是不是聽錯(cuò)了。

　　“我對(duì)他有些失望了，我覺得他也不再信任我了。”

　　江允的沮喪的表情無(wú)法掩飾。

　　“不行，我得去找我哥問清楚?！睍r(shí)灝明準(zhǔn)備起身正準(zhǔn)備去狠狠揍一頓自己不體貼的親哥哥時(shí)，被林依依拉住了手，時(shí)灝明順勢(shì)坐了回去。

　　“你別添亂了行不行?！绷忠酪赖芍鴷r(shí)灝明。

　　江允搖了搖頭，無(wú)奈地嘆了口氣，對(duì)著時(shí)灝明說：“以后你不要替我操心了，你和依依好好的就行了?！?p>　　“你準(zhǔn)備放棄我哥了？”時(shí)灝明聽江允這番話，好像是走了一段路準(zhǔn)備換條路走了似的。

　　江允低垂的睫毛上落滿了對(duì)時(shí)灝南的失望，原來喜歡的人是如此的不重視自己，那還有什么繼續(xù)喜歡下去的必要了呢？

　　“我不知道，但我這段時(shí)間里不想纏著他了?！苯实脑捯呀?jīng)很明白了。

　　林依依聽著就知道江允是在給自己一個(gè)緩沖期，但度過這個(gè)緩沖期后還能不能依然像以前一樣喜歡時(shí)灝南，就很難說了。

　　而且如果喜歡一個(gè)人說放下就能放下的話，這個(gè)世界上就沒有為感情煩惱的人了。

　　江允說完后轉(zhuǎn)過身看向講臺(tái)，有些心不在焉地聽著講師的課。

　　身后的林依依無(wú)奈地嘆了口氣，時(shí)灝明也覺得時(shí)灝南這番行為實(shí)在過分，但又能怎么辦呢？說到底感情還是兩個(gè)人的事。

　　江允聽了一會(huì)兒課，便沒有心再聽下去，本想著出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)散散心，怕身后的兩人擔(dān)心，況且自己從開學(xué)到現(xiàn)在，缺的課可以用兩只手來數(shù)了。

　　江允慵懶地趴在桌子上，下巴抵在拳頭上，回憶這幾天從喜歡上時(shí)灝南，再到自己剛才的摔門而出。

　　仿佛一切都跟做了一場(chǎng)夢(mèng)似的。

　　這段時(shí)間的磨合也未能進(jìn)入時(shí)灝南的心房，江允越想越覺得自己很失敗。

　　倘若時(shí)光可以逆流到第一次時(shí)灝南進(jìn)教室的時(shí)候，是否還會(huì)對(duì)他心動(dòng)呢？

　　正在江允回憶過往時(shí)，突然傳來一個(gè)熟悉的聲音。

　　“老師不好意思打擾了，江允同學(xué)，出來一下，有事情找你處理?！?p>　　此時(shí)有個(gè)聲音從教室門口響起，班里的同學(xué)將目光投向站在門口的時(shí)灝南。

　　江允有些無(wú)力地站起來，準(zhǔn)備走下臺(tái)階時(shí)，林依依在身后小聲說了句：“加油。”

　　江允看向林依依無(wú)奈地?fù)u了搖頭，從不按常理出牌的時(shí)灝南這一趟竟親自過來找自己，能有好事發(fā)生？

　　待江允走出教室后，時(shí)灝南走在前面，避免剛才爭(zhēng)吵的尷尬，等待江允開口詢問。

　　而此時(shí)的江允覺得自己就在臨“死”的邊緣徘徊，正等著時(shí)灝南一聲令下給自己個(gè)處分或者什么懲罰的，好讓自己“死”的更透一些。

　　見江允只是跟著自己，卻沒開口，時(shí)灝南有些按捺不住地先說：“知道為什么找你嗎？”

　　江允搖搖頭并未作出回答，目光也沒有跟時(shí)灝南對(duì)上。

　　“田成鈺這種小丫頭，我替你收拾。”

　　時(shí)灝南丟下一句，進(jìn)而轉(zhuǎn)頭進(jìn)入旁邊的辦公室里。

　　江允聽到這話后，一頭霧水地抬起頭看向時(shí)灝南，再看看時(shí)灝南進(jìn)入的辦公室，原來不知不覺已經(jīng)走到了政教處。

　　江允跟著時(shí)灝南進(jìn)入辦公室之后，辦公室里正坐著田成鈺和另外一個(gè)長(zhǎng)相嚴(yán)肅的教師。

　　田成鈺有些不屑地看了江允一眼，隨后帶著些許撒嬌的口氣對(duì)著時(shí)灝南說：“時(shí)教授~你叫我來干嘛呀？”

　　一旁的男老師大約有三四十歲的樣子，用手提了提鼻梁上的狹窄的眼鏡框，聽田成鈺說話有些不舒服地聳了聳肩，等待時(shí)灝南發(fā)話。

　　“你坐，不用站起來?！?p>　　時(shí)灝南見田成鈺準(zhǔn)備站起來，趕忙阻止，并示意江允也坐下。

　　見時(shí)灝南如此慢條斯理，一旁的老師就知道有的好戲看了。

　　田成鈺不自然地撩了下頭發(fā)看著時(shí)灝南，江允坐下后表情依舊沒有開心起來，雖不知道田成鈺在這里干什么，但江允心里也做好了“死”的準(zhǔn)備。

　　時(shí)灝南坐在沙發(fā)上翹起二郎腿，拿起身旁的小文件，不緊不慢地說：“關(guān)于我給江允同學(xué)一個(gè)課題的文件，在經(jīng)過江允同學(xué)解釋之后，我去調(diào)查了一下圖書館的監(jiān)控?！?p>　　時(shí)灝南此時(shí)頓了一下，看向田成鈺，田成鈺有些緊張，但還是盡力地掩飾自己，反正去拿U盤的又不是自己。

　　“我看到一個(gè)男孩子拿著江允落在桌上的U盤拷貝到了他自己的筆記本里，隨后這個(gè)男生放下U盤緊接著就走了。”

　　時(shí)灝南說完后，拿出幾張照片給田成鈺看。

　　“你認(rèn)識(shí)他嗎？”

　　江允實(shí)在沒懂時(shí)灝南在搞什么名堂，難道一個(gè)監(jiān)控就能解決所有問題？

　　“時(shí)教授，我連見都沒見過這個(gè)人，何談?wù)J識(shí)？”

　　田成鈺擺出一件莫名其妙的表情。

　　江允腦袋一絲靈光閃過，問道：“那之后這個(gè)監(jiān)控里的這個(gè)男生有沒有跟田成鈺碰面？”

　　田成鈺瞪了一眼江允，這么小看自己？

　　“監(jiān)控里并沒有顯示田成鈺和這個(gè)男生有任何的碰面行為，在田成鈺和你聊完之后田成鈺便下樓去了?！睍r(shí)灝南一字一句地回答道。

　　田成鈺露出稍有得意地笑容，隨后又忍住，帶著些委屈問：“時(shí)教授把我叫過來就為了審問我嗎？”

　　時(shí)灝南沒有回答，但也沒有繼續(xù)質(zhì)問下去，反而是盯著田成鈺拙劣的表演。

　　江允不想浪費(fèi)眼前的機(jī)會(huì)，努力回想所有事情的經(jīng)過。

　　突然像是抓住救命稻草似的，有些著急地問道：“途中田成鈺接了電話的，那個(gè)監(jiān)控里同一時(shí)間那個(gè)男孩子有沒有打電話給田成鈺？”

　　“江允你夠了！你有什么權(quán)利在這里質(zhì)問我？”

　　田成鈺終于忍不住心里的壓力，準(zhǔn)備先反擊。

　　這時(shí)時(shí)灝南雙手一攤，回答道：“田成鈺接電話的同時(shí)，那個(gè)男孩子沒有任何的打電話或者發(fā)消息的行為?！?p>　　田成鈺嘴唇微微勾起，像是抓住了反擊的點(diǎn)似的，剜了一眼江允，正準(zhǔn)備用言語(yǔ)攻擊江允時(shí)，被時(shí)灝南打斷了。

　　“說來也巧，昨晚我刷校貼的時(shí)候正好看到了這些泄露出去的文件，隨后各地方都有發(fā)布了?！?p>　　時(shí)灝南的嘴角勾起些弧度，帶有嘲諷的口味說：“我通過比較發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)在校貼里公布的正是公布出去的第一份資料，于是我就找人順藤摸瓜，查發(fā)布這個(gè)消息的人的ID。”

　　時(shí)灝南停頓了一下，看著田成鈺精彩的表情變化，隨后接著說道：“有同學(xué)說這個(gè)人是我們學(xué)校已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，并且是個(gè)被開除的學(xué)生。”

　　時(shí)灝南慵懶地轉(zhuǎn)了下脖子，為了緩解一下疲勞，接著說道：“被A校開除的學(xué)生一只手就能數(shù)的過來，但我如果知道名字就上門去找人家，豈不是有點(diǎn)耍流氓的意味，于是我特意辛苦跑了一趟，帶著我的證件去網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商去查發(fā)布這個(gè)消息的地址?！?p>　　“果不其然，發(fā)布那幾個(gè)消息的地址都在同一個(gè)基站發(fā)出去的，于是我用我自己的辦法審問了這位你們?cè)?jīng)的校友，田成鈺你猜我問出了什么？”

　　時(shí)灝南明明知道一份文件就能給田成鈺“定罪”，可偏要一點(diǎn)一點(diǎn)地整理事件始末。

　　不僅要讓江允明白整件事的處理過程，還要好好教訓(xùn)一番這個(gè)毛都沒長(zhǎng)齊就出來撒野的死丫頭。