輔導(dǎo)員趙文淑：【鐘予凝，你好，入學(xué)有一段時間了，老師想跟你做一個訪談，請你在今明天思考一下：自己入學(xué)以來的基本情況（包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的適應(yīng)和安排情況）
以及目前為止遇到哪些困難尤其是與人相處、心理健康、參加活動等方面的困惑，對下一步有沒有什么改進措施或者對老師工作的建議。你思考后，羅列個簡單的提綱和答案發(fā)給我，謝謝。】
看著一大段的文字發(fā)過來，鐘予凝一頭霧水...
輔導(dǎo)員趙文淑：【鐘予凝，你好，入學(xué)有一段時間了，老師想跟你做一個訪談，請你在今明天思考一下：自己入學(xué)以來的基本情況（包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的適應(yīng)和安排情況）
以及目前為止遇到哪些困難尤其是與人相處、心理健康、參加活動等方面的困惑，對下一步有沒有什么改進措施或者對老師工作的建議。你思考后，羅列個簡單的提綱和答案發(fā)給我，謝謝。】
看著一大段的文字發(fā)過來，鐘予凝一頭霧水...