第六十四章 學(xué)生（三）

　　“呵呵，李默，我夫人正好是經(jīng)濟(jì)學(xué)的系主任，你算是很有眼光?。　?p>　　聽(tīng)到李默的話，吳老師忙在一旁插嘴樂(lè)道，這么多年的夫妻感情，他自然了解自己夫人的內(nèi)心想法。

　　夫婦同心，這是他夫人的名額，是他的提議，那么自然，夫妻二人多想自己的這兩個(gè)名額的學(xué)生，最終的選擇是跟自己一樣的專(zhuān)業(yè)。

　　許教授斜看了一眼吳老師，沒(méi)說(shuō)話，內(nèi)心卻感到一片溫暖。

　　“是嗎？！那太好了！”李默一怔，隨后也表現(xiàn)出了高興模樣。

　　三人又聊了幾句后，吳老師看了看手表，對(duì)李默道：“李默，你還有什么特別想問(wèn)的沒(méi)？！我待會(huì)還有一節(jié)課要去準(zhǔn)備。”

　　大學(xué)講師跟大學(xué)教授的職稱(chēng)級(jí)別不同，所負(fù)責(zé)的工作重心點(diǎn)也不同，大學(xué)講師最多的工作重心還是在課堂替學(xué)生們講課方面！

　　“嗯，還有一點(diǎn)我想問(wèn)下許教授，我們是跟正常的學(xué)生一樣，需要在這學(xué)習(xí)四年嗎？！”李默看向許教授，問(wèn)出了他最關(guān)心的一點(diǎn)，時(shí)間。

　　眼下是2008年農(nóng)歷的8月份，自己從2006年農(nóng)歷的12月份，重生到現(xiàn)在將近兩年的時(shí)間了！

　　兩年不到，自己所做的事業(yè)，所打下的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，不能說(shuō)頗有根基，卻也還算勉勉強(qiáng)強(qiáng)。

　　但如果在給他兩年時(shí)間，所作所為皆能按照他的計(jì)劃目的性，去有條不紊的實(shí)施落地的話，那么必然不在是‘勉勉強(qiáng)強(qiáng)’這四個(gè)字就可以形容他的了！

　　而是真的可以成為類(lèi)似從洲市這種小城，一地之隅的有名富翁了！

　　所以，如果需要他在這座高校里面，沉下心去花費(fèi)四年時(shí)間學(xué)習(xí)，他也不是不愿意，畢竟大學(xué)也不是什么進(jìn)出不方便的地方。

　　可關(guān)于自己后面幾年的很多計(jì)劃實(shí)施，他就必須得從頭去深思和做出重新安排了。

　　因?yàn)楹芏嗳撕褪虑?，他不去盯著，去時(shí)刻關(guān)注著，就無(wú)法了解具體的原因，就可能出現(xiàn)重大決策性的失誤。

　　而目前還根基尚淺的他，一旦跌倒，那就得浪費(fèi)更多時(shí)間去重新往上爬！

　　“當(dāng)然不一樣！你們是特殊學(xué)生！”

　　“時(shí)間方面，這得根據(jù)你們自己的學(xué)業(yè)進(jìn)度來(lái)，理論上來(lái)講，你們最多只有三年的時(shí)間，因?yàn)榇笏膶?shí)習(xí)期對(duì)你們也沒(méi)用?！?p>　　“但是如果你們的學(xué)業(yè)進(jìn)度夠快的話！那學(xué)院和我們這些系主任，就愿意配合你們加快速度去達(dá)成學(xué)業(yè)！”

　　“畢竟，年輕有為的你們，更知道和懂得怎么去選擇，什么東西重要，什么東西對(duì)你們目前有利和未來(lái)可期，相信你們多無(wú)比清楚！”許教授想了想，還是直接把答案告訴了李默。

　　就像她自己說(shuō)的這樣，她們選擇的這些人，多是跟經(jīng)濟(jì)方面直接掛鉤，相關(guān)層次的社會(huì)精英，只是因?yàn)檫@些人本身的一些特殊原因，無(wú)法進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

　　而他們學(xué)校，就給予這些人，這一批的這十個(gè)人，去重新選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)！而對(duì)于這些人，這些社會(huì)各層次的精英們，無(wú)疑又在綜合能力方面遠(yuǎn)超普通學(xué)生。

　　這也是她們這些學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)系主任，去親自選擇并且去花大精力跟蹤的主要原因。

　　聽(tīng)到對(duì)方的用心回答，李默忙站起來(lái)向?qū)Ψ降乐x：“謝謝許教授，那我暫時(shí)就沒(méi)有問(wèn)題了?！?p>　　吳老師也跟著順勢(shì)站起：“那我們走吧，我?guī)闳バ＾k，然后我就得去備課了?！?p>　　李默又是一番道謝：“謝謝吳老師，要是你時(shí)間緊的話，我可以自己去，或者等你忙完了在去也行的。”

　　吳老師無(wú)語(yǔ)：“少?gòu)U話，我才發(fā)現(xiàn)你小子不是一般的愛(ài)客套??！”

　　見(jiàn)他這樣子，許教授也站了起來(lái)，掐了一把吳老師的腰間肉：“老吳，你能不能有點(diǎn)當(dāng)老師的樣子??！”

　　吳老師忙求饒：“疼，老婆，我錯(cuò)了，我晚上回去給你和女兒做好吃的啊！”

　　“哼?！?p>　　“呵呵?！崩钅?jiàn)狀暗笑，然后朝門(mén)口走去。

　　......

　　鵬城大學(xué)校招生辦，李默跟著吳老師剛走進(jìn)這個(gè)冷清的辦公室，就聽(tīng)到一陣豪爽的男高音飄了過(guò)來(lái)：“哈哈，老吳，你今天怎么有空到我這來(lái)了，不用上課嗎！”

　　“老鄔，我現(xiàn)在沒(méi)空跟你閑聊，我得馬上準(zhǔn)備去備課了?！眳抢蠋煕_那個(gè)叫老鄔的中年男子擺擺手，然后又指了下李默繼續(xù)道：“他叫李默，是經(jīng)濟(jì)學(xué)院，嗯，也是我夫人系里的一名特殊學(xué)生，你幫我給他講解一下相關(guān)流程?！?p>　　“好了，我走了，李默，你有事情就給我打電話。”

　　“好的，吳老師再見(jiàn)。”

　　“慢走啊，老吳，記得過(guò)去我那找我喝酒?。　?p>　　兩人送走吳老師后，老鄔指了指自己座位旁邊的一把椅子對(duì)李默道：“李默是吧，你先坐?！?p>　　李默老實(shí)坐下，道謝：“好的，謝謝老師?！?p>　　“對(duì)了，我姓鄔，是校招生辦的副主任，我們劉主任帶著幾名干事另有公事去辦了，所以，由我負(fù)責(zé)來(lái)跟你講解相關(guān)流程和一些手續(xù)資料提供等等?！?p>　　“好的，鄔主任?！?p>　　鄔主任打開(kāi)自己的電腦，然后從里面調(diào)出上頭發(fā)下來(lái)的正式通知文件，又仔細(xì)了解了一下，才打開(kāi)一個(gè)附件里的檔案表格，對(duì)李默又道：“現(xiàn)在開(kāi)始我詢(xún)問(wèn)你一些基礎(chǔ)信息，問(wèn)題有點(diǎn)多和全面，所以你不能過(guò)多思考，當(dāng)然你要是不想回答或者覺(jué)得不好回答，也可以先選擇跳過(guò)這個(gè)問(wèn)題，明白嗎？！”

　　“那為什么不把表格打印出來(lái)給我自己填呢？！那樣豈不是更快一點(diǎn)！”李默暗自腹誹了兩句，表情卻是毫無(wú)變化的回答：“好的，鄔主任?！?p>　　兩人一陣快速對(duì)答過(guò)后，李默沒(méi)有一個(gè)需要跳過(guò)去的問(wèn)題。對(duì)他來(lái)說(shuō)這只是后世職場(chǎng)里，小兒科的常規(guī)考驗(yàn)。

　　“謝謝你的配合，李默，作為第一個(gè)過(guò)來(lái)的特殊學(xué)生，你也是一家創(chuàng)業(yè)公司的股東，我相信你很快就能收到我們的審核通過(guò)消息，然后通知你過(guò)來(lái)辦入學(xué)手續(xù)的?！?p>　　“謝謝鄔主任?！?p>　　在剛剛對(duì)方的詢(xún)問(wèn)之中，李默只說(shuō)了自己目前正跟人合伙創(chuàng)業(yè)，但有幾家公司之類(lèi)的，他則是用文字游戲敷衍了過(guò)去。

　　但他的回答聽(tīng)在鄔主任的耳朵里，卻以為他只是一家創(chuàng)業(yè)公司的股東而已。

　　至于后面許教授跟吳老師會(huì)不會(huì)說(shuō)，甚至他們審核的時(shí)候會(huì)不會(huì)知道，那就不是李默所控制的了，反正這種事情，對(duì)他來(lái)說(shuō)也不重要。

　　重要的是能盡快跟隨新老師學(xué)習(xí)新的系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要不然就白浪費(fèi)他的期待和寶貴時(shí)間了。

　　真那樣的話，他估計(jì)會(huì)后悔的想：我還不如抽空選擇過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)公開(kāi)課，或者參加社會(huì)上的一些專(zhuān)業(yè)組織機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。