比賽開(kāi)始了。
小孩們打球規(guī)則很簡(jiǎn)單,一共打兩場(chǎng),一場(chǎng)十分鐘,中間可以休息兩分鐘,最后得分最高者勝出。
林華,莫南北和李天行三人坐在一起,兩邊分別是林家村小學(xué)的學(xué)生和莫家村小學(xué)的學(xué)生,其中各自有著十幾個(gè)女生組成了拉拉隊(duì)。
現(xiàn)在的小孩兒很放的開(kāi),不像以前莫南北上學(xué)的時(shí)候連和女孩兒說(shuō)話(huà)都很少。
這些拉拉隊(duì)很是有熱情的歡呼著,小姑娘的聲音是沁人心脾的,讓場(chǎng)上的小孩兒們熱血沸騰。
林華擔(dān)任的裁判,宣布了比賽開(kāi)始,就回到了座位上。
實(shí)際上,真讓這些小孩兒完全遵守規(guī)則是不可能的,只是太過(guò)明顯的犯規(guī)是沒(méi)有的。
這一點(diǎn),林華也是教導(dǎo)過(guò)的。
以前和莫無(wú)敵他們玩兒球的時(shí)候,林虎等人就沒(méi)有輸過(guò),因而這一次還是有一點(diǎn)大意的。
結(jié)果,身體素質(zhì)和球技暴漲的莫無(wú)敵一個(gè)滑步閃過(guò)了林虎的防守,然后在三分區(qū)內(nèi)一個(gè)漂亮的跳投,精準(zhǔn)無(wú)比,空心進(jìn)球!
頓時(shí),莫冬兒等小姑娘一陣的歡呼――
“無(wú)敵無(wú)敵!你最牛皮!無(wú)敵戰(zhàn)隊(duì),誰(shuí)都給跪!”
我倒!這是什么詞兒??!
莫南北聞言臉色一黑,不過(guò)旁邊林華的聲音卻是讓他臉色又變好了。
“莫老師,你教的這學(xué)生真不錯(cuò),這跳投姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn),還有其它的那些學(xué)生,姿勢(shì)都很標(biāo)準(zhǔn)。這籃球框本來(lái)設(shè)置的就高,給成年人用的,這些小孩兒投著也就很費(fèi)勁,能夠這么標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)球,這小子是個(gè)好苗子!”林華看著莫無(wú)敵一臉贊嘆地說(shuō)道。
莫南北聞言笑著道:“才剛開(kāi)始,繼續(xù)看,繼續(xù)看!”
林虎看到莫無(wú)敵進(jìn)了一個(gè)二分兒球,有些氣惱地說(shuō)道:“都給我叮死了他!”
比賽繼續(xù)。
莫無(wú)敵果然被兩三個(gè)人死叮住,硬要突破,肯定是要犯規(guī)的。
于是,莫無(wú)敵果斷傳球給了莫光,然后跑到了林虎的側(cè)面作掩護(hù)。莫光接過(guò)球之后,把林虎等人的目光吸引過(guò)來(lái),他做了一個(gè)突破的假動(dòng)作,引來(lái)林虎等人的防守。
此時(shí),莫無(wú)敵已經(jīng)跑到了靠近籃板的位置,莫光在林虎等人過(guò)來(lái)之前,傳球給了莫無(wú)敵。莫無(wú)敵持球從林虎的左側(cè)突破投籃,莫光及時(shí)掩護(hù),莫無(wú)敵起身跳投!
球進(jìn)了!
“無(wú)敵無(wú)敵!你最牛皮!無(wú)敵戰(zhàn)隊(duì),誰(shuí)都給跪!”
莫冬兒等小女孩兒再次歡呼,而林家村小學(xué)那邊兒,就有些死氣沉沉了。
林華宣布莫家村小學(xué)這邊再得一分,此時(shí),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了六分鐘。
估計(jì)再有一球,上半場(chǎng)比賽就要結(jié)束了。
“怎么可能!這家伙的球技怎么會(huì)提升的這么快!他們明明連最基本的規(guī)則都不清楚的,現(xiàn)在竟然會(huì)用假動(dòng)作配合了!”林虎看著莫家村小學(xué)的那些人,嘴里喃喃地說(shuō)著。
隨即,他的眼中閃過(guò)兇光,對(duì)著自己的隊(duì)員喊道:“打起精神來(lái),老航,把莫無(wú)敵給我叮死了,這一次,不管其它人!”
這話(huà)明著說(shuō)出來(lái),就很有意思了。
比賽再次開(kāi)始,莫無(wú)敵這邊控制球權(quán)。
莫無(wú)敵運(yùn)球突進(jìn),莫光一旁掩護(hù),似曾相識(shí)地進(jìn)攻方式。
林虎依舊緊盯莫無(wú)敵,左攔又趕,時(shí)刻想著要把球權(quán)搶回。
忽然,一個(gè)人影從莫無(wú)敵身邊出現(xiàn),極速去搶球,這個(gè)人就是老航。
所謂的叮人并不是真的要讓他叮死莫無(wú)敵,那樣也是無(wú)濟(jì)于事,林虎的真正意圖,就是讓老航?jīng)_撞莫無(wú)敵,然后他再趁機(jī)搶過(guò)球權(quán)。
但是,這無(wú)往不利的一招,卻是失敗了。
莫無(wú)敵這個(gè)莽夫這次竟然沒(méi)有和老航硬碰,而是身體陡然向下縮把球傳給了莫光,然后突然向右緊貼林虎的身體,切入籃下,緊接著,莫無(wú)敵接過(guò)莫光的傳球,縱身躍起上籃。
一個(gè)漂亮的籃板球!
本來(lái)想要用拱人的方式奪取球權(quán),卻沒(méi)有想到被對(duì)方以這種方式進(jìn)了球。
林虎一方面懊惱自己等人的水平下降,一方面又對(duì)莫無(wú)敵身體好像再次暴漲的力量感到震驚。
“好!上半場(chǎng)結(jié)束,莫家村小學(xué)對(duì)林家村小學(xué)4:0勝出!”
林華宣布了上半場(chǎng)的比賽成績(jī)之后,就走到了滿(mǎn)是失落和懊惱的林家村小學(xué)幾人的身邊,對(duì)著幾個(gè)小孩兒訓(xùn)斥道:“看你們像什么樣子?輸,對(duì)于每一個(gè)人都很正常,但是,不肯承認(rèn)自己輸了的人,才是懦夫!你們一直壓在對(duì)方頭上,現(xiàn)在被對(duì)方虐慘了,應(yīng)該失落,但是更應(yīng)該感到高興。因?yàn)槟銈冊(cè)谶@個(gè)時(shí)候就看到了對(duì)手,永遠(yuǎn)在變強(qiáng),而你們,卻還在原地邁步!
你們是不是不想要打完下半場(chǎng)了?我告訴你們,誰(shuí)要是不打完,哪怕是不認(rèn)真打,就別想要我再教你們打籃球了,這點(diǎn)挫折都面對(duì)不了,你們,永遠(yuǎn)不可能參加CBA!”
“老師!你放心,我林虎輸?shù)钠?!”林虎臉紅脖子粗地急道。
下半場(chǎng)比賽,沒(méi)有什么懸念,壓倒性的勝利。
莫南北給這些孩子一周的培訓(xùn),或者說(shuō)是五天的培訓(xùn),那是在一種精神和體力高度集中的情況下進(jìn)行的特訓(xùn)。他們就是一群開(kāi)了掛的玩家,五天的訓(xùn)練效果絕對(duì)比這下林家村的小子們訓(xùn)練幾個(gè)月甚至半年的效果還要好。畢竟,莫南北可是籃球技能精通的。
盡管看到了林虎這些林家村小孩兒的拼命和頑強(qiáng)的模樣,莫南北也沒(méi)有讓這些小孩兒故意放水。
從現(xiàn)在開(kāi)始,他就要求這些孩子認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)比賽。
他們想要在籃球這項(xiàng)事業(yè)上有所成就,就必須要從小開(kāi)始擁有這種意識(shí)。
莫南北不教則罷,要是教了,就要把他們朝著世界一流的水平培養(yǎng),沒(méi)辦法,就是這么高傲!
莫南北看著陷入勝利喜悅之中的莫家村小學(xué)的眾人,正走神,忽然,耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音――
“莫老師,請(qǐng)收下我這幾個(gè)學(xué)生吧!”林華這個(gè)年齡估摸著快要趕上莫南北父親的人,竟然在朝著莫南北彎腰懇求。
林華看完了整場(chǎng)比賽之后,心里對(duì)于莫南北的教學(xué)手段震驚不已,他可是知道莫無(wú)敵等人原來(lái)是什么水準(zhǔn)的,而現(xiàn)在,竟然提高了這么多!
于是,他的心里就有了這樣一個(gè)想法――我的學(xué)生,如果有這樣的老師,一定不比他們差!
我不是玩家
我不想要去摸黑老師這個(gè)群體,敬重他們,雖然每一個(gè)群體都有好人和壞人,但是我尊敬這個(gè)職業(yè)。