“那位同學(xué)？為什么在發(fā)呆？”
老師的喊話讓沉默思考中關(guān)瑯醒過(guò)神來(lái)，意識(shí)到自己現(xiàn)在還在上課。
連忙跟著別人一起比劃起動(dòng)作手揮琵琶。
手揮琵琶的動(dòng)作要點(diǎn)講究松肩垂肘，立身中正，不挺胸凸臀，這些老師上節(jié)課講的要領(lǐng)關(guān)瑯倒是還記在腦子里。
慢吞吞地比劃著看上去像模像樣的動(dòng)作套路。
老師路過(guò)時(shí)，特意看了幾眼他這個(gè)走神的學(xué)生，發(fā)覺(jué)動(dòng)作上沒(méi)有太大的走樣后，便點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了句好好練習(xí)，就走遠(yuǎn)去檢查其他人的架勢(shì)了。
我打得還不錯(cuò)嘛。關(guān)瑯心想。
“叮咚！鑒于宿主對(duì)于武藝一竅不通，系統(tǒng)開(kāi)放特殊福利功能?！被蛟S是不想關(guān)瑯太過(guò)自我感覺(jué)良好，系統(tǒng)的聲音叮咚一聲提示道。
喔？
關(guān)瑯臉色一喜，沒(méi)想到系統(tǒng)這么給力，竟然還給他發(fā)放福利，至于之前的一竅不通的評(píng)價(jià)，關(guān)瑯就干脆無(wú)視了。
進(jìn)入腦海中的系統(tǒng)頁(yè)面。
原本只有兩頁(yè)面板，分別是屬性面板和任務(wù)面板，而現(xiàn)在又出現(xiàn)了一塊新的面板頁(yè)面。
【武道】
下面有幾個(gè)按鈕。
第一個(gè)是【融合】，第二個(gè)是【提升】，第三個(gè)功能是【輔助】。
除了這三個(gè)按鍵外，面板上空空蕩蕩別無(wú)外物。
雖然很想現(xiàn)在就嘗試一下系統(tǒng)的新功能，但還是按捺住了，先上完課再說(shuō)。
一個(gè)半小時(shí)很快過(guò)去。
老師今天又教授了第三組套路動(dòng)作的左攬雀尾和右攬雀尾以及第四組動(dòng)作的單鞭和云手。
關(guān)瑯上完體育課，腳步雀躍地走向小區(qū)，一顆心臟撲通撲通亂跳。
回到公寓后，關(guān)緊門，小心翼翼地拉緊了客廳的窗簾，打開(kāi)客廳的大燈。
心情振奮地點(diǎn)開(kāi)系統(tǒng)武道面板。
因?yàn)闆](méi)有相關(guān)的提示，關(guān)瑯只好逐一按下按鍵了解功能。
【融合】
“叮咚！提示，玩家當(dāng)前已學(xué)習(xí)的武技：簡(jiǎn)化二十四式太極拳（偽），第八套廣播體操（偽）?！?p> “兩者的匹配度為82％，高于50％，符合融合條件。注：匹配度越高，融合后生成的新武技效果更好?！?p> “此次融合需要耗費(fèi)10年后天內(nèi)力（可積累，但每天限制輸入一次），提示:該功能需要主武技達(dá)到三級(jí)方可使用，當(dāng)前條件不具備。”
關(guān)瑯打開(kāi)屬性面板，看了眼自己現(xiàn)在的屬性。
【屬性】
玩家昵稱：關(guān)瑯
人物等級(jí)：1級(jí)（12/15）
力量：F
敏捷：F
體力：F
精神：F
魅力：F+
內(nèi)力：后天內(nèi)力330天
寵物：無(wú)
技能：廚藝2級(jí)（9/10）繪畫(huà)4級(jí)（0/20）
背包：悟性丸*5
評(píng)價(jià)：不入流
內(nèi)力不知不覺(jué)已經(jīng)增長(zhǎng)到了330天，接近一年的后天內(nèi)力。
不過(guò)相較于需要消耗的十年內(nèi)力來(lái)說(shuō)，卻只是杯水車薪。
而且每天還限制輸入一次，也就是說(shuō)最少要不停往其中注入內(nèi)力連續(xù)十來(lái)天才能使用融合功能。
而且還有限制，需要主修武技達(dá)到三級(jí)才能使用這個(gè)功能。
關(guān)瑯離開(kāi)了【融合】界面，查看【提升】。
“叮咚！玩家當(dāng)前已學(xué)習(xí)的武技：簡(jiǎn)化二十四式太極拳（偽），第八套廣播體操（偽）。”
“請(qǐng)選擇其中一門進(jìn)行提升?！?p> 關(guān)瑯想了想還是選擇了簡(jiǎn)化太極拳，他無(wú)法想象他把一門廣播體操當(dāng)成是武技修煉的樣子，那畫(huà)面不要太美！
“簡(jiǎn)化二十四式太極拳（偽）→太極拳（品階E）需要消耗后天內(nèi)力3年（可積累，但每天限制輸入一次），是否輸入內(nèi)力？”
提升太極拳的內(nèi)力需要的內(nèi)力倒是不多。
關(guān)瑯沒(méi)有急著提升太極拳，接著看向最后一個(gè)選項(xiàng)【輔助】
“當(dāng)前可選擇的輔助模式為初級(jí)，每小時(shí)消耗100天的后天內(nèi)力，能幫助玩家在修煉E級(jí)及以下品階的的武技和身法時(shí)提供指引和矯正?！?p> 了解完三個(gè)新功能，關(guān)瑯選擇提升簡(jiǎn)化二十四式太極拳。
全身內(nèi)力霍然一空，而太極拳的進(jìn)度條也從空空如也漲到了約三分之一。
關(guān)瑯趕緊吃了點(diǎn)能量棒補(bǔ)充身體虧空的體力。
體內(nèi)枯竭的內(nèi)力緩慢恢復(fù)著，大概要兩個(gè)小時(shí)左右才能完全回滿，而在這一過(guò)程中需要關(guān)瑯不斷地進(jìn)食著。
關(guān)瑯因此平時(shí)也很少使用內(nèi)力，再這么吃下去，他感覺(jué)人都可能要胖上一圈了。
......
周六，關(guān)瑯將穿著另一套衣服的角色立繪傳給了唐棠。
閑著沒(méi)事，打開(kāi)了B站，看看最近有什么有趣的視頻。
不，應(yīng)該說(shuō)，他這也是在工作，是在為繪畫(huà)收集靈感和素材。
看了幾個(gè)視頻后，關(guān)瑯突然發(fā)現(xiàn)唐棠正在直播，饒有興致地點(diǎn)進(jìn)去，想看看她在直播什么。
“我先全放上投石機(jī)，看看能不能打贏？”
一進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)唐棠元?dú)鉂M滿的聲音。
關(guān)瑯畫(huà)的角色立繪用軟件制作完成了，此時(shí)正在直播間畫(huà)面的右下角搖頭晃腦著。
唐棠只需要通過(guò)動(dòng)作捕捉設(shè)備，就能控制著小女孩角色一顰一笑的表情和動(dòng)作。
她正在直播的是最近才剛發(fā)售的一款沙雕沙盒游戲，全面戰(zhàn)爭(zhēng)模擬器。
通過(guò)排列布置上各種不同的兵種，戰(zhàn)勝敵軍的游戲。
她才剛開(kāi)播不久，人氣就已經(jīng)達(dá)到了2萬(wàn)。
“哇，感動(dòng)，糖果兒鴿終于開(kāi)播了！”
“awsl”
“怎么突然轉(zhuǎn)型vtuber了？”
“這模型確實(shí)精致，比前幾天隔壁主播櫻草剛買的劣質(zhì)模型好上太多了吧?！?p> “這個(gè)2D模型真可愛(ài)，和糖果兒鴨的聲線太配了?！?p> “放些前排的炮灰吸引下火力啊！”
“糖果兒鴨玩游戲還是這么呆滯，笑死我了哈哈哈！”
彈幕上也很熱鬧，有的在夸唐棠的模型精致可愛(ài)，有的在是在笑她玩游戲菜，雖然還只是兩萬(wàn)人氣，但密集程度卻堪比一些十來(lái)萬(wàn)人氣的主播。
唐棠玩游戲的空閑，瞥了眼彈幕，看到大家都在夸她的模型可愛(ài)，也十分開(kāi)心。
“我這個(gè)模型是Aria大大給我畫(huà)的哦?！碧铺恼Z(yǔ)氣中不乏得意說(shuō)道。
關(guān)瑯聽(tīng)到這里，嘴角泛起一絲笑容。
想起前幾天，他直播的時(shí)候，對(duì)方送了不少禮物，既然趕上對(duì)方直播，也禮尚往來(lái)送回去吧。
關(guān)瑯往賬戶里沖了些錢，先上了一個(gè)提督。
“呃...有粉絲上船了，感謝....A...ria上的提督？誒，Aria大大？？”唐棠看到送禮物的觀眾昵稱嚇了一跳，沒(méi)想到學(xué)長(zhǎng)竟然跑來(lái)看她直播了。