第四章 不認(rèn)真聽講的我

　　好銀啊。我感激卻不敢回頭看他一眼，生怕葉師父又罵我。

　　“左腳不動，壓右?！?p>　　“劍快不動了，沒感覺嗎?抬左抬右，向右畫一個半圈，壓左?！?p>　　“抬左，向左畫一個半圈，壓左。”

　　“……”

　　站在劍上飛，本以為會涼嗖嗖的，估計是被那個結(jié)界給擋住了，竟一點寒意也沒有，只有雙腳不停在動的酸麻感。

　　“哎!壓左啊，太快了!”

　　“哦哦。”我連連點頭，認(rèn)命的在天空上轉(zhuǎn)了一個又一個圈。

　　“可是累了？”

　　“嗯?！?p>　　“那你休息罷，換他人?！?p>　　“好?！蔽胰玑屩刎?fù)的點點頭。

　　“左右手下抬，壓左壓右。念:足下天地，止?！?p>　　完成最后一步，我整個人都送了一口氣。下了劍，竟連東南西北也分不清了，硬是在原地轉(zhuǎn)了兩圈，然后便看見前邊里有個男孩對我招手。

　　尷尬……

　　我恬著臉來到亭子內(nèi)，看著天空上的物件發(fā)呆。這山頂像是仙境一般，格外的好看，但是看久了，也沒什么意思。

　　“你們可用午飯？我下山買來。”亭子里的比我后來的小胖子問。

　　“我要，我也要?！?p>　　我回頭看了看他們手中的靈石，呡呡嘴，我沒有。看著正看向我的小胖子，我笑道:“不了，謝謝。”

　　這句話一說完，肚子便違心的小聲叫了兩下。額，應(yīng)該沒人聽到吧。

　　“師叔，你可要午飯?”看著被胖子剛從劍上叫下來準(zhǔn)備遞銀子的葉師父，對他說道:“今日有點不適宜，我明天再來?！?p>　　“好?！笨粗~師父點點頭，我便一步一步下著石梯。

　　才下到半山腰，盯著水源，便覺得又渴又餓，看著四下無人，跑過去洗了把臉才發(fā)覺人好受了些許，這時才真的意識到，我其實是魚，我有差不多一天沒呆在水里了。

　　我索性直接把鞋襪脫掉將腳直接放在潭里，一直呆至黃昏才下山吃飯。

　　修行的第一日，就這般隨意的就過去了。

　　第二日隨即到來，累死累活的爬上去，看著那三個會練的在練劍。我皺皺眉，苦惱今天不知道能不能學(xué)到他們練的。

　　過了一會，又陸續(xù)兩個人，然后師父又帶上來兩個。沒想到師父竟沒有賭博。我有些意外。

　　“來?！睅煾高B結(jié)界也沒有結(jié)就將劍輕松的得停在矩形的前邊，對我們招手道。

　　“上劍，結(jié)，上?！睅煾钢钢鴰熓宓?。

　　師叔按師父的話招做，只聽師父又說:“勿行，葉師弟可有看見矩形的邊角。”師父腳踩矩形刻印右邊角處。

　　“有?！?p>　　“何處?”

　　“過肩一丈?！?p>　　“止，下一個?！?p>　　我雖然不明白師父這么做的意思，但也手忙腳亂的照做照看。

　　不多時，在場幾人全都上了飛劍，師父又再一次不張結(jié)界上了飛劍，令飛劍上升到一定的高度，左手在胸前自右畫了一個半圈，右手放在背后變成掌說道:“世事無常，退!”

　　看著師父快速的退向矩形，我才明白他是論點教學(xué)。

　　“上來，看劍尖與線的交界處?！?p>　　師父上前啟劍，將左手向左畫了一個半圈停道:“看劍中與線的交接處，再自左畫一個半圈。”

　　等劍完全停進(jìn)了矩形，師父又讓我們上去看劍柄與前線的交接處，讓左手自右邊畫一個半圈。

　　原來飛劍進(jìn)矩形要四個步驟。此時的我看著有五米高的師父感慨。

　　“來，過木牌一丈距離，不可過多，亦不可過少?！?p>　　我看著用于引導(dǎo)的側(cè)右邊有五米高的木牌撇撇嘴，在師父的指引下飛上高空。

　　沒必要之處，師父便自行飛過。等飛行至一處直角，停了下來，用腳踩著左邊三分之二的線說道:“看劍身與線是否平行?！?p>　　我……所謂的平行是兩條線永不相交，跟寬度無關(guān)，這怎么看？

　　等我上前，看師父那么嚴(yán)肅的樣子，便不敢多問，又覺得平行這詞太過廣泛，便記下的是劍身與左邊一顆大樹相交的點，點頭下劍。

　　“站直，看劍柄是否蓋線，蓋了打一圈。”最后一個曲劍，師父便在s彎的首腦處讓我們簡單的看了一下，便道:“師弟，你帶他們練練罷?！?p>　　然后就那么下去了。

　　簡練就是精華啊。

　　我剛嘆口氣，師叔說道:“新來的，全上來，先看看我們怎么練?！?p>　　我屁顛屁顛的跑上去，雖然師父都說了，但是做起來也不是那么容易的。

　　馬馬虎虎的看著剛來的兩個人練了兩圈。

　　“小師妹你先來罷?！?p>　　額……我想著早練晚練都一樣，于是一咬牙上前。

　　“壓左，壓左。”

　　“向右畫一個半圈的時候不能壓，要抬!你壓劍不就停了，不能停!”

　　“停下來。”