“我聽(tīng)過(guò)這首歌?！比~碩明小聲的和許靜嘉說(shuō)。
許靜嘉看著葉碩明，說(shuō)：“好啊你，在偷看我的，你應(yīng)該學(xué)學(xué)我，我是光明正大的看?！?p> 說(shuō)著湊到葉碩明的表前，看了看，驚訝的說(shuō)：“你也選了……”
葉碩明連忙捂住許靜嘉的嘴，食指抵住嘴巴，悄悄用手指了指王志遠(yuǎn)，小聲的說(shuō)：“噓~別說(shuō)出來(lái)?！?p> 許靜嘉把葉碩明的手拿開(kāi)，也學(xué)著葉碩明小聲的說(shuō)：“知道啦。”
老師們把調(diào)查表收齊后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的統(tǒng)計(jì)，最終形成了分組意見(jiàn)。
許靜嘉如愿唱《栩栩如生》，葉碩明也如愿和許靜嘉兩個(gè)人組隊(duì)，為此葉碩明內(nèi)心一陣竊喜，因?yàn)椤惰蜩蛉缟肥抢细瑁蟛糠謱W(xué)生都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，他們更愿意去選熱門流行的歌曲。
許靜嘉小聲的和葉碩明說(shuō)：“也不知道是誰(shuí)跟老師推薦的這首歌，這個(gè)人還挺有品味的。”
葉碩明笑了下，說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)?！?p> “誰(shuí)夸你了？”許靜嘉疑惑的問(wèn)，反應(yīng)過(guò)來(lái)又指著葉碩明訝異的說(shuō)：“原來(lái)是你！”
葉碩明故作高深莫測(cè)的挑了下眉，一臉得意的說(shuō)：“我選的這首歌可是秒殺那些嘰里呱啦亂唱的五毛錢買了就吃虧的一點(diǎn)也不好聽(tīng)的歌！一會(huì)兒結(jié)束之后，我放給你聽(tīng)聽(tīng)，讓你耳聽(tīng)為實(shí)，我說(shuō)的這些話可一點(diǎn)不摻假！”
許靜嘉發(fā)現(xiàn)葉碩明的話突然變多了，好像春風(fēng)送暖，冰雪消融，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，話兒生了根，發(fā)了芽，長(zhǎng)出了許多枝椏來(lái)。
看著葉碩明喋喋不休的嘴，許靜嘉實(shí)在想伸手給他封上，忍了忍，說(shuō)：“葉碩明，你好聒噪?！?p> 葉碩明聽(tīng)了也不惱，仍舊笑的如沐春風(fēng)，看著許靜嘉溫柔的側(cè)臉，這夢(mèng)才變得真實(shí)。
那邊的王志遠(yuǎn)一臉的苦大仇深，他選了時(shí)下最流行的歌曲《雨過(guò)天晴》，以為這首歌人人都愛(ài)聽(tīng)，許靜嘉肯定也會(huì)選，結(jié)果失算了，《雨過(guò)天晴》是單人獨(dú)唱，由于選的人太多，而大合唱的人數(shù)不夠，老師一錘定音，把他調(diào)到了合唱組，說(shuō)他嗓音渾厚，適合男低音，合唱更能夠打開(kāi)他的嗓子，總之把他一頓各種夸，夸的他暈頭轉(zhuǎn)向，最后迷迷糊糊的進(jìn)了合唱組。
王志遠(yuǎn)只能望洋興嘆，看著許靜嘉近在咫尺，卻遙不可及。
老師們給各個(gè)小組發(fā)了各自的歌詞單，許靜嘉那叫一個(gè)期待，看到歌詞的瞬間，嗯，所有的希望都沒(méi)有被辜負(fù)，歌詞并不天花亂墜的驚艷，但足夠給予向上的溫暖。
多媒體教室里人聲鼎沸，大家拿著歌詞單互相說(shuō)說(shuō)笑笑，找著自己的組員，交流著彼此對(duì)歌詞的見(jiàn)解。
負(fù)責(zé)人扯著嗓子喊：“大家安靜下來(lái)！聽(tīng)我說(shuō)！安靜！”
人聲逐漸落下來(lái)，負(fù)責(zé)人清了清嗓子，說(shuō)：“今天時(shí)間已經(jīng)差不多了，主要就是給每個(gè)人分配到各自的歌曲，分好組，大家今天晚上回去可以先聽(tīng)一聽(tīng)自己的歌，熟悉一下旋律，記一記歌詞，明天還是七點(diǎn)到這個(gè)教室來(lái)，每個(gè)組找到各自的負(fù)責(zé)老師，然后老師會(huì)給大家安排，今天就先到這，大家可以回去了?！?p> “老師再見(jiàn)！”
“拜拜！”