第六十六章 幫幫忙啊

　　赫季坤話(huà)雖然那么說(shuō)，但是等到他們班上的衛(wèi)生做完了之后，他就自發(fā)的過(guò)來(lái)幫夏曼了。

　　掃完地的時(shí)候，夏曼看到那個(gè)和赫季坤一起值日的女生背著包走出了教室，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒三班教室里的燈就關(guān)了。

　　夏曼也沒(méi)多想，休息了一會(huì)兒就拿著拖把準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗一洗。

　　她可沒(méi)指望赫季坤會(huì)幫她一起做值日什么的。

　　但誰(shuí)曾想到，等她從衛(wèi)生間提著濕噠噠的拖把回到教室的時(shí)候，就看到赫季坤在她們班的教室里擦黑板。

　　“你不是說(shuō)不會(huì)幫我打掃衛(wèi)生的嗎？”夏曼在教室門(mén)口杵著拖把，好整以暇的看著講臺(tái)上的赫季坤。

　　赫季坤聽(tīng)到她的話(huà)倒也沒(méi)停下手中的動(dòng)作，等到黑板上最后一個(gè)字都被擦掉的時(shí)候，他這才有些嫌惡的扔掉了手中的黑板擦，在那里使勁的拍打著手里的灰。

　　夏曼見(jiàn)狀皺緊了眉頭，她逃也似的的拐到了她們班的教室后門(mén)，從空調(diào)那里開(kāi)始拖起地來(lái)。

　　“擦黑板算什么打掃衛(wèi)生?！边@時(shí)候夏曼才聽(tīng)到赫季坤在那里有些不滿(mǎn)的嘟囔著。

　　“哦？”

　　夏曼覺(jué)得此時(shí)的赫季坤很是孩子氣，她心里覺(jué)得有一點(diǎn)好笑，但小時(shí)候的經(jīng)歷卻是在告訴她這個(gè)時(shí)候萬(wàn)萬(wàn)不能笑出來(lái)。

　　“我說(shuō)你們班怎么回事啊，每次都讓你一個(gè)人做這做那的……”

　　赫季坤沒(méi)有接夏曼的話(huà)茬，他自以為巧妙的轉(zhuǎn)移了話(huà)題。

　　夏曼手中的動(dòng)作因?yàn)樗倪@句話(huà)頓了一頓，她甚至怔怔的在那里盯著手中的拖把出神，但也就是眨眼的功夫，她就回過(guò)了神來(lái)，晃了晃腦袋，接著拖地去了。

　　“你小的時(shí)候也沒(méi)有這么讓人覺(jué)得好欺負(fù)啊……”

　　那邊的赫季坤卻沒(méi)有注意到夏曼的動(dòng)作，他仍然自顧自的在那里說(shuō)著話(huà)。

　　“現(xiàn)在的我讓你覺(jué)得好欺負(fù)嗎？”夏曼一邊背對(duì)著他在拖地，一邊問(wèn)了出來(lái)。

　　她的聲音沒(méi)有太大的起伏，讓赫季坤一時(shí)間拿不準(zhǔn)她心里的想法。

　　“沒(méi)有沒(méi)有啦。”

　　不過(guò)好在中央空調(diào)做得久了，從他嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)也沒(méi)那么討打了。

　　但也僅僅只是這么一句話(huà)而已，下意識(shí)的說(shuō)完了那句安撫的話(huà)后，赫季坤正了正臉色，很是嚴(yán)肅的跟夏曼談?wù)撈鹚F(xiàn)在的問(wèn)題來(lái)。

　　“不過(guò)我覺(jué)得啊，你還是得做出些什么改變，否則的話(huà)那些人只會(huì)繼續(xù)肆無(wú)忌憚下去?！?p>　　赫季坤現(xiàn)在所說(shuō)的話(huà)，乍一聽(tīng)起來(lái)像是在為了夏曼好，但夏曼什么也沒(méi)有做，就成了眾矢之的，導(dǎo)致好像她做什么都是錯(cuò)的。

　　夏曼垂下眼瞼思考了一會(huì)兒，便說(shuō)了句讓赫季坤心里覺(jué)得不太舒服的話(huà)。

　　她說(shuō)：“哦？變得像你這樣嗎？”

　　這句話(huà)本身沒(méi)有任何問(wèn)題，但赫季坤聽(tīng)到這里的時(shí)候他的臉卻是紅一陣白一陣的，顯然是想到了什么。

　　好在他的臉色很快就緩和了下來(lái)，心里也覺(jué)得自己似乎說(shuō)了多余的話(huà)，他開(kāi)始企圖解釋。

　　“不不不，我的意思是你應(yīng)當(dāng)去做些積極的改變……”

　　這番話(huà)說(shuō)出口的時(shí)候，他就意識(shí)到了不對(duì)，就好像夏曼現(xiàn)在所做的都很消極似的。

　　“……”

　　瞟了一眼赫季坤若有所思的模樣，夏曼當(dāng)時(shí)倒是沒(méi)說(shuō)什么，但她卻加快了拖地的速度，等到她拖地拖到講臺(tái)的時(shí)候，這才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著赫季坤不咸不淡的謝道。

　　“真是謝謝你的好意?！?p>　　除了這些，夏曼就沒(méi)再多說(shuō)些什么了。

　　但這樣子的夏曼卻讓赫季坤無(wú)所適從，他不由自主的想要去摸手上的棗木手串，突然又想到自己擦了黑板沒(méi)洗手的事情，于是尷尬的將手收了回去。

　　“給你，那邊歸你拖了?！?p>　　可夏曼才不想知道這個(gè)小孩心里到底在進(jìn)行怎么樣的天人交戰(zhàn)呢，她將拖把遞了出去，理所當(dāng)然的對(duì)他說(shuō)道。

　　“嘖，怎么還是這么個(gè)脾氣。”

　　赫季坤很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，雖然他嘴里說(shuō)著抱怨的話(huà)，但卻很是順其自然的接過(guò)了夏曼遞過(guò)去的拖把。

　　顯然這樣的行為，在他們兩個(gè)人小的時(shí)候就已經(jīng)上演過(guò)好多遍了。

　　更何況更多的時(shí)候，都是赫季坤自己找上門(mén)要幫忙的。

　　她也不能辜負(fù)別人的好意不是嗎。

　　夏曼嘴角噙著一抹得意的笑，她拿著滿(mǎn)是灰塵的黑板擦走到了窗戶(hù)邊上，打開(kāi)窗戶(hù)就開(kāi)始在外面拍了起來(lái)。

　　“哎！赫季坤我問(wèn)你個(gè)事兒……”夏曼突然想起了什么，她一邊拍著黑板擦，一邊扭頭問(wèn)那邊正在拖地的赫季坤。

　　赫季坤其實(shí)很久沒(méi)有聽(tīng)到有人跟他說(shuō)方言了，此時(shí)聽(tīng)到夏曼用他們以前那個(gè)地方的方言問(wèn)他，心里卻是不由得多了幾分別樣的滋味。

　　“什么??？”雖然他也想說(shuō)以前的方言，但開(kāi)口卻還是普通話(huà)，這樣的現(xiàn)狀讓他很快就閉上了嘴。

　　那邊的夏曼卻是沒(méi)有注意到他這樣的小動(dòng)作，畢竟他說(shuō)的話(huà)也就只有三個(gè)字，要是說(shuō)很長(zhǎng)才叫奇怪呢。

　　她往旁邊走了幾步，謹(jǐn)慎的觀(guān)察了一下那邊辦公室的情況，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈也關(guān)了這才放心大膽的問(wèn)了起來(lái)。

　　“你們班主任開(kāi)小灶那個(gè)是怎么回事?。?！”

　　赫季坤原本還以為她要問(wèn)個(gè)什么問(wèn)題，卻沒(méi)想到問(wèn)的是他們班主任的事。

　　“哦，你說(shuō)那個(gè)啊，我倒是沒(méi)參加過(guò)……”他站在那兒思考了一會(huì)兒，這才慢悠悠的說(shuō)道。

　　“怎么，你也對(duì)我們班主任感興趣？”就在夏曼還想說(shuō)些什么的時(shí)候，就聽(tīng)到赫季坤突然來(lái)了這么一句。

　　夏曼聽(tīng)到這話(huà)皺了皺眉頭，她關(guān)好了窗戶(hù)，走到了講臺(tái)上將黑板擦放好之后，才開(kāi)玩笑一樣的說(shuō)了句怎么可能。

　　赫季坤聽(tīng)到這話(huà)在心里松了一口氣，轉(zhuǎn)而覺(jué)得不對(duì)又問(wèn)道。

　　“難道你也想去參加一對(duì)一輔導(dǎo)？還是語(yǔ)文輔導(dǎo)？”

　　夏曼聞言就覺(jué)得這小孩想的可真多，她順勢(shì)反問(wèn)了一句。

　　“我的語(yǔ)文還要輔導(dǎo)嗎？”

　　赫季坤聞言在那里兀自點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是承認(rèn)了夏曼從小到大的語(yǔ)文成績(jī)都是很不錯(cuò)的這個(gè)事實(shí)。

　　但他卻還是覺(jué)得哪里有些不對(duì)，索性便直接問(wèn)了出來(lái)。

　　“那你問(wèn)他做什么？”

　　夏曼聽(tīng)到他的話(huà)倒是鄭重的思考了一會(huì)兒，她在猶豫著要不要告訴赫季坤，但很快她便放棄了這樣的想法。

　　因?yàn)榫退闼f(shuō)出去了，這一切聽(tīng)起來(lái)卻更像是她的臆想而已，深受學(xué)生們愛(ài)戴的孟老師是不會(huì)因此就被怎么樣的。

　　“那不是好奇嘛，我上學(xué)期聽(tīng)向雅婷說(shuō)的，還以為是你們班每個(gè)人都有一對(duì)一的輔導(dǎo)呢?！毕穆罱K還是說(shuō)了個(gè)模棱兩可的答案。

　　這樣的夏曼讓赫季坤很是有些在意，在他的印象中，夏曼從來(lái)都不是個(gè)這樣拐彎抹角的人，有一說(shuō)一有二說(shuō)二，小時(shí)候的脾氣更是火爆的很。

　　現(xiàn)如今卻像是有所顧忌似的，在那里做什么事說(shuō)什么話(huà)都要好好的思考上一會(huì)兒才做決定。

　　更別說(shuō)，現(xiàn)在她問(wèn)的還是和她毫無(wú)干系的人了。

　　以往和她沒(méi)有關(guān)系的，她是從來(lái)都不會(huì)去在意的。

　　可要說(shuō)孟志平和夏曼會(huì)有什么關(guān)系，赫季坤卻是不信的。

　　畢竟夏曼是一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)的新生，而孟志平卻是個(gè)在江河學(xué)校初中部有點(diǎn)資歷了的語(yǔ)文老師。

　　除了語(yǔ)文這一個(gè)共通點(diǎn)之外，赫季坤實(shí)在是想不到這兩個(gè)人之間會(huì)有什么樣的關(guān)系。

　　事出反常必有妖。

　　既然夏曼這么反常，那就說(shuō)明這個(gè)孟志平就算和她沒(méi)有什么關(guān)系，但她自己卻還是在意的。

　　只是不知道她在意的到底是什么樣的事情。

　　赫季坤心里這么想著，那邊卻是不動(dòng)聲色的對(duì)著夏曼說(shuō)道。

　　“要不我去幫你問(wèn)問(wèn)？”

　　夏曼聽(tīng)到他的話(huà)頓時(shí)喜出望外，她大力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，甚至頗為殷勤的接過(guò)了赫季坤手里的拖把，將它放回了原位，而后便關(guān)燈準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　等到關(guān)上了教室的燈，夏曼走出去的時(shí)候，赫季坤就在走廊里等著她。

　　他們一前一后的走進(jìn)了樓道，夏曼在樓道里的燈亮起來(lái)的時(shí)候終于還是猶疑著開(kāi)了口。

　　“你就去打聽(tīng)打聽(tīng)是不是只有女生參加那個(gè)輔導(dǎo)了……”

　　夏曼的話(huà)說(shuō)的含糊，但在赫季坤聽(tīng)來(lái)卻是別有意味，他瞇了瞇眼睛。

　　“我記得這個(gè)輔導(dǎo)就只有幾個(gè)特定的人才有參加，但并不全是女孩子?！?p>　　特定的幾個(gè)人？難不成就是孟志平認(rèn)為好控制的那幾個(gè)孩子嗎？

　　夏曼聽(tīng)到赫季坤的話(huà)心里卻是不禁開(kāi)始猜測(cè)起來(lái)，雖說(shuō)并不全是女孩子，但說(shuō)不好多出來(lái)的男孩子只是為了給孟志平所做的事打掩護(hù)而已。

　　雖說(shuō)如此，夏曼心里卻仍然還存在著一個(gè)更加大膽的猜測(cè)——那就是那個(gè)男孩子也是受害者。

　　如果是那樣的話(huà)，孟志平這個(gè)人真的就是罪大惡極，死不足惜了。

　　“那麻煩你幫我打聽(tīng)打聽(tīng)這個(gè)事了?！彼硕ㄉ?，故作鎮(zhèn)定的說(shuō)道。

　　赫季坤卻是不知道夏曼此時(shí)心里是怎么樣的想法，但他對(duì)于夏曼感興趣的這件事卻是有些好奇。

　　畢竟不說(shuō)這件事了，這件事里的那些人和夏曼都是沒(méi)什么關(guān)系的。

　　“這就是你求人的態(tài)度嗎？”他壓下了心中的疑惑，故作傲慢的對(duì)著夏曼說(shuō)道。

　　你以為夏曼會(huì)就此服軟嗎？

　　如果是上輩子的夏曼的話(huà)說(shuō)不好還真會(huì)，但重活一世回來(lái)，還要讓她說(shuō)那么惡心的話(huà)，她會(huì)忍不住掉一地雞皮疙瘩的。

　　“不幫就算了。”說(shuō)完這句話(huà)，夏曼三兩步就走到了赫季坤前面，動(dòng)作迅速的跳下了不多的幾個(gè)階梯。

　　這就是年輕時(shí)候的好處，想怎么蹦就怎么蹦，想怎么跳就怎么跳。

　　這也是上輩子的夏曼為數(shù)不多的樂(lè)趣之一。

　　“哎哎，你別跑啊，我?guī)汀規(guī)瓦€不行嗎！”

　　空蕩蕩的樓道里傳來(lái)赫季坤無(wú)奈的妥協(xié)聲，里面的燈閃了幾閃，待得再?zèng)]有了聲音就徹底熄滅了。