第九十六章 學(xué)習(xí)小組

　　約納斯組織了一下自己的語(yǔ)言問(wèn)道：“叔叔，沃爾夫幫我規(guī)劃了一下今后要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這里面有大部分與學(xué)校的課程相符，但是也有小部分不同，這樣的時(shí)候，我該如何如何學(xué)習(xí)呢？”

　　“這件事你不用急，十二號(hào)你們會(huì)正式開(kāi)學(xué)，迎新會(huì)之后，就是新生周，學(xué)校會(huì)確定新一屆的教授團(tuán)隊(duì)和講師團(tuán)隊(duì)的具體課程安排。

　　等你確定了自己的講師和教授，可以預(yù)約他們，把自己的實(shí)際情況跟他們開(kāi)誠(chéng)布公地探討。他們是專業(yè)的教育學(xué)者，能為你制定更高效地學(xué)習(xí)計(jì)劃?！?p>　　小漢娜跟哥哥從門外滑了進(jìn)來(lái)，剛進(jìn)院子，還在笑，卻不小心摔了一跤。

　　約納斯很想上前去看看她有沒(méi)有受傷，但是雅各布都坐著沒(méi)動(dòng)，他也就沒(méi)動(dòng)。

　　約恩斯上前拉著妹妹起來(lái)，小漢娜摔疼了，眼里含著眼淚，卻沒(méi)有哭出來(lái)。

　　約恩斯這會(huì)兒不調(diào)皮了，化身愛(ài)心哥哥，有些笨拙地檢查她有沒(méi)有受傷，安慰著她。

　　兩個(gè)人手拉著手過(guò)來(lái)，漢娜有些委屈地說(shuō)道：“爸爸，我的手臂摔流血了?！?p>　　雅各布安慰說(shuō)道：“下次小心一點(diǎn)。去找媽媽給你找OK繃幫你貼住傷口。”

　　約納斯能感覺(jué)到雅各布對(duì)女兒的關(guān)懷，但是他壓抑了住，一切從解決問(wèn)題的角度出發(fā)。

　　等兄妹倆進(jìn)屋，約納斯才又問(wèn)道：“剛才叔叔說(shuō)了學(xué)習(xí)小組，那么學(xué)習(xí)小組的建立，是如何運(yùn)作的呢？”

　　雅各布問(wèn)道：“你學(xué)習(xí)的課程有多少門？”

　　約納斯在內(nèi)心回想了一下，隨便計(jì)算一下就有十幾門。

　　金融市場(chǎng)學(xué)，公司金融學(xué)，金融工程學(xué)，金融經(jīng)濟(jì)學(xué)，投資金融學(xué)，貨幣銀行學(xué)，國(guó)際金融學(xué)，財(cái)政學(xué)，保險(xiǎn)學(xué)，數(shù)理金融學(xué)，金融計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，行為金融學(xué)，這些學(xué)科與他的專業(yè)各有偏重，學(xué)習(xí)任務(wù)也不盡同。

　　“十幾門主科，分成細(xì)項(xiàng)就更多了?！?p>　　“據(jù)我所知，光是經(jīng)濟(jì)學(xué)院就有超過(guò)五十個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)小組。這些學(xué)習(xí)小組是學(xué)校的學(xué)生一代一代傳下來(lái)的，每一屆的學(xué)生，都會(huì)主動(dòng)成為學(xué)習(xí)小組的成員。

　　這不僅僅是為了社交，更是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)小組里面有高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，他們可以成為免費(fèi)的老師。

　　在學(xué)習(xí)方面，你以自己的專業(yè)課為主，但是基礎(chǔ)學(xué)科小組，你也盡可能地多參加幾個(gè)。但是，選修課小組你也不要疏忽，因?yàn)槔锩婵赡苡衅渌麑I(yè)的優(yōu)秀學(xué)生?！?p>　　約納斯點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說(shuō)道：“我們不是一個(gè)專業(yè)，我不能給你具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。我就跟你說(shuō)說(shuō)在拓展社交圈子的過(guò)程中，你需要注意的問(wèn)題。首先，不要過(guò)分表現(xiàn)自己，一個(gè)謙遜的人，更容易獲得其他人的好感?！?p>　　突然之間，約納斯有一種錯(cuò)覺(jué)，雅各布是自己的三叔，現(xiàn)在卻比雅尼克更像自己的父親。

　　這或者不是錯(cuò)覺(jué)，是實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)，但是這對(duì)雅尼克并不公平。

　　雅尼克跟雅各布不是一類人，一個(gè)強(qiáng)勢(shì)，一個(gè)儒雅。雅尼克并不是不重視自己這個(gè)兒子，只是他可能會(huì)默默地為自己創(chuàng)造一個(gè)更穩(wěn)定的環(huán)境，卻不會(huì)有這樣的心平氣和教育自己的時(shí)候。

　　雅各布只是替代了他這一部分作用，卻不可能真的取代他。

　　雅各布沒(méi)有注意到他的走神，繼續(xù)說(shuō)道：“其次，在學(xué)校期間，不管對(duì)方是優(yōu)秀的人才，還是一個(gè)庸才，你都要一視同仁，不要做出太多理性上的選擇?！?p>　　“為什么呢？”

　　太過(guò)于理性的選擇，永遠(yuǎn)向優(yōu)秀人才靠近，只會(huì)讓你顯得功利。作為一個(gè)未來(lái)的銀行家，銀行家本來(lái)就是冷漠無(wú)情的代名詞，你要學(xué)會(huì)接納，這會(huì)讓你顯得有人情味。

　　你可以把這幾年當(dāng)做是你磨練的過(guò)程，越是不喜歡的人，你越是跟他接觸，等你畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你的心胸會(huì)變的開(kāi)闊，沒(méi)有什么是你忍受不了的。”

　　這是海納百川有容乃大的意思了，崖岸自高自會(huì)讓人反感。

　　雅各布雖然不是金融學(xué)專家，但是他當(dāng)初學(xué)的是商業(yè)管理，現(xiàn)在組建了自己的獵頭公司，專門跟各種人打交道。

　　在為人方面，他絕對(duì)是八面玲瓏。在眼光方面，他也絕對(duì)有獨(dú)到之處。

　　兩個(gè)孩子蹦蹦跳跳地又出來(lái)了。“爸爸，約納斯哥哥，可以吃晚飯了。”

　　約納斯有一種聽(tīng)君一席話勝讀十年書的感覺(jué)，雖然短暫的交流，但是學(xué)到甚多。

　　吃過(guò)晚飯，約納斯陪奶奶，叔叔他們看了一會(huì)兒電視，就準(zhǔn)備回房?！澳棠蹋乙厝フ硪幌聲鴨魏驼n程，這三個(gè)月，兩百節(jié)主課，四百節(jié)副課，我需要合理安排出學(xué)習(xí)時(shí)間?！?p>　　“你去吧，不用管我們?！?p>　　“叔叔，嬸嬸，那我先回房了?！?p>　　雅各布點(diǎn)了點(diǎn)頭，艾格麗說(shuō)道：“冰箱里有點(diǎn)心，晚上要是餓了，在微波爐里熱一下就可以吃?！?p>　　“謝謝嬸嬸。約恩斯，小漢娜，你們不要看太久電視，早點(diǎn)睡覺(jué)哦?！?p>　　小漢娜問(wèn)道：“約納斯哥哥，你能給我講睡前故事嗎？”

　　艾格麗說(shuō)道：“不要打擾哥哥學(xué)習(xí)?！?p>　　“沒(méi)關(guān)系。”約納斯笑道：“如果你十點(diǎn)之前睡覺(jué)，我可以給你講半個(gè)小時(shí)的故事。”

　　她咧開(kāi)小嘴笑了起來(lái)，可是隨即眉頭一皺。眾人不知道她怎么了，只見(jiàn)她用手輕輕摸了一下自己的門牙，然后一顆牙就被她舉在自己的面前。

　　她的神情變的驚恐了起來(lái)，看著那顆門牙，大哭?！皨寢?，我的牙怎么掉了？我是不是要死了?！?p>　　所有人楞了一下，都笑了起來(lái)。已經(jīng)掉過(guò)牙的約恩斯笑道：“笨蛋，長(zhǎng)大了都要掉牙的?！?p>　　小漢娜撲進(jìn)了媽媽的懷抱?！拔也灰L(zhǎng)大，掉牙了就不漂亮了?！?p>　　因?yàn)樾h娜掉牙，約納斯又陪家人們說(shuō)笑了一會(huì)兒，才回到了自己的房間。

　　房間里又增添了幾個(gè)小擺件，一副不知名的風(fēng)景油畫，床上多了一個(gè)抱枕。

　　約納斯從小睡覺(jué)有抱著抱枕睡的習(xí)慣，而奶奶對(duì)他的喜好幾乎都知道，第一時(shí)間就給他買了這個(gè)抱枕回來(lái)。

　　坐在了書桌前面，約納斯找到了領(lǐng)取的課程表。

　　這種課程表跟國(guó)內(nèi)大學(xué)有很大不同，不是以班級(jí)為單位，或者幾個(gè)老師負(fù)責(zé)這個(gè)班級(jí)從頭到尾的課程傳教。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院一共有四十多個(gè)教授級(jí)別的學(xué)者，十二個(gè)負(fù)責(zé)一年級(jí)的主課教育，他們每人都有特長(zhǎng)的領(lǐng)域，課程也是按照他們的特長(zhǎng)分開(kāi)傳授。

　　講師的數(shù)量有近百個(gè)，他們負(fù)責(zé)單項(xiàng)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課授課。

　　每個(gè)學(xué)生需要按照自己的專業(yè)，課程的重要程度不等進(jìn)行選課。

　　當(dāng)然，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都有幾天的時(shí)間跟講師咨詢，安排課程。要是學(xué)生自己選，可能會(huì)出現(xiàn)選的課都不重要的情況。

　　以前的時(shí)候，看新聞?wù)f學(xué)校的學(xué)生找老師要預(yù)約，約納斯還不理解，但是現(xiàn)在，他的真的明白了。

　　就這百十位老師，三千多學(xué)生，每個(gè)學(xué)生找老師一次，一次半個(gè)小時(shí)一個(gè)老師這好幾天什么事都干不了了。

　　歐洲的學(xué)校跟其他地方不同的是，特別重視考試。因?yàn)橐粚玫膶W(xué)生這么多，又沒(méi)有直接對(duì)接的老師，學(xué)生的能力直接體驗(yàn)在考試結(jié)果上。

　　另外還有一個(gè)原因，那就是只要是有點(diǎn)名氣的大學(xué)，考的都是歐洲學(xué)分，考試成績(jī)基本上都是歐洲公認(rèn)的。

　　歐洲這么多國(guó)家，認(rèn)同一個(gè)成績(jī)，要是不重視考試有人作弊，那就是一下能騙過(guò)幾十個(gè)國(guó)家了。

　　約納斯沒(méi)有直接選課，只是參考自己的基礎(chǔ)，再加上沃爾夫?yàn)樽约阂呀?jīng)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有了一個(gè)大概的框架。

　　既然能讓老師專門為自己制定專業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也不要浪費(fèi)了這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　有沃爾夫的計(jì)劃作參考，他們應(yīng)該能輕松地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　第二天一早，約納斯給教練施魏格勒打了電話，告訴他自己在蘇黎世等著隊(duì)伍，下午會(huì)跟他們匯合。

　　從他那里，約納斯要到了五張門票，準(zhǔn)備下午給施特騰，讓他分給昨天的幾個(gè)同學(xué)。

　　上午的時(shí)候，約納斯沒(méi)有去學(xué)校，而是在附近的中國(guó)公園里慢跑了兩個(gè)小時(shí)。

　　雖然門將的體能從來(lái)都不會(huì)是問(wèn)題，但是競(jìng)技體育的身體狀態(tài)保持，可不僅僅是體能這么簡(jiǎn)單。

　　身體的活性，反應(yīng)神經(jīng)的訓(xùn)練，這都是至關(guān)重要的。

　　中午吃過(guò)飯小睡了一會(huì)兒，雖然沒(méi)有睡著，但是什么也不想躺在那里，也是一種休息。

　　兩點(diǎn)鐘從家里出發(fā)，約納斯到學(xué)校接了施特騰，然后就來(lái)到列特齊格倫球場(chǎng)。

　　瑞士的城市規(guī)模都不大，十支球隊(duì)大部分都在西北方，在東南方只有盧加諾一支球隊(duì)。

　　蘇黎世是唯一有兩支球隊(duì)的城市，而第二大城市日內(nèi)瓦一支也沒(méi)有。

　　除了去盧加諾比賽，所有的球隊(duì)比賽都是開(kāi)賽之前坐大巴車過(guò)來(lái)，甚至有時(shí)候是坐火車。

　　國(guó)家不大，就是有這點(diǎn)好。

　　蘇黎世草蜢和蘇黎世FC兩支球隊(duì)的主場(chǎng)都是列特齊格倫球場(chǎng)，這個(gè)能容納兩萬(wàn)六千人的球場(chǎng)，已經(jīng)是瑞士最大的球場(chǎng)之一了。

　　與球隊(duì)匯合，把門票給了施特騰，現(xiàn)在他要專心準(zhǔn)備幾個(gè)小時(shí)以后的比賽。