林果看著視頻中不斷出現(xiàn)的飛天螳螂的殘影，還有不斷改變飛行方向的皮卡丘，真的是感覺渾身疼。
實(shí)名心疼這只皮卡丘，怎么碰到這種訓(xùn)練家。
林果實(shí)在不忍心看下去，扭頭看另一邊考官打分，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在考生被不斷扣分。
直到出現(xiàn)第八次-1時(shí)，四名主考官按了身旁的紅色按鈕，整個(gè)考場(chǎng)響起一陣輕松的音樂。
“好了，你被淘汰了。”
主考官拿出精靈球，朝著飛天螳螂發(fā)出一道白光，飛天螳螂直接被收了起來(lái)。
然后主考官?zèng)]有在理會(huì)考生仿佛天塌的表情，看向一旁的四名觀戰(zhàn)考官直接說道。
“直接叫醫(yī)護(hù)官?！?p> 直接來(lái)發(fā)生的事情視頻中沒在出現(xiàn)，畫面直接被切，換成了另一個(gè)考點(diǎn)。
視頻依然分成兩部分，一部分上面出現(xiàn)的是四位坐在座位上的考官，另一邊則是站在戰(zhàn)場(chǎng)上的另一名考生和陌生的主考官。
不過林果眼尖的發(fā)現(xiàn)，這次的考生有些不尋常，因?yàn)檫@次的考生手里拿著一個(gè)鞭子。
鞭子？
林果有些疑惑，不由仔細(xì)看了看。這才發(fā)現(xiàn)這不是普通的鞭子，而是鑲嵌著精靈球的鞭子，應(yīng)該是特制的。
隨著一聲開始，林果就看到考生竟然直接走到戰(zhàn)場(chǎng)中，一鞭子直接朝著主考官襲去。
主考官腳步一錯(cuò)，直接避開鞭子，同時(shí)扔出精靈球。
鞭子上一顆精靈球也隨著鞭身不斷滾動(dòng)，但卻沒有打開的趨勢(shì)。
主考官的精靈球被打開，一道紅光過后，一只過動(dòng)猿出現(xiàn)在場(chǎng)中。
但在過動(dòng)猿出現(xiàn)的瞬間，鞭子如影隨形，也纏到過動(dòng)猿身上，同時(shí)考生直接棄鞭子，退出戰(zhàn)場(chǎng)。
鞭子上的精靈球也在瞬間打開，紅光閃過一只阿伯怪出現(xiàn)，阿伯怪出現(xiàn)的瞬間就直接順著鞭子的纏繞軌跡，纏在過動(dòng)猿身上，同時(shí)直接咬住過動(dòng)猿。
林果只見過動(dòng)猿身上出現(xiàn)肉眼可見的紫色。這是中了劇毒吧？
“過動(dòng)猿使用忍耐?！?p> 這次的主考官的聲音有些沙啞，但不變的是那份淡定。
“阿伯怪盤卷?！?p> 考生面色不變的指揮到，只見阿伯怪在過動(dòng)猿身上不斷蠕動(dòng)，過動(dòng)猿身上紫色越來(lái)越嚴(yán)重，同時(shí)氣息看起來(lái)越來(lái)越弱。
就在林果以為這場(chǎng)戰(zhàn)斗就要這樣結(jié)束時(shí)，卻突然聽到主考官的聲音。
“過動(dòng)猿，使用起死回生?！?p> 幾乎是瞬間，場(chǎng)中瞬間發(fā)生劇烈聲響，煙塵彌漫，阿伯怪和長(zhǎng)鞭直接從空中落地。
“考核通過，第二場(chǎng)考試不用考了，通知醫(yī)護(hù)官吧?！?p> 視頻到這里也結(jié)束了，又是結(jié)束再通知醫(yī)護(hù)官，林果連另一邊的分?jǐn)?shù)是多少都沒來(lái)得及細(xì)看。
他前面全心神留意著戰(zhàn)場(chǎng)中的情況，想著主考官要怎么翻盤，沒想到最后果然翻盤了，而且是同歸于盡的模式。
“有什么體會(huì)嗎？”
緣則走過來(lái)，拔掉了U盤，看著林果。
“額，主考官的實(shí)力很強(qiáng)。
但是實(shí)踐考對(duì)他們的限制很大?！?p> 林果想了想，試探性道。
緣則點(diǎn)了點(diǎn)頭，實(shí)踐考對(duì)主考官的限制極多，這倒是事實(shí)。
又過了半分鐘，緣則看著沉默的林果，有些疑惑道：“沒了？”
“額，實(shí)踐考可以使用武器？”
“這都是什么亂七八糟的，我讓你看的是實(shí)踐考的加分減分規(guī)則，你不會(huì)光去看對(duì)戰(zhàn)了吧？”
緣則看著林果的表情，臉色瞬間有些陰。但忍著沒發(fā)作，也不等待林果回答，低頭看了眼手表，發(fā)現(xiàn)還有十幾分鐘時(shí)間，才對(duì)著林果道。
“這個(gè)視頻，一般看完后，都需要寫一萬(wàn)字心得體會(huì)，主要就是寫對(duì)于規(guī)則該如何利用和規(guī)避。
不過你現(xiàn)在不用寫，等一會(huì)你在和他們一起看一遍，然后和他們一起明天交上來(lái)就行了?！?p> 什么？!還要寫心得體會(huì)，而且一萬(wàn)字!
魔鬼吧!
這都幾幾年了，還寫心得體會(huì)的嗎？
林果此時(shí)不知道該怎么形容自己的內(nèi)心，他看著緣則的眼神，充滿了震驚和控訴。
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，就是這種眼神?！?p> 誰(shuí)知緣則看到林果眼神后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍林果肩膀道。
“你現(xiàn)在眼神和那些學(xué)生一模一樣，說起來(lái)上次看到這種眼神已經(jīng)過去一個(gè)多月了，還真是想念?。 ?p> 緣則感慨一聲，最后對(duì)著林果道：“對(duì)了，這里說一下你說的武器問題。
那個(gè)鞭子，其實(shí)并不算武器，因?yàn)閷?duì)精靈寶可夢(mèng)而言，那鞭子幾乎造成不了多少傷害。
當(dāng)然等你日后學(xué)習(xí)真人搏斗術(shù)時(shí)，很可能會(huì)算作武器。
但實(shí)踐考中，那鞭子被稱為輔助工具。
主要作用是幫助完成釋放精靈寶可夢(mèng)，達(dá)到出乎意料的效果。
使用這種輔助工具，有兩種結(jié)果。
一種是使用的完美，精靈寶可夢(mèng)和輔助工具的搭配完美，這種情況是加分項(xiàng)，一般會(huì)加3–5分。
另一種是嘩眾取寵型的，使用輔助工具沒有起任何作用，反倒是導(dǎo)致精靈寶可夢(mèng)的情況更加危機(jī)。
這種情況是要被扣分的，一般扣2–3分?！?p> 額，竟然還會(huì)扣分啊。
林果瞬間放棄了拿個(gè)武器進(jìn)去耍一耍的想法，分?jǐn)?shù)不多，每一分都要珍惜。
緣則剛講完，辦公室的門突然被敲響。
漂浮在一旁的勇吉拉眼睛一眨，門瞬間被打開。
林果就看到原身的老熟人，這間辦公室的原主人，張玉從門外走進(jìn)來(lái)。
一邊走著一邊匆忙說道：“緣則老師，學(xué)生們老早就在操場(chǎng)上等候，校長(zhǎng)讓我來(lái)叫你早點(diǎn)過去?！?p> 張玉話語(yǔ)說完才發(fā)現(xiàn)辦公室內(nèi)有一個(gè)意料之外的人。
她看著林果扶了扶眼睛，眼神瞬間嚴(yán)厲起來(lái)：“林果，你怎么會(huì)在這里?！?p> “他是我的學(xué)生，是我?guī)н^來(lái)的?！?p> 林果還沒回話，緣則一邊整理儀表，一邊答道。
“是嗎？”張玉上下掃了眼林果，最后扭頭對(duì)著緣則道。
“緣則老師，你不要因?yàn)樽蛱炝止谋憩F(xiàn)就對(duì)他上心，你不知道林果這個(gè)學(xué)生……”
張玉的話語(yǔ)還沒說完就被緣則打斷。
“我說的學(xué)生不是指學(xué)校內(nèi)的師生關(guān)系，而是類似師徒那種傳承所學(xué)的師生關(guān)系?！?