第二十一章 HR，預(yù)告

　　滿身是汗的結(jié)束了體育課的測(cè)試，回到教室里，開(kāi)始整理手提包。

　　每天四點(diǎn)左右，霓虹國(guó)的高中課程就結(jié)束了。但是按照慣例，早上上課前、下午放課后有一個(gè)15分鐘的總結(jié)時(shí)間，一般被稱(chēng)作HR。

　　班主任準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。名字是叫做小澤和葉，看上去十分年輕，但是每天一副提不起干勁的樣子，對(duì)誰(shuí)都是面無(wú)表情。

　　她并沒(méi)有和前幾天的HR一樣，光講今天的安排和總結(jié)，而是攤開(kāi)一張紙?jiān)谧郎希砸环N平平的聲調(diào)開(kāi)始了述說(shuō)。

　　“關(guān)于遠(yuǎn)櫻私立學(xué)園一年級(jí)生月度檢測(cè)的時(shí)間安排?！?p>　　來(lái)了！神樂(lè)坂秀一精神一振，仔細(xì)地聽(tīng)起了班主任小澤和葉的講述。

　　“時(shí)間暫定為本月27號(hào)，為期兩天?！?p>　　“測(cè)試科目：國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、英語(yǔ)。”

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　　他大概了解到，這是作為摸底性質(zhì)的一次考試，考試內(nèi)容都是平時(shí)所學(xué)，據(jù)說(shuō)難度為中上，對(duì)于之前有好好學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較輕松。

　　但是在這所本就不正常的學(xué)校里，怎么可能會(huì)有如此普通的考試？

　　對(duì)位獎(jiǎng)懲制。

　　一學(xué)年總共招生160人，每班人數(shù)相等，皆為40人。而這次考試將會(huì)對(duì)于學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行排名，然后根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)法則分為前八十位和后八十位進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

　　什么意思呢？打個(gè)比方，假設(shè)神樂(lè)坂秀一此次考試的成績(jī)排名為順位第1名，那么將會(huì)獲得一定點(diǎn)數(shù)的獎(jiǎng)勵(lì)，相對(duì)的，最后一名則會(huì)受到點(diǎn)數(shù)的扣除作為懲罰。

　　獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)數(shù)從哪來(lái)？學(xué)校不可能會(huì)出這個(gè)點(diǎn)數(shù)。那么根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)法則，第1名對(duì)應(yīng)第160名，低排位學(xué)生需要支付對(duì)應(yīng)高排位學(xué)生一定點(diǎn)數(shù)。

　　以此類(lèi)推，第2位對(duì)應(yīng)第159位，第3位對(duì)應(yīng)第158位…

　　神樂(lè)坂秀一若有所思，他敏銳的從中提取出了一些信息。

　　為什么要月考？這個(gè)貴族學(xué)校有那么在意學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力嗎？

　　如果將此次考試的制度和班級(jí)點(diǎn)數(shù)制度放在一起看，就很耐人尋味了。

　　之前神樂(lè)坂秀一一直有個(gè)疑問(wèn)壓在心里，在瀏覽個(gè)人終端的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)，學(xué)校主頁(yè)中有一個(gè)鏈接是介紹校規(guī)的，而這個(gè)鏈接卻是藏在了一個(gè)邊界位置，很不容易被人發(fā)現(xiàn)。

　　當(dāng)然了，本來(lái)就不會(huì)有多少人那么仔細(xì)的瀏覽學(xué)校主頁(yè)，更不用說(shuō)校規(guī)什么的了。

　　偏偏那天閑來(lái)無(wú)事的神樂(lè)坂秀一剛好打開(kāi)了這個(gè)界面，然后驚奇的發(fā)現(xiàn)，在一大串冗長(zhǎng)的通用校規(guī)后面，另外加上了點(diǎn)數(shù)制度以及特別考試制度的解說(shuō)。

　　解說(shuō)的最后還有一句話。

　　“本校內(nèi)部一切規(guī)則事宜最終解釋權(quán)歸s守則所有?！?p>　　這讓他來(lái)了興趣，根據(jù)他的推測(cè)，這所學(xué)校很可能另有一套完整嚴(yán)密、沒(méi)有絲毫漏洞的規(guī)則體系，來(lái)應(yīng)對(duì)一些學(xué)校內(nèi)可能會(huì)發(fā)生的各種事件。

　　但是由于s守則沒(méi)有公布，所以這些規(guī)則還需要慢慢摸索。

　　再把視線聚集到到點(diǎn)數(shù)制度上來(lái)。

　　因?yàn)檫@是入學(xué)的第一個(gè)月，所以每個(gè)班級(jí)的班級(jí)點(diǎn)數(shù)都是初始的1000點(diǎn)，換算到個(gè)人點(diǎn)數(shù)則是每人10萬(wàn)點(diǎn)，用于學(xué)園里的生活是十分充足的。

　　可是來(lái)這里上學(xué)的都是些什么人？

　　本來(lái)在外界什么都不缺的他們進(jìn)入學(xué)校之后，感覺(jué)自己的生活質(zhì)量降低了，于是開(kāi)始大量購(gòu)入各種物品，而這些東西學(xué)校內(nèi)部的商城都有提供，如此，十萬(wàn)點(diǎn)很快就會(huì)花完。

　　就拿中午的鈴木真彥來(lái)說(shuō)，身為C班學(xué)生應(yīng)該比D班的優(yōu)秀一些、花錢(qián)更有節(jié)制一些吧，可是看他的個(gè)人點(diǎn)數(shù)，居然只剩下了13萬(wàn)點(diǎn)，除去鈴木千夏那里的9萬(wàn)點(diǎn)，在一周不到的時(shí)間就花掉了6萬(wàn)點(diǎn)！

　　而鈴木真彥就代表了花費(fèi)點(diǎn)數(shù)最大手大腳的那一批人了嗎？

　　不可能的。

　　有趣的是，根據(jù)這些天有意無(wú)意的觀察，D班的學(xué)生對(duì)于點(diǎn)數(shù)制度簡(jiǎn)直像是毫不知情一樣，還在做著貨幣和點(diǎn)數(shù)能進(jìn)行兌換的美夢(mèng)。

　　為什么會(huì)這樣？聯(lián)想到學(xué)校主頁(yè)上不易被發(fā)現(xiàn)的校規(guī)，一切都水落石出了。

　　只有一種可能，學(xué)校想暫時(shí)隱藏這個(gè)制度，但又希望極少數(shù)細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)它。

　　換句話說(shuō)，學(xué)校想要導(dǎo)出一個(gè)大部分學(xué)生在不知情的情況下，用盡個(gè)人點(diǎn)數(shù)的局面。而這大部分學(xué)生，如果沒(méi)猜錯(cuò)都是屬于D班和C班這種下位班級(jí)。

　　那么再大膽猜測(cè)一下，學(xué)校的終極目的，是不是想拉開(kāi)高位班和低位班的差距？

　　A、B班若是有人察覺(jué)到這些要素，大概率會(huì)通知班里的同學(xué)，然后向別的班級(jí)隱瞞，這就會(huì)導(dǎo)致好的班級(jí)更好，差的班級(jí)一直差。

　　而那些本月的個(gè)人點(diǎn)數(shù)已經(jīng)用盡，發(fā)現(xiàn)無(wú)法用貨幣兌換、眼巴巴等著下個(gè)月點(diǎn)數(shù)匯到帳戶的學(xué)生們，將會(huì)在成績(jī)公布后，徹底絕望。

　　無(wú)他，就拿本班來(lái)講，誰(shuí)敢指望D班的這幫學(xué)生在月考中拿到前八十位的成績(jī)？

　　一旦在這次月考中得到后八十位的排名，必然會(huì)損失一定個(gè)人點(diǎn)數(shù)，而且還是排名越靠后損失越多。

　　屆時(shí)，本就已經(jīng)沒(méi)點(diǎn)數(shù)的他們又會(huì)背負(fù)上一筆外債。

　　總之神樂(lè)坂秀一已經(jīng)預(yù)見(jiàn)了，這一次之后，D班將會(huì)迎來(lái)一個(gè)絕望的低谷。

　　而這所學(xué)校處于內(nèi)在、核心的一些事物，也將會(huì)露出冰山一角。

　　可這和我有什么關(guān)系呢？

　　看著自己賬戶上剩余的近30萬(wàn)點(diǎn)點(diǎn)數(shù)，神樂(lè)坂秀一心想這個(gè)月末又會(huì)有一大筆點(diǎn)數(shù)進(jìn)賬了，不由得快樂(lè)起來(lái)。

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　　“啊啊啊，又要考試，真是煩死人了。從國(guó)中開(kāi)始就一直是這樣，明明我們畢業(yè)之后就可以入職家里的企業(yè)，為什么還那么注重學(xué)力考核？”

　　“別抱怨啦，還是先想想怎么過(guò)，我可不想被扣除學(xué)點(diǎn)?！?p>　　“說(shuō)的也是呢?！?p>　　班主任一離開(kāi)教室，學(xué)生們就開(kāi)始沸騰起來(lái)，無(wú)非就是對(duì)于此次考核的抱怨以及打起小心思。

　　收拾好書(shū)包的他隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)男生在談?wù)撟约骸?p>　　“說(shuō)起來(lái)，那個(gè)庶民看上去是那種書(shū)呆子的類(lèi)型哦，要不要考試的時(shí)候…”

　　“呵呵，這你就猜錯(cuò)了，雖然看上去像，但他的學(xué)力還不一定比得上你！”

　　“真的假的？”

　　“入學(xué)成績(jī)單，我那次去小澤老師辦公室的時(shí)候看了一眼，他都快排到后十位去了?！?p>　　“太遜了吧…”

　　神樂(lè)坂秀一沒(méi)有在意，而是和鈴木千夏一道離開(kāi)了教室。

　　令他驚訝的是，鈴木千夏也有參加社團(tuán)，而且是文學(xué)社，意外的符合她本人文弱的氣質(zhì)。

　　得知神樂(lè)坂秀一是鋼琴社社員之后，鈴木千夏便害羞的約他一同前往社團(tuán)，雖然社員可能都回家了，但不打算離校的兩人還是準(zhǔn)備去看一看。

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　　換掉室內(nèi)鞋，剛一離開(kāi)教學(xué)樓，神樂(lè)坂秀一就感覺(jué)到異常。

　　裝作不經(jīng)意地左右一瞥，發(fā)現(xiàn)旁邊的綠化林下站著幾個(gè)人，看到自己朝社團(tuán)聯(lián)走去，于是也慢慢悠悠地跟了上來(lái)，距離不遠(yuǎn)不近。

　　數(shù)了一下，有4個(gè)人，大概沒(méi)有攜帶武器。指使他們的人目前不明，不過(guò)范圍可以先縮小到平田晴次一伙人，以及鈴木真彥。

　　因?yàn)榈浆F(xiàn)在和他有直接沖突的只有這些家伙，再別的也想不到了。

　　雖然對(duì)于現(xiàn)在的自己十分自信，但是他也不能拿鈴木千夏的安全去賭，于是慢慢的加快了速度，準(zhǔn)備先將鈴木千夏送到社團(tuán)聯(lián)里面，那里的監(jiān)控設(shè)備足夠多，智商正常的都不敢輕舉妄動(dòng)。

　　“啊，突然想起來(lái)，我還有東西忘在教室里了，不好意思啊，你先進(jìn)去吧！”神樂(lè)坂秀一將鈴木千夏送到目的地，然后說(shuō)道。

　　“不用在意我，你先去拿東西吧，神樂(lè)坂同學(xué)?！扁從厩妮p輕的說(shuō)道，然后朝他笑了一下，走進(jìn)社團(tuán)聯(lián)樓內(nèi)。

　　處理完這件事的神樂(lè)坂秀一四下環(huán)顧，然后裝作不經(jīng)意的向社團(tuán)聯(lián)側(cè)面、一個(gè)沒(méi)有監(jiān)控的窄窄的巷子里走去。

　　隨手按下了個(gè)人終端里的錄音按鈕。