安寧中學(xué)便是寧氏寧老爺子出資辦的私立中學(xué)，寧老爺子雖然自己文化程度不高，但骨子里卻是一個(gè)重視文化教育的大夏傳統(tǒng)家長。
他出資建學(xué)校，就是為了后代能得到更好的教育。
本來寧老爺子這些年年事已高，身體不太好，公司上的事情，他早都退下來了，但子女教育的事，他還時(shí)不時(shí)的過問。
要說寧直的學(xué)習(xí)成績，在寧直穿越之前，那是一塌糊涂。
寧直穿越之后，倒是稍微有點(diǎn)起色了。
寧直當(dāng)年好歹也是學(xué)理論物理的，哪怕放下好多年，理科思維也完全沒問題，如今寧直的數(shù)理化都不錯(cuò)。
穿越前，寧直原主的成績每次都是班上倒數(shù)第一。而現(xiàn)在，寧直基本上已經(jīng)能穩(wěn)定在班上倒數(shù)第二了。
別看只是一名的差距，分?jǐn)?shù)可是差了兩三百分。
沒辦法，寧直所在的是重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班。而寧直的史地哲三科，還有兩門語言課，考的分?jǐn)?shù)都沒法看了。
這個(gè)世界的歷史、地理、哲學(xué)跟地球都不一樣。
語文雖然相通，但這個(gè)世界語文教材所有的課文、古文，寧直全都沒讀過。
除此之外，這個(gè)世界還要學(xué)一門世界通用語，寧直對通用語的了解僅限于認(rèn)識字母，這一科寧直就沒考過三十分以上，具體分?jǐn)?shù)高低取決于選擇題所占比例。
其實(shí)在內(nèi)心里，寧直還是希望自己學(xué)習(xí)成績名列前茅，不為別的，就為了能讓老媽高興高興。畢竟老媽為這個(gè)家，那是操碎了心。
今天上學(xué)，學(xué)生們都興奮得不得了，一下課就扎堆討論地球穿越蟲洞的問題。
重點(diǎn)班的第一學(xué)霸尤其興奮，此人名為王明健，他一直在說按照現(xiàn)有的理論，不可能有這么大的蟲洞，全宇宙的能量都不夠，物理學(xué)很多東西可能要改寫，他將來要去學(xué)物理，拿大夏自然科學(xué)獎(jiǎng)，巴拉巴拉的。
這第一學(xué)霸王明健已經(jīng)吸引了許多小女生，她們用崇拜的眼神，聽學(xué)霸講蟲洞和時(shí)空穿越。學(xué)霸手舞足蹈，還時(shí)不時(shí)的還在紙上畫圖、寫公式。
這些玩意，可是寧直的老本行，他聽得出來，王明健講的很多東西不對，高中生對蟲洞能有多少了解？就是說些不明覺厲的東西，忽悠小女孩的，讓人崇拜自己罷了。
你怕是不知道物理學(xué)有多難找工作，寧直心里覺得好笑，也懶得拆穿，他此時(shí)的心思都放在晚上了，他在期待晚上的按摩……
咳咳，寧直可以以鍵盤起誓，自己完全沒有壞心思。
他只是想知道寧小雯完成程序之后，會(huì)發(fā)生什么。
“這上課可真難熬，時(shí)間過得好慢?！睂幹币е桓P，心里正腹誹著，卻突然發(fā)現(xiàn)自己的死黨，胖子孫小吉正在演算紙上寫寫畫畫，好像是算式之類的。
咦，連胖子都知道算題了，太陽打西邊出來了。
他不會(huì)也在研究蟲洞吧。
要說為啥寧直學(xué)習(xí)成績能倒數(shù)第二呢，那多虧好兄弟孫小吉力挺，孫小吉雷打不動(dòng)的抗下了倒數(shù)第一的大旗。
整個(gè)高二重點(diǎn)班，就寧直和孫小吉兩個(gè)關(guān)系戶。
至于另一個(gè)死黨林哲東，他沒留級，正讀高三呢，這家伙是三人中學(xué)習(xí)最好的。
“小胖你算什么呢？”寧直湊過去看了一眼，還真是數(shù)學(xué)題。
“寧哥，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題了，選擇題固定選一個(gè)答案，比胡亂選正確率高?！迸肿佑行┡d奮的說道，仿佛科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新定理似的。
“啥？”
“寧哥你看?！迸肿雍苷J(rèn)真的展示自己的演算紙，“這不是數(shù)學(xué)剛學(xué)了概率嗎，我就用學(xué)的公式算了一下，假定選擇題正確答案隨機(jī)分布，你隨便選一個(gè)選項(xiàng)的概率是四分之一，然后這個(gè)選項(xiàng)對的概率又是四分之一，所以正確率是兩個(gè)四分之一相乘，只有十六分之一?！?p> “可是你要只選一個(gè)答案，正確率就是四分之一，這正確率差了好多??！”
寧直：“……”
你特么說的好有道理。
“寧哥，我這發(fā)現(xiàn)你可別外傳哈，咱們兄弟知道就行了?！迸肿咏o了個(gè)“你懂的”眼神。
看到胖子的表情，寧直無奈的拍了拍對方的肩膀。
胖子，就憑你這實(shí)力，你這倒數(shù)第一的寶座誰也奪不走了。
嗯？對了，自己是不是也可以給胖子設(shè)定程序，他跟胖子的契合度肯定沒問題。
寧直打開編輯器，看了一下胖子的情況。
孫小吉——
契合度：66%
年齡：17歲。
生命力：1.1。
力量：0.5。
敏捷：0.3。
體質(zhì)：0.9
智力：0.9。
精神力：1.3。
滿足條件，可以設(shè)定程序。
Emmmm……
孫小吉的契合度怎么才66%，剛及格一點(diǎn)，寧直記得，他跟寧小雯的契合度是97%。
這編輯器怎么搞的，在它眼中我跟胖子的兄弟情義這么塑料的嗎？
我是那種重色輕友的人嗎？
話說……給胖子設(shè)定個(gè)什么程序呢？
寧直想了下，敲下一段話。
“讓孫小吉成為學(xué)霸，本次考試考重點(diǎn)班第一?！?p> 天道編輯器的提示立刻出來：“程序設(shè)定成功。難度評級為B級程序，是否啟動(dòng)？”
臥槽，B級是什么鬼。
之前讓小雯按摩，是F級難度。
讓胖子考第一，難度是B級嗎？
編輯器你是不是搞錯(cuò)了，這起碼也得是SSR級程序才對吧。
寧直可是知道，這程序啟動(dòng)要消耗天道幣的，F(xiàn)級的1枚，B級的還不知道多少枚，怕是傾家蕩產(chǎn)都不夠。
胖子，對不住了，你還是老老實(shí)實(shí)當(dāng)?shù)箶?shù)第一吧。
不過話說回來，這胖子智力才0.9，精神力怎么會(huì)有1.3這么高？看來兩者壓根沒什么關(guān)系。
寧直也算找到事情做了，他開始給每個(gè)同學(xué)評定契合度，包括老師。
寧直發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生跟自己的契合度都沒超過10%。
有幾個(gè)還算認(rèn)識的，也就是20%的樣子。
不過當(dāng)寧直評定到普通班的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令自己意外的家伙。
稍微打聽了一下，寧直得知，這人叫嚴(yán)世鑫，是高二2班的。
他存在感非常弱，基本屬于透明的那種。
嚴(yán)世鑫能進(jìn)安寧中學(xué)，是靠體育特招。
安寧中學(xué)每年都要招體育特長生，但體育特長生終究是不太受待見，安寧中學(xué)一切向?qū)W習(xí)成績看齊，所以嚴(yán)世鑫沒什么存在感。
今天讓寧直注意到他的原因是編輯器給嚴(yán)世鑫評定的屬性值。
力量：2.5！
敏捷：2.4！
體質(zhì)：2.0！
當(dāng)然，除了體能之外，他的智力和精神力都不怎么樣。
可是，這么高的體能值也太夸張了，如果按照寧直猜測的，正常人體能值是1.0，翻倍就是2.0，那嚴(yán)世鑫幾乎跟豹子差不多了。
這哪里是普通體育生的水平？
習(xí)武的？
寧直知道，這個(gè)世界是有武者的，只是現(xiàn)在沒落了許多。
可寧直沒想到，自己的學(xué)校里就有一個(gè)武者。
“喲，這不是寧少嗎？”
寧直忽然聽到一個(gè)略顯揶揄的聲音，他轉(zhuǎn)頭一看，背后站著的是教導(dǎo)主任張鳴遠(yuǎn)。
說是教導(dǎo)主任，但實(shí)際上安寧中學(xué)有兩個(gè)教導(dǎo)主任，張鳴遠(yuǎn)是副的，根本不管事，甚至張明都不能算老師，也沒啥為人師表的自覺性。
張鳴遠(yuǎn)是寧直三叔的小舅子。他來當(dāng)這個(gè)閑職，純粹是混吃混喝的。
有寧老三撐腰，張鳴遠(yuǎn)可不會(huì)在意寧直的身份，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)的惡心一下寧直。
然而就是這樣一個(gè)人，當(dāng)寧直探查自己跟張鳴遠(yuǎn)的契合度時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)契合度竟然達(dá)到了41%。
這是怎么回事？
“寧少今天又肯賞臉來上課了？不容易，聽說楊素馨賣了那層寫字樓，還拿出來一點(diǎn)股票，湊了幾千萬給你折騰，怎么？幾千萬的大生意都不夠你忙的？還有心思來學(xué)校啊?！?p> 張鳴遠(yuǎn)說著，點(diǎn)了一根煙，深深的吸了一口，在他看來，楊素馨賣股份給寧老三、寧老四的行為，簡直蠢爆了。
而這時(shí)的寧直卻一句話也沒說，他的關(guān)注點(diǎn)全在編輯器上了。
看到寧直被自己嘲諷也不吭聲，張鳴遠(yuǎn)更得意了：“寧少啊，我可是跟幾個(gè)商場上的朋友開了關(guān)于你的賭局了，我買你兩年敗完七千萬，你可別讓我失望，哈哈哈?！?p> 張鳴遠(yuǎn)說完揚(yáng)長而去。
而這時(shí)候，寧直甚至有點(diǎn)小興奮，他赫然發(fā)現(xiàn)，在張鳴遠(yuǎn)說完這番話后，他跟張鳴遠(yuǎn)的契合度竟然又上漲了4點(diǎn)。
變成了45%！
還可以這樣嗎？
寧直本以為，這契合度是他跟一個(gè)人的關(guān)系親不親近的衡量。
現(xiàn)在看來不是，否則的話，直接叫“親密度”就完了。
契合度，應(yīng)該只看你跟這個(gè)人的關(guān)系是否“緊密”。
至于這里的關(guān)系，到底是正面的，還是負(fù)面的，都沒關(guān)系。
如果兩個(gè)人彼此之間是不共戴天的仇人，那誰能說他們關(guān)系不緊密？恐怕契合度100%都有可能。
契合度45%，還是不夠編輯程序的資格，也不知道最低線是多少。
“再漲一些契合度，就能給這個(gè)老家伙設(shè)定程序了，他應(yīng)該三十多歲，也不知道這個(gè)生命力能不能設(shè)定……”
寧直現(xiàn)在還不知道完成程序之后到底會(huì)發(fā)生什么，如果是好事，那不是便宜這個(gè)張鳴遠(yuǎn)了。
當(dāng)務(wù)之急，是先研究明白天道程序員的能力到底是什么。
寧直也沒心思上課了，他開始在各個(gè)班級之間晃悠，盡可能多的探查每一個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)，總結(jié)天道程序員的能力使用。
直到太陽西沉，一天的課程結(jié)束，放學(xué)了。
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