她本能的縮了回去緩步走到自己的位置乖乖坐著無聊的撥弄桌上的書畢竟不能帶手機(jī)來學(xué)校……
寧苗向她走將過來，沈棉立即張開雙臂歡迎“小可愛，找我干嘛呀！”
寧苗搓弄這沈棉的頭發(fā)說“我們那個節(jié)目還弄兩次彩排吧！到時候再跟著學(xué)校走一場就完了，今天下午大家有沒有時間??！”
“那我和鄒越是沒問題的，要不你問下梁夢她有時間沒？你確定了就來告訴我，我們下午不走跟著大家一起去彩排。”
寧苗笑著比了個“ok”的手勢，就朝梁夢的方向走去。
這時旁邊的鄭然正在慌張的寫著什么，沈棉湊過去看她在弄什么。這不看還好一看就有點慌了。
手勢慌張吞吐道：“我說好五一做的作業(yè)都沒做啊啊啊……怎么辦，怎么辦，死了死了?！?p> 鄭然手里仍在著急忙慌的寫著，沈棉再一細(xì)看她也不是像在自己做，空白試卷底下還墊著已然有了答案的相同卷子。
沈棉立即從包里拿出自己的油炸卷子，把那有答案的卷子移到中間說“我們一起炒吧！”
這時鄭然驚訝出聲“你也沒做嗎？我還以為就我沒做，本來打算放假第二天做的結(jié)果爬山去了回來我就給忘了?！?p> 沈棉一聽拉過鄭然的手道了句“姐妹，我也是。你現(xiàn)在要是不做我壓根也沒想起來。”
“快做快做，下節(jié)課英語課。等下老師檢查試卷就完了?！?p> “啊，我的媽呀！趕緊的趕緊的?！?p> 沈棉把選擇題答案一頓抄后還特意把試卷詞句和選項中涂涂畫畫試圖把試卷做舊營造出一種這個試卷是動腦筋做了的錯覺。之后又把改錯什么的抄完以后只留下作文沒寫，心想作文還是別寫了吧！得加快速度下面數(shù)學(xué)卷子還等著她呢！
等到把數(shù)學(xué)的一抄完，沈棉伸了個懶腰把右手使勁兒甩了甩猛然想起一件事，她急忙問鄭然“你速寫畫了嗎？畫沒畫?！?p> 鄭然點了點頭“爬山前就畫好了。還好畫了不然就慘了?！?p> 說完后看了下沈棉頹喪個臉大吃一驚道“你該不會是沒畫吧！”
眼前這人視死如歸的閉上了眼嘴里只發(fā)出嗚咽聲……
最可怕的不是欠作業(yè)，而是令人聞風(fēng)喪膽的處置方法。
欠一張罰一張，也就是平方倍，那這個欠三張豈不是要畫九張。這沈棉光是心里想想都覺得崩潰，不過這次老師好像沒做記號她得想想自己以前有沒有課上的速寫來抵?jǐn)?shù)了。
又靈機(jī)一動問“鄭然你有沒有存貨或者以前不要的速寫？”
鄭然腦海里努力回想還是搖了搖頭
“那還有誰能江湖救急?！?p> 鄭然眼神往門口進(jìn)來那人一瞟，沈棉立即反射性的搖了搖頭馬上否定了這個糟糕的想法。
壓低聲音說“我去找鄒越要只回死的更快。”
還是自己想法子吧！下午英語課也不是件消停的課，大部分人的作業(yè)沒有完成所以理所當(dāng)然的老師又開始訓(xùn)人了。
下面的人一臉處變不驚的看著她仿佛英語老師在對著空氣罵街……