沈棉隨即朝寧苗那處拋了個(gè)小眼神，嘴巴一撅用手給她送了個(gè)飛吻。隨后便開(kāi)始貼自己的畫(huà)紙，這下心里的大石頭放下了心情都好了不少，嘴里哼著“我有一只小毛驢，我從來(lái)也不騎……”。
鄭然看沈棉這哼歌的狀態(tài)心情豁然開(kāi)朗完全沒(méi)有下午上課時(shí)焦躁的感覺(jué)，湊過(guò)去朗聲道“你作業(yè)怎么搞定的??？哪路好漢？”
沈棉伸手?jǐn)堖^(guò)鄭然的肩膀，一手拍了拍自己的胸口洋洋得意“當(dāng)然是靠我這人神共憤的人格魅力?！?p> 鄭然回以嫌棄的眼神，不發(fā)表任何言語(yǔ)……
沈棉指了指寧苗那處道“喏，就是那位英雄！”
鄭然招了招手從沈棉挾制下掙脫鄙夷道“還不是有黑暗交易，反正不是因?yàn)槟隳撬^的人格魅力。”
“你就不能成全我一次。”
“不能”鄭然煞有其事回復(fù)。
“再見(jiàn)”
沈棉搖了搖頭對(duì)著沈棉說(shuō)了句“看來(lái)我們是塑料友誼。”
沒(méi)一會(huì)兒，上課老師開(kāi)始講解速寫(xiě)沈棉因?yàn)槭堑谝淮伟迪洳僮魉孕睦镉悬c(diǎn)小慌。
好在老雷輕描淡寫(xiě)的評(píng)過(guò)后也沒(méi)有看出有任何不對(duì)，沈棉才完全的安心了。她閉著眼睛長(zhǎng)舒了一口氣用手輕撫了下自己受驚的小心靈。
隨后就開(kāi)始在畫(huà)紙上趕工了，還有一個(gè)半月就要去省城了，老師好像最近格外看重大家的基礎(chǔ)，因?yàn)榈搅四抢镆彩且詧?bào)家門(mén)的老師大概不想丟臉，被說(shuō)某某老師帶出來(lái)的學(xué)生怎樣怎樣之類(lèi)的。
沈棉想苦命的終究還是她們這些學(xué)生……
沒(méi)有感情的繪畫(huà)機(jī)器沈棉在鄒大師的仔細(xì)教導(dǎo)之后素描進(jìn)步了不少，現(xiàn)在起稿什么的比例都十分精準(zhǔn)了，結(jié)構(gòu)也能很好的表達(dá)。就是最近塑造好了后就比較喜歡扣細(xì)節(jié)。
今天老雷破天荒的要她們?cè)诰氁幌蚂o物，于是沈棉起好稿后鋪好明暗后就對(duì)著罐子開(kāi)始畫(huà)，一時(shí)間罐子都黑的不能在黑了，結(jié)果其他的還是一個(gè)暗面。
于是她再一次吸引了老雷的目光，紅色的光在沈棉的罐子上跳躍，沈棉正想轉(zhuǎn)身懟人腦筋一轉(zhuǎn)整個(gè)畫(huà)室有激光筆的可能也就那么一人，慫慫的轉(zhuǎn)過(guò)腦袋就看到老雷龐大的身軀。
雷老師冷眼看著這個(gè)畫(huà)又用紅色的光圈了圈“你趕著投胎嗎？罐子都快塑造好了，果子還不動(dòng)?！?p> 沈棉慫慫的出聲“沒(méi)有！”
“那還不把其他的跟上?！?p> 見(jiàn)沈棉小雞啄米似的頻頻點(diǎn)頭雷老師滿(mǎn)意的走開(kāi)，又像似發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)目前朝另一方向走去。
沈棉看著老雷遠(yuǎn)去的身影松了口氣，又害怕他突然折返從而趕忙把其他的物體跟上。
破天荒的靜物又是破天荒的寫(xiě)生，這個(gè)散光畫(huà)得她想哭，好在她做在靜物桌旁要是做到后面去怕是眼睛要看瞎。
因著她被老師批評(píng)了，鄒越一道寒光也跟著射了過(guò)來(lái)沈棉不由戰(zhàn)栗趕忙轉(zhuǎn)移視線與注意力重新開(kāi)始動(dòng)筆。
要知道鄒越從教她的那一刻開(kāi)始就跟她說(shuō)過(guò)“畫(huà)畫(huà)不要老是盯著畫(huà)板，偶爾要離得遠(yuǎn)看兩眼?！?p> 沈棉想這個(gè)嗎？說(shuō)是一回事，做到又是另一回事了。