待梁夢(mèng)走了后，鄒越腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)了不久前剛剛上去的女孩的影子也是這樣臉頰鼓鼓的。
而不同的是沈棉生起氣來(lái)腮幫子鼓鼓的眼神也帶了些莫名神色看過去到是帶了點(diǎn)好笑。
一想到這兒，鄒越不由搖了搖頭他剛才只說(shuō)了句“你坐哪兒都會(huì)進(jìn)步？”，這丫頭就扔下那么一句驚天動(dòng)地的話就走了。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)一字一句的確也沒有那里說(shuō)錯(cuò)，況且他字里行間也未流露出“不，不行”這種意味的詞。
第二天沈棉拿了兩個(gè)面包下樓來(lái)朝著教室望了過去，果然畫架已經(jīng)被人拿了出來(lái)擺在角落里，而鄒越的一應(yīng)東西也在那處放著。
心里苦悶怎么這人對(duì)角落旮旯這么情有獨(dú)鐘？？只是可憐了她這如花般的美少女啊?。?p> 沈棉看著鄭然正在翻找自己的東西隨口問：“你打算坐哪呢？”
鄭然看了眼現(xiàn)如今教室的空地一時(shí)間惆悵莫名，這是沈棉不動(dòng)聲色的提溜著字眼暗示“要不那好不好呀？”
鄭然朝著沈棉手指著的方向看去，兩個(gè)畫架已然妥帖安放在那處，細(xì)細(xì)端詳之后出聲“背后靠墻，環(huán)境過于清幽?。?！”
隨后還擺了擺手神色間略帶嫌棄“我不去，像我這樣的應(yīng)該要在教室最熱鬧的地方待著的?！?p> 隨后鄭然手挽衣袖收拾了東西找了個(gè)空檔又將旁邊的東西稍稍挪了挪竟也是將東西擺放了下去，如此見縫插針的本事委實(shí)讓沈棉心生佩服。
早課時(shí)間已然到了，眾人大都已經(jīng)來(lái)齊。一眾帶隊(duì)老師辭了行后便將這教室的一堆人都扔給了這位聯(lián)考教學(xué)豐富的楊老師。
這教室的人來(lái)自五湖四海一時(shí)間聚在一處大家也都是面面相覷，為了緩解這種尷尬楊老師讓眾人圍在一處活絡(luò)一下。
于是眾人圍成了一個(gè)大圓圈，沈棉見狀只遞給鄒越一個(gè)抹茶面包“喏，給你的！！”
鄒越神色淡然接過，沒說(shuō)什么只撕開包裝慢條斯理的吃了起來(lái)?？此诮鉀Q早餐問題沈棉與旁邊的女孩子攀談起來(lái)，由于沈棉長(zhǎng)的甜美無(wú)公害性格又和藹沒過一會(huì)兒便從家住哪里？聊到學(xué)習(xí)？聊到愛豆偶像？
這跨度之大令鄒越瞠目結(jié)舌，更可怕的是這兩人越聊越興起好一會(huì)兒了話茬就沒斷過，大有相見恨晚一見如故的情感在。
沒多久楊老師站定出聲
“想必剛才給了大家一點(diǎn)時(shí)間和周圍的同學(xué)也有了些了解了吧！”
話音剛落就伸手點(diǎn)了點(diǎn)他面前那人“就從你這里開始沿順時(shí)針方向自我介紹，自我介紹要包括姓名，來(lái)自哪里？愛好，來(lái)這里的目的?！?p> 說(shuō)完之后又進(jìn)行確定“都聽到了嗎？”
“嗯”大家一齊回答到。
于是第一個(gè)被點(diǎn)名的男生神采奕奕的站起身道：“我叫張零，來(lái)自xx，愛好那可就多了……”
他繪聲繪色的說(shuō)“喜歡打籃球，最喜歡的球星是庫(kù)里，當(dāng)然也喜歡畫畫”隨口他撓了撓頭繼續(xù)道“嗯，我就是為了考大學(xué)才學(xué)的畫畫，畫得也還一般希望大家日后能多多幫助我。”