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籃球場(chǎng)上一少年

第93章 挑戰(zhàn)第一高中生(5)

籃球場(chǎng)上一少年 黃二浪 2042 2019-07-16 10:04:58

  軍哥1米85的身高,更有著80多公斤的體重,是典型的重型后衛(wèi),在控衛(wèi)的位置上,沒(méi)有一個(gè)對(duì)手能在力量上與他相抗。相應(yīng),他也練就了一身背身強(qiáng)打的絕技。

  廖凱上一球的成功防守,讓他不敢大意,也不再有任何保留,他決定要拿出自己最擅長(zhǎng)的得分方式。

  他將皮球傳給沈二娃,兩人交叉換位后,他無(wú)球來(lái)到左側(cè)低位,背靠廖凱,要住身位,沈二娃順勢(shì)將皮球吊了過(guò)來(lái)。

  現(xiàn)在,他背身拿住皮球。

  又是左側(cè)禁區(qū)外,又是這個(gè)熟悉的位置,時(shí)間仿佛發(fā)生倒流……

  軍哥或許會(huì)想起,兩年前,在錦都,省高中生籃球聯(lián)賽,四強(qiáng)戰(zhàn),對(duì)陣西南X大附屬中學(xué),當(dāng)球隊(duì)陷入困境時(shí),一次又一次,他來(lái)到這個(gè)位置,用同樣的方式取分,將球隊(duì)的命運(yùn)抗在肩上……

  就是這里,就是這個(gè)位置。軍哥自信他是這個(gè)位置上的王者。

  他從容地拍著皮球,身體后壓……身后的人被自己的力量壓得喘不過(guò)氣,一步步后退……他不急,繼續(xù)施壓,一點(diǎn)點(diǎn)逼近。離籃筐再近一些……

  就是這里。

  軍哥把他的全部精力都用在和廖凱的對(duì)抗上,他根本不會(huì)去看手上的皮球和腳下的位置,因?yàn)椴恍枰?,這里的一切他太熟悉?!ń酉聛?lái)將會(huì)發(fā)生的事。

  時(shí)機(jī)已到。他壓著廖凱起跳,根本不會(huì)給對(duì)手留封蓋的機(jī)會(huì),左手繼續(xù)壓制對(duì)手,右手托住皮球朝打板點(diǎn)一拋……

  忽然,他左手邊傳來(lái)一股迅猛而不可阻擋的力道,接著眼前一黑,隨后……“啪!”一聲巨響來(lái)自耳畔,手中的皮球被自上而下扇出界外。

  甚至,他自己也被這股力道壓得身體失去控制,落地后,又是幾個(gè)踉蹌步,才勉強(qiáng)站穩(wěn)身形。

  軍哥心頭涌起生平從未有過(guò)的震驚和茫然,他茫然地看向身前的觀眾,想從他們的眼神中讀取些什么……

  剛才究竟發(fā)生了什么?

  而那些觀眾的眼神同樣是震驚和茫然。他們一個(gè)個(gè)瞪圓了眼,張大了嘴,一會(huì)看向被扇懵的軍哥,一會(huì)看向岳立籃下的廖凱。

  皮球被忽然扇向界外時(shí),力道之大,兩個(gè)躲閃不及、被當(dāng)場(chǎng)砸暈的學(xué)生正被同學(xué)趕緊送往醫(yī)務(wù)室,現(xiàn)場(chǎng)有些混亂。

  這混亂的源頭來(lái)自于廖凱。

  除了軍哥,旁觀眾人都看清楚了他是如何頂防,并最終完成這記不可思議地封蓋。但只有他自己,才能說(shuō)清這其中的奧妙。

  他頂防軍哥的背身強(qiáng)攻,按照于成輝所教授的,并未使全力,在既給對(duì)方壓力的同時(shí),也留意對(duì)方的球路變化。當(dāng)然,這也得益于他成天和劉棟的單練,劉棟是背打高手,他就頂防劉棟,千錘百煉后,他的頂防技術(shù)也已純熟。

  但當(dāng)軍哥壓著他完成勾上打板時(shí),他卻沒(méi)有按照于成輝所講的壓住對(duì)手下盤(pán),盡量給對(duì)手最大的干擾,因?yàn)樗麖膶?duì)抗中感知到自己和軍哥的力量對(duì)比,因?yàn)樗麑?duì)自己的起跳有充分信心……

  所以,他扛著軍哥的身體強(qiáng)行起跳,后跳而先至,在皮球打板之前完成致命封蓋。

  所以,當(dāng)老二和阿神瘋了般地跑過(guò)來(lái),圍著他亂跳、亂嚎,捶打他的胸膛時(shí),他卻有了一絲的茫然:這就是軍哥?這就是南陵市第一籃球高中生?他的身體對(duì)抗能力在自己面前,為何如此不堪一擊?

  是,自己太強(qiáng)大了?好比一個(gè)學(xué)生的自信,是從一次次考場(chǎng)奪魁中得來(lái),一個(gè)球員的自信,也是在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中建立起來(lái)。

  還是軍哥真的沒(méi)落了?這個(gè)才十八的少年已經(jīng)沒(méi)落了,把他的運(yùn)動(dòng)巔峰留在了青澀的十六歲?

  從震驚中平復(fù)過(guò)來(lái)的觀眾開(kāi)始激動(dòng)地、興奮地、瘋狂地尖叫……

  “廖凱!廖凱!廖凱!……”呼喊廖凱的聲音從涓涓細(xì)流匯成一條勢(shì)不可擋的洪流。

  廖凱很享受這些呼聲。

  他受之無(wú)愧。

  新王登基,本就是要將舊的王者踩在腳下。

  ……

  那些高二、高三的學(xué)生在短暫地糾結(jié)之后,也開(kāi)始為廖凱的精彩封蓋而歡呼吶喊。很明顯,他們已經(jīng)拋棄了曾經(jīng)的歡呼對(duì)象——軍哥,但這并不能怨他們,他們的呼聲本就為王者而發(fā)出,弱者不配享用。

  那些籃球特長(zhǎng)生們同樣震驚……

  劉棟則有和廖凱同樣的困惑:他和廖凱多次在體育館內(nèi)練習(xí)過(guò),廖凱的防守確實(shí)很強(qiáng),但主要強(qiáng)在可以無(wú)差別換防,單論內(nèi)線頂防的話,他自己?jiǎn)未颍梢员WC至少五成的勝算。

  而軍哥,傳說(shuō)中的軍哥,為何如此不堪一擊?

  ……

  ……

  接下來(lái)兩次進(jìn)攻,軍哥都選擇了提前傳球。他的選擇不可謂不明智,但卻讓那些還相信他的支持者感到寒心,在廖凱的貼防之下,他竟連攻擊的欲望都已喪失。

  軍哥隊(duì)這邊,也只由沈二娃命中了一記跳投。反觀高一隊(duì),老二兩次精確助攻,阿神兩度射穿網(wǎng)袋,而廖凱也打進(jìn)了一記籃下擦板。

  比分來(lái)到4:1。

  完全是一邊倒的形勢(shì)。

  這樣的比分也讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾安靜了下來(lái),第二局比賽已經(jīng)毫無(wú)懸念,他們興奮地喊叫也被困惑地思考所替代,他們思考著和廖凱、劉棟同樣的問(wèn)題:軍哥,到底怎么了?

  有不甘心的觀眾仍在堅(jiān)持:“軍哥,加油!我們永遠(yuǎn)支持你?!薄?p>  或許是受到了鼓舞,球場(chǎng)之上的軍哥幡然醒悟:他不能輸,他也輸不起!因?yàn)樗堑谝桓咧猩?,他是王者?p>  一個(gè)王者,怎么能輸呢?

  誰(shuí)都可以輸,而他,……不能輸。

  別人輸了,大不了下場(chǎng)再贏回來(lái);而他一旦輸了,將萬(wàn)劫不復(fù)。

  軍哥重新持球,眼露兇狠的目光,重新煥發(fā)出王者之氣。

  所有人都從這一次持球中感受到軍哥的變化,廖凱也不例外,他甚至還有點(diǎn)期待,發(fā)狠的軍哥會(huì)是怎樣的呢?

  “我說(shuō)過(guò),你的表演已經(jīng)結(jié)束了。”廖凱繼續(xù)放話挑釁。

  “哼!”軍哥一聲冷哼,卻并不言語(yǔ)。

  這是他賭上尊嚴(yán)的一擊,他必須要在廖凱的頭上打進(jìn)這顆球,嚴(yán)峻的形勢(shì)不容許他開(kāi)口分心。

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