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邁巴赫的修羅之刃

第二章:魔法的三大基本要素

邁巴赫的修羅之刃 草桿 2446 2019-06-19 18:38:27

  KM市第一魔法高中三年級(jí)的教師辦公室里,歷史系的老師正在批閱昨天的考試試卷。

  辦公室里很安靜,畢竟都是正式魔法師,最基本的禮儀風(fēng)度是必要的。

  “呵呵”這陳靜的場(chǎng)面忽然被一聲壓抑不住的低笑打破,很多老師轉(zhuǎn)頭看去,發(fā)現(xiàn)是一班的歷史老師,再看他手里那已經(jīng)批閱了大半?yún)s都是紅勾的答卷。

  這些老師相互對(duì)視了一眼,很有默契的笑了笑“這個(gè)愛(ài)顯擺的家伙,手里拿的肯定是那個(gè)龍淵.邁巴赫的考卷吧,也只有那個(gè)天才才會(huì)做出那么完美的答卷。”這些老師心里想著。

  忽然,啪的一聲讓剛剛轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)手里工作的老師再次將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),那是充滿憤怒的手重重拍打在辦公室桌面時(shí)所發(fā)出的聲音,而手掌的主人正是那剛剛笑的一臉菊花開(kāi)的三年一班歷史老師。

  他憤怒的盯著答卷的最后一題的打的位置,雙眼幾乎快要噴出火來(lái),緊緊握住答卷的手因?yàn)樘^(guò)用力而青筋暴起,身上的代表魔法師同時(shí)也代表老師的魔法長(zhǎng)袍微微飄動(dòng),證明了他此時(shí)此刻到底有多憤怒。

  “這個(gè)混蛋,居然這樣詆毀創(chuàng)世之戰(zhàn),居然污蔑高貴的,神圣的,不容褻瀆的那十七位傳奇魔法師,居然還以嘲諷的語(yǔ)氣評(píng)價(jià)……”

  說(shuō)到這里,他似乎是說(shuō)不下去了,猛然間,他手里的試卷騰起一團(tuán)火團(tuán),幾乎是瞬間,那張答卷就化為了飛灰。

  就見(jiàn)他猛然起身,快步?jīng)_向一班教室的方向,嘴里還大聲說(shuō)著“這一切都不是真的,一定是什么人蠱惑了那個(gè)天才,絕對(duì)不能讓他在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),一定要將他重新引導(dǎo)到正確的道路上去?!?p>  看著遠(yuǎn)去的歷史老師,聽(tīng)著他那幾乎有些神經(jīng)質(zhì)的語(yǔ)言,辦公室里眾老師面面相覷,片刻才有一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女老師弱弱的說(shuō)了句,“那個(gè)龍淵.邁巴赫不是已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?他今天應(yīng)該不來(lái)了吧!”

  對(duì)于辦公室里發(fā)生的一切,此刻正坐在車?yán)?,悠哉悠哉看著車外風(fēng)景的某人自然是不知道的,不過(guò)他也可以遇見(jiàn),看他那嘴角從未消失過(guò)的淡淡微笑就可以判斷得出。

  看著車窗外,那些高大的植物,那幾乎需要四五人合抱粗細(xì)的蒼天古樹(shù),龍淵感慨不以。

  “雖然早已習(xí)慣了這個(gè)時(shí)代,但看著這些樹(shù)木還是不得不說(shuō),這個(gè)時(shí)代的確要比過(guò)去的那個(gè)時(shí)代好的多,別的不說(shuō),光是這些蒼天巨木就是那個(gè)時(shí)代隨便可以看到的,很難相信,這些樹(shù)的樹(shù)齡只有幾十年。”

  手指抵在車窗玻璃上,輕輕敲擊了幾下,可以感受得到那種堅(jiān)實(shí)感。

  “這種堅(jiān)實(shí)感,幾乎不下余一些鋼板了吧,真的不敢相信過(guò)去以脆弱聞名的玻璃居然會(huì)堅(jiān)硬到這樣的程度,雖然說(shuō)這是因?yàn)榇┧笤诔鞘兄g是很危險(xiǎn)的事情,而這列車幾乎所有的外部材料都是特殊材料的緣故,但能把玻璃做到這種堅(jiān)硬程度,還是說(shuō)明了一些問(wèn)題。”

  穿梭于城市之間,的確很危險(xiǎn),雖然經(jīng)過(guò)兩百多年的發(fā)展,人類早已穩(wěn)固了這片大陸的統(tǒng)治權(quán),但在廣袤的森林地帶還是存在著一些零散的妖魔。

  而這些妖魔時(shí)不時(shí)便會(huì)襲擊過(guò)往的列車,雖然列車上會(huì)有魔法師坐鎮(zhèn),而列車線路也會(huì)有專門的軍隊(duì)不定時(shí)負(fù)責(zé)清剿,但也無(wú)法完全避免妖魔襲擊列車的事件發(fā)生。

  收回手指的同時(shí),龍淵也收回了思緒,看了看周圍稀稀落落的乘客,他隨手從自己攜帶的包里拿出了一本書(shū)靜靜的翻看著。

  書(shū)名,魔法施展原理。

  如果讓學(xué)校里的老師知道,他早已在開(kāi)學(xué)之前便以開(kāi)始自學(xué)高三下學(xué)期的課程,不知道會(huì)是什么感想。

  龍淵認(rèn)真的看著手里的書(shū),雖然他痛恨那十七位毀滅了他曾經(jīng)所有美好的傳奇魔法師,但對(duì)于魔法,他卻不排斥,誰(shuí)又沒(méi)有過(guò)成為魔法師的夢(mèng)呢,更何況現(xiàn)在這個(gè)魔法至上的社會(huì)。

  書(shū)頁(yè)已經(jīng)被翻到了最后幾頁(yè),這也證明了他即將自學(xué)完其中的所有內(nèi)容。

  “魔法施展的三大要素,魔導(dǎo)陣、精神力以及元素,精神力溝通元素,并牽引元素之力進(jìn)入魔導(dǎo)陣,通過(guò)魔導(dǎo)陣進(jìn)行凝聚并產(chǎn)生形態(tài)變化,這就是魔法。”

  當(dāng)龍淵將書(shū)本合上,他以自己的方式做出總結(jié),“說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但無(wú)論是精神力還是元素掌控力都很難,其中還涉及平衡力學(xué),如果精神力不夠則無(wú)法調(diào)動(dòng)元素之力,精神力足夠但元素掌控力不夠則會(huì)導(dǎo)致元素的不穩(wěn)定,那樣便無(wú)法通過(guò)魔導(dǎo)陣,即使強(qiáng)行通過(guò)魔導(dǎo)陣那形成的魔法也是極其不穩(wěn)定的,很可能還沒(méi)有施展出去便在魔法師身邊自我毀滅,那樣的后果很可能是將制造出他的魔法師一同毀滅?!?p>  “而魔導(dǎo)陣雖然是固定的,至少現(xiàn)有的魔法的魔導(dǎo)陣都有其固定的版本,但只要其中某個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),便會(huì)導(dǎo)致施展出的魔法的改變,輕則魔法施展失敗,重則把自己干掉,這其中牽扯著大量的基礎(chǔ)知識(shí),難怪會(huì)把十二年義務(wù)教育延續(xù)下來(lái),并且把魔法施展放到最后一個(gè)學(xué)期?!?p>  看著手里已經(jīng)合上的書(shū)頁(yè),龍淵有些躍躍欲試,以他那成熟的靈魂都只是提前了一年自學(xué)完,可想而知其中知識(shí)的復(fù)雜程度。

  但到了最后這一環(huán)卻也變得簡(jiǎn)單了。

  書(shū)本最后幾頁(yè)上,那幾個(gè)基礎(chǔ)魔法的魔導(dǎo)陣他早已牢牢記在心里。

  那分別是地、火、水、風(fēng)四系魔法的兩個(gè)最基本的攻擊與防御魔導(dǎo)陣。

  大地系攻擊魔法大地突刺和防御魔法土墻,火系魔法的攻擊魔法火球術(shù)和防御魔法火墻,水系攻擊魔法激流和防御魔法水墻,風(fēng)系攻擊魔法風(fēng)刃和防御魔法風(fēng)墻。

  不得不說(shuō)這些最基本的魔導(dǎo)陣在兩百多年后的今天,幾乎只要花點(diǎn)錢,就可以在圖書(shū)館,甚至于是文具店里買到。

  甚至于還可以買到一些更加高級(jí),威力也更加大的魔法的魔導(dǎo)陣圖。

  而成為正式魔法師的標(biāo)志便是使用魔法材料成功構(gòu)建一個(gè)基礎(chǔ)魔法陣,并成功施展出魔法。

  只要做到了這一步,便可以拿到一張魔法高中的畢業(yè)證書(shū),拿著這張畢業(yè)證書(shū)去魔法師工會(huì)登記一下,你就是一名正式的魔法師了,當(dāng)然,是魔法師中最低等級(jí)的。

  而魔法師的等級(jí)在兩百多年后的今天同樣劃分的十分明確。

  初級(jí)魔法師、中級(jí)魔法師、大魔法師、初級(jí)魔導(dǎo)師、中級(jí)魔導(dǎo)師、大魔導(dǎo)師、圣魔法師、傳奇魔法師。

  這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單八個(gè)級(jí)別,不單單是力量與層次的劃分,更是財(cái)富,權(quán)利與地位的象征。

  而讀書(shū)十二年,含辛茹苦之后,很多人卻是連最基本的那張畢業(yè)證都拿不到,他們有的是精神力不足,或是元素掌控力不夠,甚至于是魔導(dǎo)陣的理解有誤,但無(wú)論什么原因,他們都只能得到一張修學(xué)證,證明他們已經(jīng)完成了十二年的義務(wù)教育。

  而后,他們可以通過(guò)這張修學(xué)證去一些魔法工廠上班,或是從事一些自由職業(yè),但他們毫無(wú)疑問(wèn)是與魔法師無(wú)緣了。

  只是天無(wú)絕人之路,在無(wú)法成為魔法師之后,他們也可以走上另外一條道路,那就是魔武士之路。

  

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