首頁 現(xiàn)代言情

承蒙厚愛霍爺請(qǐng)矜持

第6章:我回來了

承蒙厚愛霍爺請(qǐng)矜持 帝紫薰 1006 2019-06-23 09:28:05

  2年級(jí)(1)班,時(shí)蕪站在門口,看著里面既熟悉又陌生的面孔,握著書包背帶的手不由得收緊。

  誰也沒想到現(xiàn)在這一張張掛著天真笑容的臉,一年后,臉上是怎樣猙獰的表情,發(fā)出銀鈴般笑聲的嘴又說著怎樣惡毒的話。

  嗤,可是那又怎樣,既然她回來了,就不會(huì)讓自己再受到傷害了。

  有膽子就放馬過來吧,我會(huì)讓你們哭的痛痛快快的!

  在門口站了一會(huì)才慢悠悠的走進(jìn)教室,來到自己免費(fèi)“吃”粉筆灰的位置坐下,放下書包,準(zhǔn)備趴在桌子上整理一下現(xiàn)在還亂哄哄的腦子。

  “時(shí)蕪,時(shí)蕪……”

  時(shí)蕪剛趴下一會(huì)就聽到有人叫自己,煩躁的抬起頭,蹙著眉頭看著坐在后面叫自己的小屁孩:“干嘛?”

  此時(shí)時(shí)蕪?fù)浰彩切∑ê⒁粋€(gè)了……

  “你暑假作業(yè)都寫完了嗎?”被時(shí)蕪稱為小屁孩的徐鑫問。

  暑假作業(yè)?

  時(shí)蕪一愣,那么久的事情還真不記得了,萬一……沒寫咋辦?

  不過想想當(dāng)初自己可是好學(xué)生,不交作業(yè)的事情不存在的,便淡定了。

  徐鑫看時(shí)蕪沒反應(yīng):“你該不會(huì)沒寫完吧?”

  時(shí)蕪瞥某小屁孩一眼,就知道對(duì)方應(yīng)該是沒寫完作業(yè),想借來抄了,微微一笑:“我為什么要告訴你呀?”

  “嘿嘿嘿……我不……”

  不想聽一大堆廢話,時(shí)蕪便打斷了對(duì)方:“想抄?”時(shí)蕪看了眼徐鑫。

  “嘿嘿嘿……對(duì)的對(duì)的?!?p>  “我不想被老師撕作業(yè),不借。”說完干脆利落地轉(zhuǎn)過身不理徐鑫了。

  “唉,不要這樣嘛,借來抄一下嘛?!?p>  “閉嘴,你很吵!”

  徐鑫看時(shí)蕪一臉沒商量的樣子,小聲嘀咕:“切,不借就不借嘛,我去找別人借。”

  時(shí)蕪趴在桌子上看著周圍吵鬧的環(huán)境,感覺自己格格不入,便閉上眼睛打算休息一會(huì)。

  鈴鈴鈴——

  上課鈴聲響了,教室瞬間安靜了,不到一分鐘又開始慢慢的有人在說話,而且越來越大聲的架勢(shì)。

  突然教室門被推開,班主任的聲音響起:“全校就你們班最大聲,我大老遠(yuǎn)就聽到你們說話的聲音了?!?p>  聽到老師萬年不變的開場(chǎng)白,時(shí)蕪睜開眼睛,一睜眼就看到帶著眼鏡,穿著大花裙站在講臺(tái)上的班主任楊甄。

  看到老師來了,紛紛站起來:“老師好?!?p>  “同學(xué)們好,坐下吧?!?p>  楊甄推了推鼻梁上的眼鏡:“來幾位男同學(xué)去我的辦公室把新課本和新作業(yè)本搬過來?!?p>  “我!”

  “我我!”

  “老師我!”

  時(shí)蕪看著那些舉著手,一直在喊我的男同學(xué),搖搖頭,不就是幫老師做一些事情嗎?

  好像多大榮耀似的,在家里指不定是皇帝,家長(zhǎng)喊做什么都不樂意呢。

  最后楊甄指了幾名男同學(xué)去搬書,然后又讓每一組派兩個(gè)人上去拿新的課本和作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。

  楊甄看著書已經(jīng)發(fā)完了:“還有誰沒有課本或者作業(yè)本的嗎?”

  “沒有。”異口同聲的回答道。

帝紫薰

看文的小可愛們給我留個(gè)言吧,讓我知道有沒有人看

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南