第二十二章 六人學(xué)習(xí)小組

　　在假期之前，我們經(jīng)過了一次月考。周二下午的班會課上，班主任根據(jù)月考排名，又精心排了一份座位表，意圖讓每一個成績落后的學(xué)生旁邊都有一個成績優(yōu)異的學(xué)霸，好讓同學(xué)們之間互相影響，互相激勵。

　　于是，又是那么巧的事情，程亮成為了我的后桌。每一次搬座位，教室里總是一片狼藉，尤其對于我這種不收拾則已，一收拾一定要收拾得井井有條的人來說，更像是經(jīng)歷了一次大掃除。

　　東西還沒收拾好，程亮就戳戳我的后背，嬉皮笑臉地跟我打招呼。

　　我瞥了他一眼，裝作無奈的樣子：“真煩，怎么又是你！”

　　他卻不以為意。

　　程亮坐在我后桌，最方便的一點是，我可以隨時檢查他作業(yè)的完成情況。

　　那天晚上，我們約定每隔一天我會出一張英語基礎(chǔ)試卷或者在習(xí)題冊選一些題目給他們做。然后每周一三五晚上晚自習(xí)下課我給他們大致講解。周日下午再做一整份試卷練手，我再著重講解。

　　程亮的英文基礎(chǔ)在三個人中是最差的，真的補習(xí)起來，大概會嚴(yán)重拖延我們的進(jìn)度。所以鑒于他成了我的后桌，我決定讓他“近水樓臺先得月“，在每一段空閑的時間里提前讓他享受補習(xí)的殊榮。

　　我不時就會轉(zhuǎn)過去檢查他的作業(yè)，并且輔以苦口婆心的嘮叨，對此，他自然十分困擾。

　　但是我的態(tài)度卻空前強硬：“你達(dá)不到我的要求，就不要參加我們補習(xí)小組了。你的水平，再不努力一點，會拖慢我們的整個進(jìn)度的！”

　　也是奇怪，向來頑劣的程亮卻沒有反駁，反而十分聽話地去完成我的要求。

　　嗯，不錯不錯，孺子可教。

　　那時候的我，做小老師做得有模有樣。

　　程亮開玩笑說：“林曉晨，我感覺以后你當(dāng)老師應(yīng)該蠻不錯的?！?p>　　在那之前，我從來沒有想過未來要做什么，從小有人問起“理想”，我都會很敷衍地告訴他們，我想當(dāng)一個醫(yī)生，或者是老師，或者是律師。只不過，都是說說而已，從來沒有一刻，那些理想會刻進(jìn)我的心里。

　　程亮說我當(dāng)老師還不錯，那我肯定會很不錯。那么，從今天起，我的理想就是，當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　得到認(rèn)可的我，當(dāng)然也會更努力地去扮演好小老師的角色。

　　時間一晃，一個月就過去了。月考成績出來的時候，我看他們的成績比看我自己的成績還緊張。

　　還好，3個人的成績較上次月考，都有所提升。他們很高興，我也很高興。向來不在乎自己成績的程亮，看著有史以來第一次排上班級前20名的英語成績，高興得合不攏嘴。

　　那幾天接連被英語老師和班主任表揚，程亮每天心情都格外好。

　　我假裝嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)過去對他說：“不要太得意，還差得遠(yuǎn)呢。同樣補課，人家林曦都能考九十多分了?！?p>　　程亮卻不以為意，昂著頭：“那句詩怎么念來著？人生得意須盡歡，莫使金樽空對月！”

　　“你這是想喝酒的意思啊，我要去告訴老師！”

　　程亮勾起手指，輕彈我的腦門：“你就不要和一個學(xué)渣咬文嚼字了。你應(yīng)該表揚我背了上半句還附贈了下半句。多不容易??！”

　　我摸摸自己微微有些疼痛的腦門，朝著他的手臂狠狠一捶。

　　周末下午，我們四個人約好一起去肯德基吃午飯然后一起補習(xí)英語，陸離和陳小峰知道了，也強烈要求加入我們。

　　于是我們浩浩蕩蕩一行6人一起到了肯德基，程亮大手一揮，買了一個全家桶跟大家一起分享。那時候，一個全家桶才五十幾元，但對于我們這些窮學(xué)生來說，已經(jīng)是非常非常高的消費了。

　　我盯著點餐臺上方的價目表圖片，看到巨大的草莓味圣代圖片，垂涎欲滴。

　　“有人要吃圣代嗎？我請客?！蔽移谂蔚目粗蠹?。

　　女生有的時候真的很奇怪，總是希望拉一個和自己有一樣想法的人來確定自己的行動，仿佛那樣會增添一份勇氣。

　　“我要吃我要吃！”陸離高興地說，徑直拉住我的手臂，要和我一起去點餐。

　　我們正要往點餐臺走，突然感到一股力量牽制住我的肩膀。

　　只見程亮狠狠瞪著我，嚴(yán)肅地說：“你不允許吃冷飲，不記得上次醫(yī)務(wù)室了？”

　　陸離也像是突然想起了上次在賽道上暈倒的我，走向點餐臺的步伐開始猶豫起來。

　　祁小峰打趣道：“喲，程亮，你是曉晨的什么人，吃冷飲都要管。”

　　林曦和洛文靜坐在旁邊一言不發(fā)，卻帶著一樣意味深長的笑容。

　　程亮突然笑瞇瞇看向祁小峰：“滾。”

　　最后，在程亮的堅持下，圣代自然是沒有吃成。我充滿怨念地啃著雞翅，但心里卻生出無限暖暖的歡喜。

　　被人關(guān)心的感覺，真好。

　　吃完午飯，我們就一起做試卷，討論題目，那場面一派祥和，仿佛是一桌子的學(xué)霸。餐廳里的大人們都對我們投來欣慰的目光。

　　由于大家都很投入，所以效率特別高，不到3點，我們就完成了預(yù)期的學(xué)習(xí)計劃。

　　“我們?nèi)γ嫔虉隽锉?！”程亮興致高昂地提議。

　　陸離和祁小峰自然是非常興奮地響應(yīng)他，而洛文靜和林曦卻有些猶疑，乖巧的好學(xué)生大概從沒想過會去那樣的場所吧。

　　后來，秉持少數(shù)服從多數(shù)的原則，我們一行6人又浩浩蕩蕩地來到了溜冰場。

　　那場面應(yīng)該不難想象，除了程亮和祁小峰是個中高手，其他四個菜鳥只敢扶著欄桿龜速前行，跤自然也沒有少摔，真懷疑那天大家的PG有沒有摔青。

　　距離上次溜冰太久了，我還是一點長進(jìn)都沒有。程亮連連表示我是他帶過最沒有天分的學(xué)生，我想他肯定是在報仇，因為我也常常打擊他說他是妥妥的一枚學(xué)渣。

　　那是很愉快也很充實的一個下午，溜完冰，程亮還帶我們到旁邊的游戲機(jī)廳打了一會兒游戲。

　　豐富多彩的娛樂方式讓我有些應(yīng)接不暇，原來我跟程亮那么不一樣。